記敘文寫作手法以及作用

1、關(guān)于記敘文寫作手法及作用第一張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、閱讀過(guò)程中充分利用圈點(diǎn)法：標(biāo)上段標(biāo)、圈畫出記敘文六要素、關(guān)鍵詞語(yǔ)、重點(diǎn)語(yǔ)句。2、閱讀完文章后應(yīng)對(duì)文章內(nèi)容有整體把握，并能總結(jié)出文章中心思想或情感。3、牢記“答案都在文章中而不是在你的大腦中”。4、注重審題、分值。注意事項(xiàng)第二張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論修辭手法：比喻、擬人、排比、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、對(duì)比、借代記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果敘述順序或方式：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)

2、表現(xiàn)手法(寫作方法）：托物言志、借景抒情；對(duì)比、襯托（正襯、反襯）；動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合、抑揚(yáng)結(jié)合、設(shè)置懸念、呼應(yīng)、伏筆、鋪墊第三張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月加點(diǎn)詞含義：什么詞本意是，文中指加點(diǎn)詞表達(dá)效果：什么詞本意是，文中指，作用是第四張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月提問(wèn)方式：某句（段）話在文中有什么作用、賞析、表達(dá)效果、（含義）答題思路：（1）先確認(rèn)句子或段落文中的位置： 文首、文中、文末。（2）明確答題的方向（一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度入手） A、內(nèi)容上：先判斷有無(wú)修辭、描寫、動(dòng)詞、形容詞，后進(jìn)行賞析（概括該句或該段所表達(dá)的意義）。 B、結(jié)構(gòu)上 ：文首：開篇點(diǎn)題；為下文作

3、鋪墊；渲染氣氛（記敘文、小說(shuō)）；埋下伏筆（記敘文、小說(shuō)）；設(shè)置懸念（小說(shuō)）；總領(lǐng)全文文中：承上啟下；引出下文；呼應(yīng)前文；為下文作輔墊文末：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心,深化主題； 首尾呼應(yīng)前后呼應(yīng)； 呼應(yīng)題目第五張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月比喻：把比喻成，生動(dòng)形象地寫出了事物的特點(diǎn)，表達(dá)了人物情感。 擬人：把賦予人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了事 物 的特點(diǎn)，表達(dá)了人物的情感。設(shè)問(wèn)：1、提醒注意，引導(dǎo)思考2、突出某些內(nèi)容3、使文勢(shì)有變化，起波瀾4、過(guò)渡作用，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，條理清楚。反問(wèn)：突出強(qiáng)調(diào)了 ，語(yǔ)氣強(qiáng)烈（對(duì)比、排比）氣勢(shì)充沛，節(jié)奏鮮明，感情強(qiáng)烈第六張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一

4、、自然環(huán)境在文中的作用：1、點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物身份、地位、故事發(fā)生的背景等2、烘托人物的心情3、渲染的氣氛4、為下文作鋪墊5、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展6、突出的主題7.襯托了的形象8.使文章更富有詩(shī)意和韻味9.（開頭）奠定了的感情基調(diào)第七張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4、插敘作用:（1）內(nèi)容 ： 補(bǔ)充交代，使敘述完整 ，內(nèi)容豐富。 突出主題 豐富人物性格，突出人物形象 （2）結(jié)構(gòu) 為下文作鋪墊，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，波瀾起伏人物描寫的作用：運(yùn)用了（描寫），生動(dòng)形象地體現(xiàn)了（特點(diǎn)），表現(xiàn)了（品質(zhì)），體現(xiàn)了（感情）第八張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、段意的歸納 ：答題思路 記敘文：回答清楚

5、（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事結(jié)果怎樣2、問(wèn)閱讀后的體會(huì)、體驗(yàn)、啟示、見解？答題思路：要注意觀點(diǎn)正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。 答題順序： A、指出本文蘊(yùn)含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會(huì)、明白的道理，可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。B、結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說(shuō)明，闡明理由 。C、所以我們應(yīng)該怎樣怎樣。第九張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月標(biāo)題作用：1、概括文章的主要內(nèi)容2、作為文章線索3、揭示文章中心4、引起讀者的興趣5、作者感情的出發(fā)點(diǎn)6、具有象征意義7、語(yǔ)帶雙關(guān)標(biāo)題含義：表層含義、深層含義表層含義看內(nèi)容，深層含義

6、看主題（修辭、人物形象、情感）第十張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一人稱作用：1、增加真實(shí)感，親切自然2、便于刻畫人物心理3、便于抒發(fā)作者真情實(shí)感第二人稱作用：拉近情感距離，便于直接抒情第三人稱作用：1、不受時(shí)空限制，能多角度自由敘述2、便于抒情議論第十一張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月常見線索種類：1、核心人物2、核心事物3、核心事件4、時(shí)間5、地點(diǎn)6、作者的情感變化7、題目8、明暗兩線找線索的方法：1、關(guān)注文章標(biāo)題2、關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子3、找文中的議論抒情句4、看各段開頭有無(wú)表示時(shí)間、地點(diǎn)變化的詞語(yǔ)第十二張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共

7、十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月敘述方式及作用1、順敘作用：使情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，條理層次清晰。2、倒敘作用（1）造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力，引人入勝。（2）使文章波瀾起伏，避免平鋪直敘3、補(bǔ)敘作用:補(bǔ)充交代，使敘述完整 ，內(nèi)容豐富。第十四張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月鋪墊含義 ：指事物發(fā)展過(guò)程中的前期準(zhǔn)備工作，為主要情節(jié)蓄積醞釀做準(zhǔn)備 （為了表現(xiàn)主要寫作對(duì)象而提前做得基礎(chǔ)性描寫）。鋪墊的作用：1、烘托出2、能增加情節(jié)張力，制造懸念，吸引讀者的閱讀興趣，3、增強(qiáng)文章的藝術(shù)表現(xiàn)力，使情節(jié)具有合理性。第十五張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月側(cè)面描寫的作用：側(cè)面烘托.側(cè)面描寫的概念：側(cè)面描

8、寫，是指通過(guò)描寫所要描寫對(duì)象周圍的人事景物,來(lái)反映、襯托被描寫的主要對(duì)象。也就是說(shuō),作者寫文章時(shí),不把筆墨用在要寫的對(duì)象上,而是通過(guò)描寫有關(guān)的旁物、其他事物，來(lái)間接地烘托所要描寫的對(duì)象。 (所要描寫的對(duì)象,不出場(chǎng))詳略得當(dāng)作用：1、 突出.重點(diǎn)，主次分明2.使得文章結(jié)構(gòu)疏密相間，3.給讀者留下深刻的印象 4、點(diǎn)面結(jié)合第十六張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、文章中心思想（主題）的概括方法：（抓題目；文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。）答題格式： A、此文記敘了（描寫了）的事件（景物) B、表現(xiàn)了(贊美了)，C、抒發(fā)了作者的的感情。第十七張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月在一篇文章里,前面提出的問(wèn)題,后文有所著落;后面出