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文檔簡介

1、. -從小與寶寶進(jìn)展名畫觀賞的理念XX 省國學(xué)大師、臺(tái)中師范學(xué)院博士生導(dǎo)師王財(cái)貴認(rèn)為,孩子在三周歲前應(yīng)當(dāng)聽盡世界名曲看完世界名畫;早期訓(xùn)練不僅對寶寶的聽力訓(xùn)練很重要, 而且仍要加強(qiáng)對眼睛的訓(xùn)練; 眼睛怎么訓(xùn)練呢?很簡 單,一誕生下來我們見到光,我們的視覺神經(jīng)開場快速成長,歲應(yīng)當(dāng)讓他看盡世界名畫名帖,挑顏色最豐富、 線條變化最多的大師級(jí)作品;只要看一眼,哪怕只有幾秒鐘,就有深刻的印象,這是兒童 的天性,而且他看到這種畫,他的頭腦神經(jīng)會(huì)跟著成長;到六歲之前 仍是相當(dāng)有作用的,假如超過十三歲,我們視覺神完全開展成熟,以 后再訓(xùn)練,就沒有什么用;所以歲,有這種美學(xué)訓(xùn)練的人,有 藝術(shù)訓(xùn)練的人, 將來他的

2、眼睛所看到的世界是跟我們不一樣的,我們 所看到的世界是平板的世界, 他看的世界是五光十色的世界,所以從 小帶寶寶觀賞世界名畫名帖, 對于他終生的審美素養(yǎng)的培育是相當(dāng)有 意義的;有的家長會(huì)覺得, 這么小的寶寶, 看淺顯滿意的卡通圖片也一樣,其實(shí)不然;卡通都是簡潔的線條,而大師級(jí)的名畫顏色豐富、線條優(yōu) 美,內(nèi)容更是豐富,珍寶們確定可以感受到這些著作中的靈感;當(dāng)他 們從小感受到這些顏色, 以后上學(xué)學(xué)到這些內(nèi)容的時(shí)候,他們不會(huì)費(fèi) 絲毫的力氣,而且會(huì)特別感愛好,由于這些畫相伴著他們成長;名畫觀賞對于開發(fā)孩子的右腦有顯著的作用;開發(fā)孩子的右腦是一種行之有效的方法;實(shí)踐證明,通過觀賞名畫來 帶孩子參觀畫展,

3、 直觀整體地觀賞作品,這是有利于活化右腦,對右腦的刺激作用會(huì)更明顯;名- -可修編 -. -畫觀賞為我們的家庭早教供應(yīng)了更豐富和更寬闊的空間,在觀賞的同 時(shí)也會(huì)提高顏色辨識(shí)力, 對于他以后的審美和想象力確定能起到肯定 的幫忙;名畫觀賞對寶寶而言可以訓(xùn)練眼睛、開發(fā)右腦,對成人來說也可 以賞心悅目、愉悅心情,當(dāng)作家庭環(huán)境布置也可以美化環(huán)境,提高品 味;讓孩子從 世界名畫的觀賞從胎教到早教可以始終陪伴孩子成長,小看盡世界名畫,感受最豐富的顏色、最美麗的線條變化,對于孩子 的美育訓(xùn)練將意義特殊!家庭早教名畫觀賞指導(dǎo)家庭名畫觀賞名畫有幾個(gè)要點(diǎn)需要留意:一,單 X陳設(shè)單 X名畫陳設(shè),即一次性在孩子的視線范

4、疇內(nèi)出現(xiàn)一 X名畫,家長可以在臥房、 客廳、書房等不同的空間分別X貼不同風(fēng)格的名畫圖;這種觀賞方式比多 X名畫共同陳設(shè)成效好, 由于寶寶的視覺特點(diǎn)是整體印象吸取, 家長可以把一個(gè)月前觀賞過的名畫拿出來在墻上將- -可修編 -. -名畫進(jìn)多 X陳設(shè),以同一風(fēng)格的畫風(fēng) 一種畫風(fēng)的魅力;二,觀賞周期X貼,與寶寶再次觀賞,感受同- -可修編 -. -觀賞名畫的時(shí)間以三到七天,家長依據(jù)寶寶的喜好和承擔(dān)程度來調(diào)整,在每 X名畫下方都有一周名畫記錄標(biāo)志;假如三天一換可打三個(gè)勾來記錄名畫替換的時(shí)間,以此類推,依據(jù)替換周期自行調(diào)整;三,觀賞次序- -可修編 -. -本套名畫共收集了100 幅適合嬰幼兒觀賞的主題

5、向上、顏色明快、內(nèi)容豐富的世界名畫名帖, 其中包括國外名畫 60X,中國名畫 20X和中國書法 20X;家長可依據(jù)依據(jù)每種畫的類別進(jìn)展觀賞,世界名畫按風(fēng)景畫系列人物畫系列靜物畫系列抽象畫系列雕塑畫系列的次序來觀賞,中國名畫與中國書法可以另外單 X陳設(shè) X貼觀賞,留意不要跟世界名畫 X不同風(fēng)格的名畫名帖;X貼在一起, 這樣一天可以觀賞兩到三- -可修編 -. -四,觀賞方法名畫觀賞其實(shí)不僅僅可以用于家庭早教,作為懷孕的準(zhǔn)媽媽,觀賞名畫也是個(gè)愉悅心情、 陶冶情操的胎教方法; 假如在觀賞名畫的時(shí)可以結(jié)合精妙的胎教音樂進(jìn)展, 會(huì)讓準(zhǔn)媽媽的心靈受到美麗畫面和音樂的熏陶,是很有意義的胎教方法;對于嬰幼兒而言,家長在家中與孩子進(jìn)展親子共賞是特

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