2022年班主任開學(xué)第一課教案3篇 班主任開學(xué)第一課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年班主任開學(xué)第一課教案3篇 班主任開學(xué)第一課教案 2022年班主任開學(xué)第一課教案3篇 班主任開學(xué)第一課教案篇一 教學(xué)目的： 讓學(xué)生盡快舉行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期計劃。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、常規(guī)教導(dǎo) 1、重溫小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為模范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時間的安置：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)務(wù)必遵守)。 3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章

2、制度。 4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。 5、課前打定：按課程表打定下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽講：坐姿端正、積極斟酌、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動：留神安好、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危害嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 8、集合整隊：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳“，不結(jié)伴玩耍，留神交通安好，嚴(yán)格站路隊回家。 二、安好教導(dǎo) 1、不要將危害物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來玩。使用時要提防

3、，以免受傷。 2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危害嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 3、走出校園也要留神交通安好。 (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。)飲食安好(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不添置用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安好學(xué)識時時記，留神安好四處提。 三、衛(wèi)生習(xí)慣： 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡

4、。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 “三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期計劃，提出奮斗目標(biāo)。 班主任開學(xué)第一課教案篇二 新學(xué)期開學(xué)了，為了鞏固學(xué)生們的安好意識，在開學(xué)第一課，作為小學(xué)教師的我給自己的學(xué)生講講安好的重要性! 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解校園中存在的安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識，樹立“安好第一”的思想。 3、舉行預(yù)防苦難，提高應(yīng)付突發(fā)事情

5、的才能。 二、教學(xué)重點 掌管安好學(xué)識，樹立“安好第一”的思想。 三、教學(xué)過程 (1)導(dǎo)入 同學(xué)們，新的學(xué)期開頭了，我們又相聚在一起，老師分外欣喜。相信大家在假期里過得分外高興?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安好”。新的學(xué)期，安好將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。 (2)新聞回放 高速馬路上發(fā)生的車禍 同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生議論發(fā)言) 師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又務(wù)必面對的是安好，只有安好的警鐘往往響起，只有把安好落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能喜悅健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安好隱患呢? (師生議論師總結(jié)) (2)

6、校園的安好隱患 (學(xué)生列舉) 1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安好隱患。 2、學(xué)校圍墻存在的安好隱患。 3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安好隱患。 4、校園意外傷害的隱患。 師：那我們該怎樣預(yù)防呢? 四、學(xué)生理應(yīng)留神的安好事項 1、留神課間安好：大課間、體育課以及加入集體活動時，前后左右之間保持確定距離，不要太擁擠，不然輕易踩腳、絆腳，輕易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做強烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危害物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行入耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 2、校園圍墻的安好：不要

7、攀爬圍墻，對于存在安好隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危害物品。 3、交通安好：要遵守交通規(guī)矩和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上理應(yīng)走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，留神來往的行人、車輛，確認(rèn)安好后面可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。 4、講究飲食安好：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、留神測驗課的安好：在上測驗課前要聽老師講解留神;在做測驗時要按要求來做。測驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時

8、刻提防精心，嚴(yán)防危害。 6、每位同學(xué)還要留神心理安好：在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要彼此體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。 五、校外安好 1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不點燃廢棄物;不肆意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和目生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。 2、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防衛(wèi)才能。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事情要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安好的人和事。 3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害，好多是沒有想到潛在的危害、沒有

9、自我養(yǎng)護(hù)意識造成的。我們只要不斷鞏固自我養(yǎng)護(hù)意識、提高自我養(yǎng)護(hù)才能，就能有效地制止和預(yù)防意外傷害。我們要留神不跟隨目生人外出游玩，不吃目生人給的東西，不讓目生人隨意出入家門。不隨意向目生人透露自己的真實身份、家庭住址和電 話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行， 4、緊急電 話：“119火警”“110報警”“120急救”“122交通事”事故報警。留神，打電 話時要說清地點、相關(guān)處境、顯著特征。 六、總結(jié) 這里我就本期的安好工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求： 1、鞏固安好意識，時時四處樹立“安好第一”思想，加強安好教導(dǎo)。 2、專心吸取近幾年來安好事故血

10、的教訓(xùn)，樹立自我防范和養(yǎng)護(hù)意識，堅決杜絕安好事故的發(fā)生。 3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危害水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。 4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危害樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。 5、留神戶外活動安好，確保學(xué)生不在危害地帶玩耍，不做危害嬉戲，不私自外出游玩。 6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。 7、交通安好。自覺遵守交通規(guī)矩，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、馬路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。 8、防火安好。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨意放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，留神做飯用火安好。 9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要留神通風(fēng)，嚴(yán)禁晚

11、上將煤爐放置室內(nèi)。 10、不隨意接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。 11、不準(zhǔn)隨意吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，留神飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。 12、不準(zhǔn)舉行擔(dān)心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀 具等追趕戲打。 13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或丟失。 同學(xué)們，生命是名貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安好意識化為行動，讓危害遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福理想!讓我們行動起來吧，形成“安好”的濃重意識。要時刻有安好意識，努力提高自我防范才能，警鐘常鳴，永記心間! 結(jié)果，夢想同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安好規(guī)定

12、，每天高欣喜興上學(xué)來，平平安安回家去。 祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。 班主任開學(xué)第一課教案篇三 打定過程： 1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行“ 2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。 活動目標(biāo)： 1、鞏固學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就確定能告成。 2、在活動中感受到告成的喜悅。 3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的籌劃。 活動內(nèi)容： 一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，我能行“。 二、陳述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人 二、活動過程： (一)講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人 張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出世。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪

13、開頭了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。 張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人“的信念，以保爾為模范，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回復(fù)了億萬青年分外關(guān)切的人生觀、價值觀問題。*親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!“ 張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。 組織議論：說說張海迪能夠告成的理由。 (二)小品表演：考試 1、談話：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。內(nèi)容略 (三)比賽 1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就確定能告成，下面我們