預(yù)防歷年 流行病學(xué)

1、名解都是英文，并且都是流行病學(xué)的特色概念，諸如研究方法名稱(chēng)、偏倚類(lèi)型和研究指標(biāo)等，（很少考 含公式的概念，僅在研究生復(fù)試時(shí)要求用文字表述公式的含義）因此參照附錄中英文對(duì)照表是比較便捷的策 略。單選題都是概念性的東西。坊間流傳著好幾份往年的試卷，可以根據(jù)那些卷子的相似度分析出題思路。 整體而言，單選題并不難。填空和簡(jiǎn)答考得比較細(xì)，在教材上只有兩行篇幅的內(nèi)容，卻有可能出成簡(jiǎn)答。這 兩個(gè)部分是拉分的，復(fù)習(xí)的不二法門(mén)就是把重點(diǎn)章節(jié)毫無(wú)遺漏地領(lǐng)會(huì)吃透。相對(duì)而言，填空側(cè)重于考核知識(shí) 性的概念，諸如“意義”、“條件”、“指標(biāo)”。簡(jiǎn)答往往考“比較”、“特點(diǎn)”、“優(yōu)缺點(diǎn)”。根叔曾經(jīng)在ppt列出 一張比較隊(duì)列研究

2、、病例對(duì)照研究和現(xiàn)況研究各自特點(diǎn)和優(yōu)劣的表，盡管根叔表示“不會(huì)拿這么簡(jiǎn)單的東西 考你們”，事實(shí)還是證明掌握這張補(bǔ)充的表可以應(yīng)付許多問(wèn)題。其他諸如發(fā)病密度與累計(jì)發(fā)病率的比較、病 因推斷的原則、篩檢的應(yīng)用原則、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、人群易感性升高或降低的原因、疫源地范圍大小的影響 因素這類(lèi)，都很經(jīng)典，但考的概率卻并不非常高。而設(shè)計(jì)題與計(jì)算題則比較靈活，考核的是應(yīng)用能力。很顯 然實(shí)習(xí)課對(duì)這種能力的培養(yǎng)具有很大的價(jià)值。流病沒(méi)有“寶典”，所以復(fù)旦出版社版多選題只能算一本普通 的教學(xué)參考書(shū)。01七年流行病學(xué)問(wèn)答：1什么叫疫源地？影響因素。42病因推斷的原則5分析題（2*10）1篩檢四格表（計(jì)算靈敏度、特異度、陽(yáng)

3、性預(yù)測(cè)值）2 （題干略）寫(xiě)出評(píng)價(jià)指標(biāo)（諸如發(fā)病率、死亡率等）02臨七流病名解4*5：填空1*12 :按照設(shè)計(jì)方案分類(lèi)的三種對(duì)照簡(jiǎn)答20前瞻性隊(duì)列研究和歷史性隊(duì)列研究的異同點(diǎn)（6） 問(wèn)答24：給你三個(gè)調(diào)查內(nèi)容，問(wèn)你用什么方法和其優(yōu)點(diǎn)01預(yù)防流行病填空 0.5*20：1評(píng)價(jià)預(yù)防措施的兩個(gè)常用指標(biāo)（2空）5.設(shè)計(jì)10乳腺癌和激素的關(guān)系，做病例對(duì)照研究。如何選擇研究對(duì)象？怎樣控制偏移與可能的混雜因素？ 計(jì)算（全英文）10隨訪500個(gè)高危者，1995.1.1-1997.1.1追蹤兩年。1995.1.1共有50個(gè)HIV感染者， 1996.1.1變?yōu)?0，1997.1.1變?yōu)?05，期間人數(shù)穩(wěn)定，無(wú)死亡，無(wú)

4、新加入。請(qǐng)計(jì)算：的 population at risk3.1995-1997 兩年內(nèi)的 cumulative incidence的 prevalence4.1996 年的 incidence02預(yù)防流病填空12：簡(jiǎn)答（英文10）：如radiation expossure之類(lèi)的用什么研究？缺點(diǎn)？（據(jù)說(shuō)是隊(duì)列研究） 問(wèn)答15： 一項(xiàng)研究案例，問(wèn)是什么研究方法？實(shí)施步驟？（巢式病例對(duì)照研究） 計(jì)算：和01考題一樣01預(yù)防選擇20道（上課老師突出的重要知識(shí)點(diǎn)，不難不偏）名解（全英文，20分）：必需脂肪酸，社會(huì)資本，社區(qū)動(dòng)員，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)1 / 3簡(jiǎn)答題（不全）什么是公共衛(wèi)生？任務(wù)是什么？（緒論）高膽

5、固醇血癥的飲食原則什么是疾病的冰山現(xiàn)象叩它對(duì)疾病預(yù)防的作用是什么？食物中毒的基本特征01預(yù)防重修/緩考/補(bǔ)考名詞解釋?zhuān)旱鞍踪|(zhì)互補(bǔ)作用，社區(qū)診斷，PHC，健康公共政策，反應(yīng)性 問(wèn)答題舉例說(shuō)明，在個(gè)體水平，如何判斷和確定疾病和環(huán)境因素的關(guān)系。（我舉的是臨床預(yù)防服務(wù)中的危險(xiǎn)度評(píng)估）在慢性病控制中，為什么要強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素的干預(yù)？（我是從慢性病控制原則、預(yù)防醫(yī)學(xué)的“生物一環(huán)境一健康”、慢性病的概念特征、環(huán) 境因素干預(yù)的水平和垂直內(nèi)容等方面考慮的?）03流行病大題：4第四題沒(méi)看太懂-，-英文，兩個(gè)研究，都是研究一個(gè)新的治療方法的， 第一個(gè)RR=3，卡方=6.8；第二個(gè)RR=4，卡方=1.5，讓解釋一下（10

6、） 5計(jì)算題（10）英文的，求應(yīng)答率，完成率，合作率等。04流病一、名解5X3reservior of infectionparallel test平行檢驗(yàn)；平行試驗(yàn)二、單選20X2三、填空12乙肝主要傳播途徑3空輪狀模式中環(huán)境因素包括3空年齡分布資料的分析方法它描述了 它描述了四、簡(jiǎn)答6X3前瞻性、歷史性隊(duì)列研究的異同點(diǎn)流行病學(xué)病因研究中的病因網(wǎng)絡(luò)巢式病例對(duì)照研究的特點(diǎn)五、問(wèn)答15有3個(gè)案例，問(wèn)各是哪種研究方法，其設(shè)計(jì)特點(diǎn)案例描述全英文大概是現(xiàn)況研究、病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究吧【04預(yù)防緩考】流行病學(xué)名解（全英文）大題歷史性隊(duì)列研究，主要局限性空氣傳播疾病的流行病學(xué)特點(diǎn)以未明原因疾病為例，分述

7、三種研究設(shè)計(jì)的特點(diǎn)5和03級(jí)的一樣（全英文）06流病一、名解（4*5）cyclic variationEtiologic fractionRoute of transmissionBirth cohort analysisNested case control study二、單選（2*15） 三、填空(1*13)1、全球血吸蟲(chóng)病類(lèi)型有三種，分別是2、 傳染病疫源地消滅的條件、3、評(píng)價(jià)預(yù)防措施流行病效果的指標(biāo)4、病因模型的輪狀模型中，環(huán)境因素分為5、 生態(tài)學(xué)研究的局限性、 四、簡(jiǎn)答(22)1、英文題干：case control study對(duì)照的選擇原則(6)2、前瞻性隊(duì)列研究和歷史性隊(duì)列研究的異同點(diǎn)(6)3、現(xiàn)代結(jié)核病防治策略(DOTS策略)有哪幾部分組成，簡(jiǎn)述內(nèi)容(5)4、What are the main advantages of the randomized trial design(5)五、問(wèn)答題(15) 某醫(yī)院產(chǎn)科低體重早產(chǎn)兒占全部新生兒的10%。研究分娩婦女的飲酒情況與此的關(guān)系新生兒母親飲酒情況如下：飲酒量中等量以上少量不飲酒