爾雅-管理學(xué)精要試題庫考題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)管理學(xué)精要1【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于管理學(xué)研究的四大職能的是（C）。 A、組織 B、控制 C、反饋 D、計(jì)劃 2【單選題】以（D）為導(dǎo)向是德魯克管理學(xué)思想的主要內(nèi)容。 A、綜合 B、過程 C、控制 D、目標(biāo) 3【判斷題】管理學(xué)歷史、管理學(xué)流派、管理學(xué)前沿是應(yīng)用型管理學(xué)的主要內(nèi)容。（） 管理學(xué)課程簡介（二） 1【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于管理學(xué)所要培養(yǎng)的四個(gè)能力的是（A）。 A、閱讀能力 B、溝通能力 C、科研能力 D、應(yīng)用能力 2【單選題】導(dǎo)向性課程的課程要求不包括

2、（D）。 A、課前預(yù)習(xí) B、課堂參與 C、多項(xiàng)溝通 D、個(gè)人意見 3【單選題】所謂的問題導(dǎo)向的課堂是指以（B）作為主體的課堂。 A、教師 B、學(xué)生 C、教材 D、教具4【判斷題】邏輯分析是問題導(dǎo)向的課堂討論重點(diǎn)所在。（） 5【判斷題】被稱為“管理學(xué)的入門教材”的是普華永道變革整合小組編著的管理悖論。（） 管理學(xué)課程簡介（三） 1【單選題】讀書報(bào)告的內(nèi)容不包括（A）。 A、問題描述 B、個(gè)人心得 C、著作基本信息 D、作者主要觀點(diǎn) 2【單選題】我們組織的基本的社會(huì)單元是什么？（D） A、政府 B、學(xué)校 C、軍隊(duì) D、家庭 3【判斷題】企業(yè)、慈善機(jī)構(gòu)和學(xué)校都是組織，政府不是組織。（） 4【判斷題】

3、共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)是成員目標(biāo)。（） 組織及其機(jī)理（一） 1【單選題】（C）是創(chuàng)建組織的根本目的。 A、單純盈利 B、對(duì)抗其他組織 C、達(dá)成共同目標(biāo) D、行使行政職能 2【單選題】組織低效、混亂的表現(xiàn)是（D）。 A、資源浪費(fèi) B、內(nèi)部消耗 C、爭(zhēng)權(quán)奪利 D、以上都對(duì) 3【判斷題】組織的形成不完全依賴于外部環(huán)境。（） 4【判斷題】歸納邏輯是指研究歸納推理的邏輯。（）組織及其機(jī)理（二） 1【單選題】影響公司創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素是（D）。 A、共同目標(biāo) B、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) C、組織規(guī)范 D、以上都對(duì) 2【單選題】著名管理學(xué)家（）最先開創(chuàng)組織管理理論研究（A）。 A、巴納德 B、泰羅 C、德魯克 D、法約爾 3【單

4、選題】一個(gè)組織形成的外圍促成因素是（D）。 A、領(lǐng)導(dǎo)人 B、成員的意愿 C、雙方的溝通 D、以上都對(duì) 4【判斷題】企業(yè)生命周期的作者是巴納德。（） 5【判斷題】組織成員的形成只得益于領(lǐng)導(dǎo)人的意愿。（） 組織及其機(jī)理（三） 1【單選題】 下列選項(xiàng)中，不屬于團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生矛盾的深層次原因的是（C）。 A、個(gè)性特點(diǎn) B、價(jià)值取向 C、環(huán)境背景 D、股權(quán)結(jié)構(gòu) 2【單選題】美國人（D）被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。 A、道格拉斯B、哈林頓 C、曼海姆 D、泰羅 3【單選題】團(tuán)隊(duì)要想取得良好業(yè)績，應(yīng)依賴于（D）。 A、能力互補(bǔ) B、齊心協(xié)力 C、良好溝通 D、以上都對(duì) 4【判斷題】影響團(tuán)隊(duì)質(zhì)量的因素包括知識(shí)結(jié)構(gòu)。（

5、） 5【判斷題】共同創(chuàng)業(yè)的前提條件是志同道合、能力互補(bǔ)。（） 組織及其機(jī)理（四） 1【單選題】（B）的制度形式是組織成員進(jìn)行雙向選擇、自由組合。 A、個(gè)人選擇制 B、負(fù)責(zé)人內(nèi)閣制 C、主管管理制 D、負(fù)責(zé)人總統(tǒng)制 2【單選題】（A）是組織活力的關(guān)鍵。 A、成員貢獻(xiàn)力量的意愿 B、章程的完善 C、領(lǐng)導(dǎo)的決策 D、資金的多少 3【單選題】組織存在的基礎(chǔ)是指（A）。 A、定位 B、激勵(lì) C、反饋 D、規(guī)范 4【判斷題】巴納德認(rèn)為：組織存在的時(shí)間越長，有效性和效率的必要性就越發(fā)突出。（） 5【判斷題】分工與協(xié)作是組織運(yùn)行的手段。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（一） 1【單選題】（D）形式的價(jià)值鏈體系是以企業(yè)內(nèi)部價(jià)

6、值活動(dòng)為核心所形成的。 A、企業(yè)價(jià)值觀B、企業(yè)核心觀 C、企業(yè)結(jié)構(gòu)觀 D、企業(yè)價(jià)值鏈 2【單選題】購買處于（A）產(chǎn)品的人以理性的人為主。 A、產(chǎn)品成熟期 B、產(chǎn)品衰退期 C、產(chǎn)品投入期 D、產(chǎn)品成長期 3【判斷題】偉大的企業(yè)領(lǐng)袖會(huì)從績效管理和財(cái)務(wù)管理的視角組織培訓(xùn)。（） 4【判斷題】一些數(shù)碼品牌的率先使用者對(duì)品牌有堅(jiān)定信念，屬于非理性的消費(fèi)者。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（二） 1【單選題】在管理學(xué)中，其實(shí)質(zhì)內(nèi)容的核心是（D）。 A、計(jì)劃 B、組織 C、控制 D、協(xié)調(diào) 2【單選題】（B）是在管理學(xué)中第一位提出“器官理論”的人。 A、泰羅 B、法約爾 C、韋伯 D、羅賓斯 3【判斷題】對(duì)管理學(xué)的分析應(yīng)該做

7、到聚焦單一角度。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（三） 1【單選題】（A）與“投入產(chǎn)出比”、“方式方法”掛鉤。 A、效率 B、幾率 C、效益 D、效果 2【單選題】（A）是由管理者根據(jù)職責(zé)分工決定的。 A、由誰做 B、什么時(shí)候做 C、做不做D、怎么做 3【單選題】（B）是如何做好一件事的關(guān)鍵所在。 A、價(jià)值定位 B、方式方法 C、目標(biāo) D、過程 4【判斷題】管理產(chǎn)生的根本原因是人欲望的無限性和勞動(dòng)力資源的有限性之間的矛盾。（） 5【判斷題】對(duì)于公司來說，效益比效率重要。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（四） 1【單選題】在管理中，規(guī)章制度執(zhí)行的特殊情況是（D）。 A、照章辦事 B、靈活處理 C、請(qǐng)示上級(jí) D、以上都對(duì) 2

8、【單選題】（D）決定了管理的效果。 A、管理的程序 B、管理的反饋 C、被管理者的素質(zhì) D、管理者的水平 3【判斷題】管理是人們?yōu)榱擞行?shí)現(xiàn)目標(biāo)而產(chǎn)生的結(jié)果。（） 4【判斷題】管理是一種手段，不是目的。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（五） 1【單選題】在心理學(xué)上，一般認(rèn)為（D）涉及行為的發(fā)端、方向、強(qiáng)度和持續(xù)性。 A、行為 B、暗示 C、態(tài)度 D、動(dòng)機(jī) 2【單選題】（D）是指在組織中為維護(hù)組織利益而對(duì)群體行為進(jìn)行規(guī)范的準(zhǔn)則。 A、流程 B、運(yùn)營 C、結(jié)構(gòu)D、規(guī)章 3【單選題】“法不阿貴”是由韓非子提出的，它體現(xiàn)了制度執(zhí)行的（D）。 A、民主化 B、動(dòng)態(tài)性 C、廣泛性 D、公平性 4【判斷題】“人的需求理論

9、”是由泰勒提出的。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（六） 1【單選題】（D）是現(xiàn)代企業(yè)制度的特征。 A、產(chǎn)權(quán)清晰 B、政企分開 C、管理科學(xué) D、以上都對(duì) 2【單選題】（C）是指“違反規(guī)章制度的人是該組織的重要人物”。 A、無心違章 B、好心辦壞事 C、王子犯法 D、合理不合法 3【判斷題】規(guī)章制度的處理原則是一般情況照章處理，特殊情況酌情處理。（） 4【判斷題】“假如沒有特殊情況，就照此辦理”是規(guī)章制度的隱含條件。（） 管理及其實(shí)質(zhì)（七） 1【單選題】（）提出了“三個(gè)有利于”。 A、毛澤東 B、鄧小平 C、周恩來 D、江澤民 2【判斷題】遇到不小心辦錯(cuò)事的情況，要根據(jù)目標(biāo)有利程度進(jìn)行處理。（） 管理及其實(shí)

10、質(zhì)（八） 1【單選題】（C）不屬于科學(xué)解決管理問題的基本方法。A、通過結(jié)構(gòu)化分析 B、解決管理問題 C、以經(jīng)驗(yàn)為依據(jù) D、以理論為指導(dǎo) 2【單選題】理論與實(shí)踐的關(guān)系是（D）。 A、理論來源于實(shí)踐 B、理論高于實(shí)踐 C、理論在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展 D、以上都對(duì) 3【判斷題】在管理過程中，提出解決方案前要尋找經(jīng)驗(yàn)支持。（） 4【判斷題】“魚與熊掌不可兼得”是不科學(xué)的管理思維方式。（） 管理者及其職責(zé)（一） 1【單選題】不屬于周期性行業(yè)的商品是（A） A、醫(yī)藥 B、鋼鐵 C、煤炭 D、工程機(jī)械 2【判斷題】管理的具體做法包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和影響四大職能。（） 3【判斷題】中糧糧油公司是我國目前包裝規(guī)模

11、最大的公司。（） 管理者及其職責(zé)（二） 1【單選題】（A）的形式是指：產(chǎn)品在銷售區(qū)域組織生產(chǎn)，然后在當(dāng)?shù)劁N售。 A、銷地產(chǎn) B、產(chǎn)品外包 C、產(chǎn)地銷 D、促銷 2【單選題】影響企業(yè)管理者的外部因素是（D）。 A、政治因素 B、技術(shù)因素 C、社會(huì)因素 D、以上都對(duì) 3【單選題】英文縮寫（C）的意思是企業(yè)對(duì)企業(yè)之間的營銷關(guān)系。A、B2C B、C2C C、B2B D、C2B 4【判斷題】目前國內(nèi)的包裝行業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)最明顯的是民營經(jīng)濟(jì)。（） 5【判斷題】中糧包裝屬于中草藥包裝行業(yè)。（） 管理者及其職責(zé)（三） 1【單選題】（D）是企業(yè)管理者的作用。 A、定位 B、規(guī)范 C、激勵(lì) D、以上都對(duì) 2【單選

12、題】原材料的成本控制以及規(guī)劃財(cái)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略是（B）的職能。 A、后勤人員 B、財(cái)務(wù) C、人力經(jīng)理 D、行銷人員 3【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于企業(yè)戰(zhàn)略的三個(gè)假設(shè)的是（D）。 A、想做什么 B、可不可以做 C、能不能做 D、如何做 4【判斷題】企業(yè)發(fā)展的歷程一般包括初創(chuàng)期、成長期、成熟期和衰退期四個(gè)時(shí)期。（） 5【判斷題】組織文化因素包括人力資源、資金、品牌等資源、能力、知識(shí)。（） 管理者及其職責(zé)（四） 1【單選題】（D）能力所強(qiáng)調(diào)的是舉一反三的能力。 A、聯(lián)想 B、邏輯 C、記憶 D、感悟 2【單選題】“一葉知秋”所體現(xiàn)的是管理者能力中的（C）。A、學(xué)習(xí)能力 B、人際交往能力 C、洞察能力 D、

13、協(xié)調(diào)能力 3【判斷題】1992年，鄧小平進(jìn)行了南巡講話。（） 4【判斷題】在市場(chǎng)環(huán)境中，當(dāng)出現(xiàn)供大于求的情況時(shí)，容易引起價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。（） 管理者及其職責(zé)（五） 1【單選題】“家電下鄉(xiāng)”規(guī)定的四類下鄉(xiāng)產(chǎn)品不包括（D）。 A、彩色電視 B、移動(dòng)電話 C、冰箱 D、電腦 2【單選題】為了實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，屬于同一產(chǎn)業(yè)或部門的雙方進(jìn)行的產(chǎn)權(quán)交易叫做（B）。 A、縱向型資本擴(kuò)張 B、橫向型資本擴(kuò)張 C、混合型資本擴(kuò)張 D、單項(xiàng)型資本擴(kuò)張 3【判斷題】國內(nèi)當(dāng)前的汽車行業(yè)處于供大于求的處境。（） 4【判斷題】公司業(yè)務(wù)層的員工考慮更多的是方式方法。（） 管理者及其職責(zé)（六） 1【單選題】在組織中，組織開展管理工作并

14、對(duì)組織績效負(fù)責(zé)的人是（C）。 A、制度 B、股東 C、管理者 D、員工 2【單選題】 下列理論中，認(rèn)為不論環(huán)境條件如何，管理者對(duì)組織的成敗負(fù)有直接責(zé)任的是（B）。 A、管理象征論 B、管理無能論C、管理萬能論 D、管理信息論 3【判斷題】管理者既不是萬能的也不是無能的。（） 4【判斷題】對(duì)于管理者來說，宏觀因素一般來說是不可控因素。（） 管理者及其職責(zé)（七） 1【單選題】下列管理者職能中，“指明大方向，調(diào)動(dòng)群體積極性”是指（B）。 A、計(jì)劃職能 B、領(lǐng)導(dǎo)職能 C、組織職能 D、控制職能 2【單選題】管理者在企業(yè)內(nèi)部的作用是（D）。 A、明方向 B、聚人心 C、做協(xié)調(diào) D、以上都是 3【判斷題】

15、當(dāng)企業(yè)面臨困難時(shí)，管理者應(yīng)該樹立“責(zé)任在我”的原則。（） 管理者及其職責(zé)（八） 1【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于 21世紀(jì)的管理趨勢(shì)的是（D）。 A、經(jīng)營客戶化 B、信息管理化 C、組織學(xué)習(xí)化 D、客戶無形化 2【單選題】 新的歷史條件下，（）沒有造成管理“亂”相的產(chǎn)生。 A、員工素質(zhì)的提高 B、誰是真正的顧客 C、政策的變化 D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 3【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于 21世紀(jì)企業(yè)成功的三點(diǎn)要素的是（A）。 A、生產(chǎn)資料的豐富 B、商業(yè)模式創(chuàng)新 C、風(fēng)險(xiǎn)投資 D、經(jīng)營定位 4【判斷題】認(rèn)為“未來的組織將保持金字塔型的結(jié)構(gòu)”的是詹姆斯。（） 5【判斷題】有形的資產(chǎn)被認(rèn)為是 21世紀(jì)最有價(jià)

16、值的商品。（） 有效管理的關(guān)鍵（一） 1【單選題】（D）會(huì)成 21世紀(jì)為管理的主旋律。 A、員工 B、規(guī)章 C、個(gè)性 D、創(chuàng)新 2【單選題】管理大師（C）提倡目標(biāo)管理，他指出并倡導(dǎo)的一種科學(xué)的優(yōu)秀的管理模式。 A、德魯克 B、泰羅 C、杜拉克 D、居里 3【判斷題】平均化加薪容易導(dǎo)致員工情緒的低落。（） 4【判斷題】效率是指目標(biāo)的達(dá)成率。（） 有效管理的關(guān)鍵（二） 1【單選題】下列理論中，提出企業(yè)的發(fā)展與成長的動(dòng)態(tài)軌跡的是（C）。 A、企業(yè)行銷理論 B、企業(yè)市場(chǎng)理論C、企業(yè)生命周期理論 D、企業(yè)員工理論 2【單選題】下列形式中，不會(huì)導(dǎo)致企業(yè)成長期陷阱的是（D）。 A、現(xiàn)金流陷阱 B、資源和能力

17、陷阱 C、組織退化陷阱 D、外資市場(chǎng)陷阱 3【單選題】在企業(yè)管理工作中，（C）是指確立目標(biāo)，制定行動(dòng)方案。 A、組織工作 B、領(lǐng)導(dǎo)工作 C、計(jì)劃工作 D、控制工作 4【判斷題】ISO9001認(rèn)證屬于質(zhì)量體系認(rèn)證。（） 5【判斷題】有效性的衡量是指考慮效益這一因素。（） 有效管理的關(guān)鍵（三） 1【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)主要工作的是（A）。 A、執(zhí)行 B、激勵(lì) C、協(xié)調(diào) D、指引 2【單選題】下列工作內(nèi)容中，（B）指“檢查和監(jiān)督，著力于糾正偏差”。 A、領(lǐng)導(dǎo)工作 B、控制工作 C、計(jì)劃工作 D、組織工作 3【判斷題】對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理時(shí)，計(jì)劃工作同樣也需要控制。（） 有效管理的關(guān)鍵（四）

18、1【單選題】（D）不屬于適用于績效評(píng)價(jià)的方法。 A、直接排序法 B、比較法 C、量表法 D、360度考核2【單選題】企業(yè)管理中，專為自己所在的單位、部門打算而不顧整體利益的思想作風(fēng)是指（C）。 A、人文主義 B、客觀主義 C、部門主義 D、本位主義 3【單選題】在企業(yè)的培訓(xùn)流程中，（A）是最容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)。 A、分析培訓(xùn)需求 B、制訂培訓(xùn)課題與培訓(xùn)方案 C、對(duì)培訓(xùn)評(píng)估 D、實(shí)施培訓(xùn) 4【判斷題】當(dāng)員工利益沒有得到滿足時(shí)，他們會(huì)提出提高工資或者減少付出的要求。（） 有效管理的關(guān)鍵（五） 1【單選題】企業(yè)管理中，（C）是組織將個(gè)體凝聚成整體的方法。 A、加大精神投入 B、加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn) C、將

19、個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)關(guān)聯(lián) D、提高企業(yè)利潤 2【單選題】（B）是報(bào)酬的公平獎(jiǎng)懲的基礎(chǔ)。 A、員工的積極性 B、客觀的考核 C、個(gè)人需求 D、組織的目標(biāo) 3【單選題】在構(gòu)建科學(xué)管理平臺(tái)中，（B）決定了企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 A、組織目標(biāo)的制定 B、員工的積極性 C、客觀的考核 D、個(gè)人需求 4【單選題】（D）屬于企業(yè)給員工的總報(bào)酬。 A、享受性報(bào)酬 B、收入性報(bào)酬 C、消費(fèi)性報(bào)酬 D、物質(zhì)性報(bào)酬 5【判斷題】任何一個(gè)組織給予的報(bào)酬的競(jìng)爭(zhēng)力在于有特色。（） 6【判斷題】當(dāng)精神性報(bào)酬提高時(shí)，員工對(duì)物質(zhì)性報(bào)酬的忍耐力會(huì)降低。（） 有效管理的關(guān)鍵（六） 1【單選題】運(yùn)用科學(xué)管理平臺(tái)分析問題，企業(yè)執(zhí)行力弱的原因不

20、包括（A）。 A、企業(yè)沒有價(jià)值 B、領(lǐng)導(dǎo)意見不一致 C、上下不認(rèn)同 D、領(lǐng)導(dǎo)輕視 2【單選題】管理系統(tǒng)應(yīng)該用（B）取代要素論。 A、應(yīng)用論 B、關(guān)聯(lián)論 C、主體論 D、本體論 3【單選題】“心有余而力不足”是指（D）會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力弱。 A、能力不足 B、資源不足 C、動(dòng)力不足 D、以上都對(duì) 4【判斷題】通過培訓(xùn)能夠使執(zhí)行力得到很大提高。（） 5【判斷題】職責(zé)不清不會(huì)導(dǎo)致企業(yè)執(zhí)行力變?nèi)?。（?有效管理的關(guān)鍵（七） 1【單選題】下列選項(xiàng)中，管理效率制度層面的內(nèi)容不包括（C）。 A、協(xié)調(diào) B、成本化 C、目標(biāo) D、溝通 2【單選題】（D）不在組織考核的前提條件中。 A、理念體系 B、職權(quán)體系 C、業(yè)務(wù)

21、體系 D、報(bào)酬體系 3【單選題】下列關(guān)于科學(xué)管理平臺(tái)六個(gè)體系的說法中，不正確的是（D）。 A、六大體系都十分重要B、六大體系缺一不可 C、根據(jù)不同企業(yè)的情況應(yīng)具體分析應(yīng)側(cè)重哪一體系 D、職權(quán)體系最重要體系 4【判斷題】從歷史角度看，管理有效性的關(guān)鍵是能力。（） 5【判斷題】哈耶克是經(jīng)驗(yàn)管理思想的典型代表。（） 有效管理的關(guān)鍵（八） 1【單選題】下列選項(xiàng)中，（A）不屬于管理有效性思想。 A、不惜成本管理思想 B、對(duì)環(huán)境因素的觀察 C、以人為本思想 D、科學(xué)管理思想 2【單選題】定量管理最重要的是對(duì)（C）的把握。 A、量 B、有效性 C、度 D、質(zhì) 3【單選題】（C）是提高管理有效性的前提條件。

22、A、管理者優(yōu)先 B、以人為本 C、正確決策 D、科學(xué)管理 4【判斷題】有效管理的關(guān)鍵點(diǎn)中，建立科學(xué)的規(guī)范就是要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。（） 5【判斷題】科學(xué)管理思想的出現(xiàn)否定了經(jīng)驗(yàn)管理思想。（） 正確決策（一） 1【單選題】下列說法中，關(guān)于決策的定義不正確的是（D）。 A、決策要從眾多方案中挑出一個(gè)滿意方案 B、決策是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目的 C、決策是一個(gè)分析判斷的過程 D、決策是一個(gè)時(shí)間點(diǎn) 2【單選題】決策和決定的區(qū)別是（D）。 A、決策是一個(gè)過程B、決定是一個(gè)動(dòng)作 C、決策的過程中包括決定 D、以上都對(duì) 3【單選題】管理者進(jìn)行管理，社會(huì)給定的前提條件是（B）。 A、管理者是短缺的 B、資源是短缺的 C、環(huán)境是

23、確定的 D、管理對(duì)象是確定的 4【判斷題】對(duì)于任何一個(gè)組織來說，資源都是有限的。（） 5【判斷題】決策有時(shí)可以等于決定。（） 正確決策（二） 1【單選題】（D）是決策的條件。 A、有管理者參與 B、有要解決的問題 C、有一個(gè)方案 D、有若干個(gè)可行的方案 2【單選題】下列選項(xiàng)中，（D）不適于管理者能力。 A、人際技能 B、概念技能 C、關(guān)系技能 D、訪談技能 3【單選題】決策的過程是要分析每一個(gè)方案的（C）。 A、失敗率 B、成功率 C、利弊 D、可行性 4【判斷題】在決策中，比較是針對(duì)單個(gè)項(xiàng)目的，分析是針對(duì)多個(gè)項(xiàng)目的。（） 正確決策（三） 1【單選題】（D）是決策的實(shí)質(zhì)。 A、不需要主觀判斷

24、B、客觀判斷過程 C、理想判斷過程D、主觀判斷過程 2【單選題】（B）是組織決策的結(jié)果。 A、選擇投票最多的方案 B、選擇滿意方案 C、選擇最好的方案 D、選擇最優(yōu)方案 3【單選題】下列不屬于重大決策衡量標(biāo)準(zhǔn)的是（D）。 A、產(chǎn)生的后果大小 B、問題的重要程度 C、影響的大小 D、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度 4【單選題】（B）是組織的重大決策。 A、日常開支 B、方向和目標(biāo)決策 C、市場(chǎng)決策 D、人事任命 5【單選題】（D）是管理者從事管理工作的基礎(chǔ)。 A、溝通 B、判斷 C、理解 D、決策 6【判斷題】企業(yè)的決策一定要追求最佳方案。（） 7【判斷題】不同的企業(yè)重大決策的劃分標(biāo)準(zhǔn)不同。（） 正確決策（四）

25、 1【單選題】下列因素中，不會(huì)影響決策的是（D）。 A、時(shí)間 B、團(tuán)隊(duì)成員的意志 C、對(duì)對(duì)方的情況不清楚 D、關(guān)聯(lián)企業(yè) 2【單選題】決策時(shí)需要考慮的底線是（D）。 A、法律底線 B、道德底線 C、利益底線 D、以上都對(duì)3【單選題】（C）不屬于理性決策的過程。 A、明確決策目標(biāo) B、制定可行方案 C、確定人數(shù) D、分析比價(jià)方案 4【單選題】下列選項(xiàng)中，科學(xué)決策內(nèi)容不包括（C）。 A、遵循理性的決策過程 B、運(yùn)用科學(xué)的決策方法 C、一定能找到科學(xué)的答案 D、決策的差錯(cuò)可以從中找到 5【判斷題】正確的主張即使得到董事長的贊同也不一定能實(shí)施。（） 6【判斷題】經(jīng)理人要想獲得個(gè)人的利益，就要用企業(yè)的利益

26、做交易，是因?yàn)槎哂嘘P(guān)聯(lián)性。 （） 正確決策（五） 1【單選題】（D）是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的目的。 A、降低成本 B、打敗對(duì)手 C、贏得市場(chǎng) D、發(fā)展自己 2【單選題】（D）是企業(yè)決策的基礎(chǔ)。 A、利潤 B、領(lǐng)導(dǎo) C、團(tuán)結(jié) D、信息 3【單選題】（C）是企業(yè)成功合作的關(guān)鍵。 A、競(jìng)爭(zhēng) B、監(jiān)督 C、誠信 D、共同利益 4【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于決策者的風(fēng)險(xiǎn)傾向的是（C）。 A、保守型 B、進(jìn)取型 C、抵制型 D、穩(wěn)妥型5【判斷題】上下游企業(yè)的相互參股主要是為了相互監(jiān)督。（） 6【判斷題】企業(yè)短期的成效看過程，長期的成效看結(jié)果。（） 以人為本（一） 1【判斷題】以人為本的內(nèi)涵不是固定的，可以多角度進(jìn)行

27、思考。（） 以人為本（二） 1【單選題】“以人為本”中的“人”的內(nèi)容不包括（C）。 A、組織外部的人 B、組織內(nèi)部的人 C、其他公司的人 D、高層 2【單選題】下列選項(xiàng)中，“以人為本”中“人”的特征不包括（C）。 A、群居 B、有思想 C、靜態(tài)變化 D、差異性 3【單選題】“以人為本”中“本”的內(nèi)涵不包括（D）。 A、本源 B、根本 C、資本 D、本體 4【判斷題】人作為經(jīng)濟(jì)人，應(yīng)受到社會(huì)群體規(guī)范的制約。（） 5【判斷題】教育可以改變?nèi)说谋拘裕ǐF性）。（） 以人為本（三） 1【單選題】以“人的什么”為本的內(nèi)容是指（D）。 A、人的心理感受 B、人的價(jià)值觀點(diǎn) C、人的利益訴求 D、以上都對(duì) 2【

28、單選題】（B）是以人為本決定的組織規(guī)章制度的出發(fā)點(diǎn)。 A、規(guī)則一致 B、揚(yáng)善抑惡 C、棄暗投明 D、褒貶不一 3【判斷題】以人為本就是以個(gè)人為本。（） 4【判斷題】人是永恒不變的。（） 以人為本（四） 1【單選題】人類社會(huì)從神本走向了人本是從（B）開始的。 A、啟蒙運(yùn)動(dòng) B、文藝復(fù)興 C、封建社會(huì) D、資產(chǎn)階級(jí)革命 2【單選題】（D）是管理的主體。 A、領(lǐng)導(dǎo)者 B、員工 C、精神 D、人 3【判斷題】根據(jù)人的特性設(shè)計(jì)相應(yīng)的規(guī)則可以調(diào)動(dòng)人的積極性。（） 以人為本（五） 1【單選題】（C）是判斷員工行為是否是工作行為的首要做法。 A、加強(qiáng)控制 B、明確控制目的 C、制定控制標(biāo)準(zhǔn) D、知道控制主體

29、2【單選題】領(lǐng)導(dǎo)理論的類型不包括（D）。 A、領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)理論 B、領(lǐng)導(dǎo)行為理論 C、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 D、領(lǐng)導(dǎo)換屆理論 3【單選題】管理制度是針對(duì)（C）制定并發(fā)揮功能的。 A、需要B、獸性 C、人性 D、利潤 4【單選題】（C）就是“領(lǐng)導(dǎo)理論”。 A、領(lǐng)導(dǎo)裁員理論 B、如何領(lǐng)導(dǎo)理論 C、領(lǐng)導(dǎo)有效性理論 D、領(lǐng)導(dǎo)決策理論 5【判斷題】不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的下屬。（） 6【判斷題】情景理論不屬于領(lǐng)導(dǎo)行為理論。（） 以人為本（六） 1【單選題】在控制成本較高的情況下，（D）決定了最后的“亮劍”。 A、公司的需要 B、領(lǐng)導(dǎo)的決定 C、成本的提高 D、事情的嚴(yán)重程度 2【單選題】下列關(guān)于企業(yè)的物質(zhì)性控制

30、說法中，正確的是（D）。 A、規(guī)則難以落到實(shí)處 B、監(jiān)控成本高 C、包括對(duì)工作時(shí)間的控制 D、企業(yè)大多有明確的規(guī)定 3【單選題】對(duì)新工具和平臺(tái)的制度設(shè)計(jì)依賴于（A）。 A、對(duì)工具和平臺(tái)的熟悉 B、電腦品牌 C、平臺(tái)檔次 D、工具的使用 4【判斷題】企業(yè)沒有必要將監(jiān)管措施進(jìn)行公開和宣示。（） 科學(xué)規(guī)范（一） 1【單選題】下列選項(xiàng)中，不能促使我們“自動(dòng)自發(fā)”的因素是（C）。 A、利益 B、興趣愛好 C、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威D、感情 2【判斷題】“自動(dòng)自發(fā)”是先天的因素，是天生的人格特征。（） 3【判斷題】在沒有人強(qiáng)迫的前提下做好自己的事情就是所謂的“自動(dòng)自發(fā)”。（） 科學(xué)規(guī)范（二） 1【單選題】（B）是促使

31、我們產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)行動(dòng)見效最快的動(dòng)機(jī)。 A、價(jià)值認(rèn)同 B、興趣和利益 C、信仰驅(qū)使 D、情感 2【判斷題】促使我們自動(dòng)自發(fā)行動(dòng)的因素的適用條件和范圍是不相同的。（） 3【判斷題】嚴(yán)格意義上來講，習(xí)慣實(shí)際上是我們的自覺行為。（） 科學(xué)規(guī)范（三） 1【單選題】為了消除主觀上的不公平感是指“三公”原則中的（D）原則。 A、公正 B、公平 C、公義 D、公開 2【單選題】（C）是我們合理安排工作的難點(diǎn)。 A、學(xué)歷 B、時(shí)間安排 C、清晰的自我認(rèn)知 D、個(gè)人精力 3【單選題】基本福利和獎(jiǎng)勵(lì)福利是福利的兩種不同類型，基本福利包括（D）。 A、醫(yī)療保險(xiǎn) B、失業(yè)保險(xiǎn) C、生育保險(xiǎn) D、以上都對(duì) 4【單選題】下

32、列選項(xiàng)中，不屬于我們?cè)诜峙渲兴f的“三公”原則的是（B）。 A、公正 B、公義 C、公開D、公平 5【單選題】從薪酬角度來講，獎(jiǎng)金是對(duì)（A）的績效的獎(jiǎng)勵(lì)。 A、額外 B、規(guī)定 C、標(biāo)準(zhǔn) D、預(yù)期 6【判斷題】在制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，拉大 KE可比較項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)之間的差距，以提高員工間的競(jìng)爭(zhēng)。 （） 7【判斷題】員工積極性會(huì)被薪酬機(jī)制過于單一所挫傷。（） 8【判斷題】我們通常所說的不公平感都是由客觀的不公正所產(chǎn)生的感覺。（） 科學(xué)規(guī)范（四） 1【單選題】為了做到公正待人，我們判定誰來評(píng)判的原則是（D）。 A、權(quán)利一致 B、三權(quán)分立 C、以人為本 D、責(zé)權(quán)對(duì)等 2【單選題】我們可以通過一系列程序來保證對(duì)人公

33、正，其中不包括（B）。 A、制定可量化標(biāo)準(zhǔn) B、加大主觀評(píng)判比例 C、規(guī)范程序 D、記錄事實(shí)依據(jù) 3【單選題】（D）是在公正的程序中出現(xiàn)了偏差時(shí)應(yīng)采取的糾偏方法。 A、選舉 B、公開 C、董事會(huì)討論 D、決議 4【單選題】在薪酬方面，不應(yīng)該公開的是（D）。 A、薪酬制度 B、薪資發(fā)放程序 C、薪資結(jié)構(gòu) D、薪資數(shù)目 5【判斷題】就將全部的信息都公開才能做到公開。（） 6【判斷題】為了要做到公正待人，第一步我們需要做到的就是明確職責(zé)。（） 科學(xué)規(guī)范（五） 1【單選題】從理論上來講，（C）決定了薪酬公開與否。 A、領(lǐng)導(dǎo)人的決策 B、員工的要求 C、管理的精細(xì)化程度 D、人力資源部的制度 2【判斷題

34、】我們?cè)谘芯啃匠旯芾頃r(shí)，是希望員工之間去具體地比較薪酬。（） 3【判斷題】一個(gè)公司的年終獎(jiǎng)以及員工的獎(jiǎng)勵(lì)金額應(yīng)該公開的。（） 科學(xué)規(guī)范（六） 1【單選題】泰勒提出了科學(xué)管理，他認(rèn)為科學(xué)管理原則是（D） A、培訓(xùn)和教育工人 B、管理者和工人職責(zé)均分 C、與工人密切合作 D、以上都是 科學(xué)規(guī)范（七） 1【單選題】一般說來，（D）是明星員工所追求的關(guān)鍵因素。 A、生理需要 B、安全需要 C、物質(zhì)需要 D、自我實(shí)現(xiàn)需要 2【單選題】固定工資在不能在（B）方面激勵(lì)一名新入職的員工。 A、給予員工穩(wěn)定感 B、給予員工自我實(shí)現(xiàn)的需要 C、給予員工安全感 D、給予員工面子 3【單選題】固定工資不能使員工滿意的

35、原因是（D）。 A、制度變化 B、工資變化 C、發(fā)放規(guī)則變化 D、員工追求變化4【判斷題】每個(gè)部門都必須擁有唯一的關(guān)鍵性指標(biāo)才能做到科學(xué)規(guī)范化管理。（） 5【判斷題】固定工資不可能一直激勵(lì)員工。（) 科學(xué)規(guī)范（八） 1【單選題】在我國推進(jìn)管理規(guī)范科學(xué)化的最大難點(diǎn)是（D）。 A、文化上 B、思想觀念上 C、人力保障上 D、以上都是 2【判斷題】我們中國人所崇尚的實(shí)干和權(quán)威可以幫助推進(jìn)科學(xué)化和規(guī)范化管理。（） 3【判斷題】西方崇尚的理性和科學(xué)有利于推進(jìn)科學(xué)化和規(guī)范化管理。（） 創(chuàng)新發(fā)展（一） 1【單選題】相比于其他管理職能，管理創(chuàng)新更重視（D）。 A、指導(dǎo) B、控制 C、計(jì)劃 D、資源的運(yùn)用效用

36、2【單選題】關(guān)于“創(chuàng)新”的理解，下列說法中不正確的是（B）。 A、創(chuàng)新是一種行動(dòng) B、創(chuàng)新就是天馬行空 C、創(chuàng)新重點(diǎn)在于“新” D、創(chuàng)新結(jié)果必須有用 3【單選題】在（B）的著作中，他提出“創(chuàng)新是對(duì)資源給予一種新的創(chuàng)造財(cái)富的能力的行動(dòng)” 一說。 A、熊彼特 B、彼得德魯克 C、繆爾塞 D、拉姆查蘭 4【判斷題】彼得德魯克最早將“創(chuàng)新”引入組織職能中。（） 5【判斷題】創(chuàng)新是從無到有，創(chuàng)造是從舊到新。（）創(chuàng)新發(fā)展（二） 1【單選題】組織能否在新的環(huán)境中生存和發(fā)展的關(guān)鍵是（C）。 A、組織資本 B、組織模式 C、組織管理創(chuàng)新 D、組織規(guī)模 2【單選題】在企業(yè)創(chuàng)新中，各個(gè)模塊創(chuàng)新的基礎(chǔ)是（A）。 A、管理創(chuàng)新 B、產(chǎn)品創(chuàng)新 C、營銷創(chuàng)新 D、市場(chǎng)創(chuàng)新 3【判斷題】我們國家的經(jīng)濟(jì)和文化體制與其他國