2022年大學辯論賽策劃書

1、第 頁2022大學辯論賽籌劃書大學辯論賽籌劃書日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是要好好寫一份籌劃書了。籌劃書怎么寫才適宜呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W辯論賽籌劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大學辯論賽籌劃書1一、活動背景及目的：我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活，開拓思想，表達大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進各成員間的交流，增進彼此的友誼，同時提升分析問題、臨場應變以及團隊的組織、團結協作能力。二、活動宗旨：關注身邊事，追求進步，鍛煉口才，開展自我三、參賽人員: 職業(yè)規(guī)劃部全體成員四、活動時間:五、活動地點：六

2、、活動安排：第一回合：將部門所有干事分成6隊按抽簽方式確定，兩隊間進行辯論按抽簽方式確定，共進行3場比賽。第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊經評委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊進行最后的決賽。各參賽隊由代理部長領隊組織。每舉行一場辯論賽，安排4位干事負責計時(正反雙方各兩人計時)，。七、參賽要求：1、 各參賽隊由代理部長領隊，隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)那么，所提問題要與辯題相關，不得成心刁難辯手。八辯論賽程序籌劃由辯論賽主席即主持人執(zhí)行1 、主持人介紹參賽隊及其所持

3、立場, 參賽隊伍是正和反兩隊2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3 、主持人介紹評委4 、主持人介紹比賽程序5 、主持人宣布比賽開始。6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。7 、主持人宣布比賽結果8 、主持人宣布辯論賽結束賽制開篇立論階段1正方一辯開篇立論，時間為四分鐘；2反方一辯開篇立論，時間為四分鐘；攻辯階段攻方提問，辯方答復，攻方不得答復以下問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個以上問題3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；5反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；6正方三辯選擇反方二辯或三

4、辯進行攻辯，時間兩分鐘；7正方一辯攻辯小結，時間為二分鐘；8反方一辯攻辯小結，時間為二分鐘；自由辯論階段9時間各六分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制。觀眾提問階段10觀眾向反方提第一個問題，時間為一分鐘；11觀眾向正方提第一個問題，時間為一分鐘；12觀眾向反方提第二個問題，時間為一分鐘；13觀眾向正方提第二個問題，時間為一分鐘；總結陳詞階段四辯假設未用完四分鐘，其他辯手可以補充14反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；15正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；16評判團代表評述；九

5、、評分標準：個人評分標準50分1、語言表達10分：普通話標準、語速適中、口頭、肢體語言和諧；修辭得當、表達合理、流暢、準確；2、機智幽默5分：語言幽默、符合邏輯；3、表情風度10分：自然大方、手勢恰當、尊重對方、評委及觀眾；4、辯駁能力10分：答復沉著自如，提問深刻有力；5、綜合印象15分：整場辯論賽的表現。團體評分標準100分1、 開篇立論15分：邏輯清晰、言簡意賅2、 一對一攻辯10分：緊扣提問；沉著應對3、 攻辯小結10分：緊隨攻辯人發(fā)言內容及態(tài)勢4、 自由辯論20分：辯駁有力，抓住要害；5、 觀眾提問10分：全面完整答復，不得回避問題；6、 總結陳詞15分：論據充分，說服力強；7、 團

6、體配合，臨場反響20分：合理分工，整體觀點明確，反響敏捷。評出 最正確辯隊，優(yōu)秀辯手四名備選辯題正方：大學畢業(yè)生應先就業(yè)后擇業(yè)反方：大學畢業(yè)生應先擇業(yè)后就業(yè)正方：寬松管理對大學生利大于弊反方：寬松管理對大學生弊大于利正方：網絡使人更親近反方：網絡使人更疏遠正方：代溝的主要責任在父母反方：代溝的主要責任在子女正方：在校大學生積累知識比塑造人格更重要反方：在校大學生塑造人格比積累知識更重要大學辯論賽籌劃書2活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)?！癝HOW出自我新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一

7、次，比賽為“睿智杯比賽中外經貿學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。活動目的：為大一新生帶給了一個展示自我口才、思辨潛力、反響潛力的平臺?；顫娦律恼n余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?！邦Ｖ潜荣愡x拔人才?；顒訒r間：九月末(具體可討論)活動地點：教學樓(根據具體狀況而定)活動負責人：*工作安排：指導組：組長：*組員：*等人(上屆“睿智杯參賽選手或辯論賽資深人士)要求:1。為新生介紹辯論賽形式，假設新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;2。在決賽隊伍比賽之前帶給賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;3。在決知名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓，培訓

8、形式由指導組自行商定;4。指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。活動組：組長：*組員：理論學習中心成員，外聯部，宣傳部要求：1。組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作;2。理論學習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯系參賽隊伍抽簽(抽簽資料內含兩項，分別為對手和辯題)，記錄抽簽狀況;3。外聯部，申請活動教室，確保活動順利進行;4。理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。宣傳組：組長：*組員;宣傳部要求：1。活動期間提前制作海報橫幅，海報資料要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭

9、取掛到顯眼的地方;2。安排攝影人員3。在比賽抽簽結束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;4。提前制作些簡單的海報，根據當天比賽狀況公布獲勝隊、當天的最正確辯手活動安排：1。在活開工作分配會議結束后各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。2。在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準)。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要能夠細節(jié)影印出來交給各班負責人。指導結束后安排抽簽，抽簽紙上應注明：序號、辯題、正反方;4?；顒咏M應將比賽信息及時告訴各班負責

10、人，通知資料有：比賽時間、地點、對手班級;5。在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯選手，邀請參賽選手到場;6。比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)7。決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。8。對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書活動后期：1。宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示2。指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓活動經費：工程橫幅榮譽證書總計大學辯論賽籌劃書3大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氣氛，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中

11、選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特籌劃組織本次活動?；顒又黝}：“走近大學生辯論賽。一、活動目的豐富同學們的校園生活及課余生活，活潑校園氣氛，表達大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)開掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織xx院辯論隊。二、活動對象大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。三、活動時間觀看辯論賽錄像：3月6日即舉辦辯論賽觀影學習交流會?；顒有麄鳎涸趯W校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自

12、習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。抽簽：3月8日。評委培訓：3月12日晚自習。初賽：第四周13號、15號每天分別兩場。復賽：第五周16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行。決賽：第六周23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊。四、活動地點教學樓。五、比賽評委1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團共四名。2、每班學習委員為群眾評審共九名，按少數服從多數原那么，合計一票。六、活動流程初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽

13、獲勝班級晉級復賽。復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。七、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。3、主持人介紹評委。4、主持人介紹比賽程序總計28分鐘。開篇立論雙方一辯先正方各3分鐘攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題。每次提問不超過10秒每次答復不超過20秒1分30秒攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題。每次提問不超過10秒每次答復不超過20秒1分30秒小結攻辯階段正方三辯1分30秒小

14、結攻辯階段反方二辯1分30秒自由辯論雙方開始進行自由辯論正方先各5分鐘總結陳詞雙方四辯總結陳詞反方先3分鐘分鐘5、主持人宣布比賽開始。6、主席宣布比賽結束。7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結果。八、獎項設置比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當的物質獎勵。九、經費預算xx。十、工作人員分工xx。十一、活動可行性評估1、湖南城市學院是益陽市一所綜合性大學，學生具有較高的素質。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學生的綜合素質和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣闊學生參加。2、湖南城市學院城市管

15、理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構，作為活動承辦方能夠在校內得到學校領導老師的支持與幫助。同時以嚴謹的工作態(tài)度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經驗來承辦此次活動，大一新生在經過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。學生以學為主，但是也不能只關注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以效勞同學，努力認真作為宗旨，以求真務實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。

16、我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院xx辯論賽，并做到始終如一。大學辯論賽籌劃書4一、 活動目的(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反響能力的平臺?；顫娦律恼n余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的校“雄辯杯比賽選拔人才。二、 活動時間XX年10月12日XX年10月21日三、 活動地點根據活動的安排臨時決定。四、 活動對象地質科學與工程學部10級所有學生五、 活動負責單位中國地質大學

17、江城學院地質科學與工程學局部團委學生會學習部六、 活動安排、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題)， 辯論 30秒內(須正面答復，不得提問或反問)。時間為2分鐘1、XX年10月11日，召開10級各班學習委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定比賽賽對陣形勢。2、XX年10月12日XX年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。3、XX年10月19日XX年10月20日，各代表隊進行比賽賽。(四場比賽)4、XX年10月21日，公布入圍名單。七、 比賽賽安排1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握反方：個人命運由社會掌握2、 辯論賽流程：(1)充分發(fā)揮宣

18、傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯系到每位會員,發(fā)動社員積極參加(假設需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)(1)開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒反方一辯發(fā)言 時間2分30秒每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次答復不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題

19、，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次答復不超過20秒。正方三辯進行攻辯小結 1分30秒反方三辯進行攻辯小結 1分30秒(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)(4)總結陳詞階段：反方四辯做總結陳詞 4分鐘正方四辯做總結陳詞 4分鐘3、 辯論要求：(1)開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次清楚，語言自然流暢。(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、答復和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須答復，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回容許針對問題，切忌答非所問。(3)自由辯論

20、要求：辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時間都不受限制;當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，那么該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打攪對方或本方辯手發(fā)言。倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。(4)總結陳詞要求：應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華

21、辯題內涵。2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完本錢輪攻辯，不得中途更替。八、 參賽要求：1、 請各代表隊負責人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。2、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。4、遵守賽會的紀律及規(guī)那么規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準

22、備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊三組、最正確團隊五組、最正確辯手假設干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應德育分。九、 評判規(guī)那么：評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。1、團體局部：(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;答復直面問題，有理有據

23、。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，表達“流動的整體意識。(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，表達國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，表達出良好的風度和氣質。措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時聯系辯論社應急小組，由應

24、急小組尋找替補的評委/工作人員，或由應急小組成員臨時擔任評委/工作人員。2、個人局部：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;(2)提問適宜，答復中肯，反駁有力，反響機敏，幽默幽默中寓見解。(3)臺風與辯風。十、 參賽隊安排：a隊：10級土木1、2、3、4班(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶著下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：b隊：10級土木5、6、7、8班c隊：10級土木9、10、11、12班d隊：10級測繪1、2、3班e隊：10級建筑1、2、3、4班f隊：10級勘查1、2、3、4班g隊：10

25、級地質1、2、3、4班h隊：10級資源1、2、3班大學辯論賽籌劃書5一活動主題：博學雄辯二活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活潑校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，表達中專學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，開掘培養(yǎng)辯論人才。以“鄭安學子，追求進步，鍛煉口才、開展自我為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。穩(wěn)固學生的專業(yè)思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。三活動宗旨：鄭安學子，追求進步，鍛煉口才，開展自我四主辦部門：院團委五承辦部門：瓊林學習社六活動日程：為確保辯論賽順利展開，賽前做好辯論賽的宣傳,發(fā)動,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請

26、等根底工作。1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用展板為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學習部成員及時聯系到各班,要求各部成員積極發(fā)動班級同學參加。2. 辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比擬新穎的辯題。3. 評委嘉賓的邀請。評委嘉賓要以的學長為主，可以邀請老師和書記等作為評委。七參賽要求：1各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽流程，熟悉有關賽程安排。2各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作的順利進行。3各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前

27、3天與組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。4請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 5遵守比賽紀律及比賽規(guī)那么，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。6在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)那么，所提問題要與辯題相關，不得成心刁難辯手。八活動具體安排情況：活動籌備：11月22號到11月30號1、此次活動共分為個組，即院報每個部門為一個參賽組，每組由四名選手組成；2、活動評委由社長及其社內骨干擔任3、辦公室提前準備辯論賽的辯題；4、每組參賽隊派隊長隨機抽簽選擇對手，并隨機抽取辯題及辯題的正反方；5、活動前兩天由辦公室通知各參賽

28、隊選手比賽時間及地點。第一： 抽簽事宜1.初賽：11月22號抽簽分組，確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個組，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組，d1組為第一輪抽空組，直接進入下一輪比賽，其他組兩兩對決，獲勝方進入下一輪比賽。2抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。3每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。4. 各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。5.進入復賽后根據初賽規(guī)那么抽取下一輪比賽的辯題及正反方。第二：比賽過程a階段陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。b

29、階段攻辯環(huán)節(jié)：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問，反方的二辯向對方的二辯或三辯提問；正方三辯向反方二辯或三辯提問，反方的三辯向對方的二辯或三辯提問。之后由正方、反方的一辯分別做攻辯總結。c階段自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間為十分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。d 階段總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結，雙方各三分鐘。九、評分標準：可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。一團體分，共100分1按辯論階段評

30、分計80分陳詞：10分；攻辯：15分；自由辯論：35分；總結陳詞：20分；2綜合印象分計20分 語言風度：5分；團體配合、臨場反響：15分3扣分標準，幅度為010分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規(guī)那么的情況，按以下幅度適當扣分。 陳詞：05分；攻辯010分扣分情況1、 當主評宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘2、 攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方答復或長時間答復以下問題； 3、 攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回辯論方問題；4、 一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；5、 攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員；6、 自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；7、 自由辯論時對

31、重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確答復的問題仍然不放；8、 觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自答復以下問題；二辯手個人得分，每場總計100分每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。語言表達：20分 整體意識：20分邏輯推理：20分 辯駁能力：20分綜合印象：20分勝負判斷1團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。2每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。3.獎項設置： a最正確團體 b最正確辯手1人，優(yōu)秀辯手假設干比賽流程：參賽選手及評委入場主持人宣布本次辯論賽的辯題宣布比賽規(guī)那么介紹參賽代表隊及所持立場 介紹參賽隊員 介紹評委及嘉賓 比賽開始觀眾自由提問

32、評委團評分后退席評議辯手觀眾休息時間評委團入席，由點評嘉賓評析賽事宣布比賽結果辯論賽結束比賽收尾工作由媒體事業(yè)部、辦公室共同負責，包括整理會場、做活動總結等。緊急情況處理方案：1、為確保比賽公平性，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人，應從該部門或其他部門臨時抽調人員進行參賽；2、活動前一天媒體事業(yè)部應負責核查比賽所涉及物品是否準備齊全，如有漏缺及時填補。十活動預算：1獎品 50元2打印費 10元3其他費用 40元 總計：100元十一活動時間：20 xx年11月十二活動地點：一號樓附1：考前須知：1，本次活動要吸取辦其他活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩2，要制訂嚴格的

33、辯論程序，維持好辯論會場的秩序3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛4，社內成員特別是骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本次活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲 。5，找好適宜的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與缺乏。xx學習社20 xx年11日大學辯論賽籌劃書6前言：為繁榮我校大學生的校園文化生活，充分展示我校青年學生的睿智和青春風采，進一步培養(yǎng)青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯大學生辯論賽。一、組織機構為組織好本屆辯論

34、賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯大學生辯論賽組織委員會。成員如下：主任：董正宇副主任：楊假設鄰成員：李小海，洪戰(zhàn)輝，向玥，宋美娟，王璐瑤，王江，盛海霞辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協助完成。聯系 ：二、參賽對象全體正式注冊的全日制學生三、參賽方式每個系部組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫?懷化學院第十一屆“書山杯辯論賽團隊報名表?見附件1，于10月27日報送至校學生會辦公室。四、時間安排10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段；10月下旬為系部選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行

35、通知。五、前期準備一辯題征集圍繞我校青年學生能力全方位開展和思想境界提升為內容在各系部團總支、學生分會以及全校廣闊師生中征集辯題。辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠表達青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系部團總支書記負責人的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學生會辦公室。二評委邀請各系部團總支推薦13名老師擔任本屆辯論賽的評委見附件2。組委會統(tǒng)一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。三主席選拔各系部團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優(yōu)向校學生會辦公室推薦見附件3，并于1

36、0月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓，最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。六、獎項設置一辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。二冠亞軍總決賽設最正確辯手一名，其余每場辯論賽設優(yōu)秀辯手一名。七、賽制流程籌劃本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。一淘汰賽共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號本階段采取單場淘汰制，17支系部代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系部。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系部從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。二復賽

37、共4場，具體時間另行通知第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。三半決賽共3場，具體時間另行通知4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。四決賽共1場，具體時間另行通知由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。八、考前須知1.各系部參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手男女不限及24名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。2.各系部應邀請專家對各系部參賽隊員進行相關培訓。3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系部協商解決除決賽。3.每場比賽的結果，均由評委

38、團評分決定。結果一旦宣布，任何質詢一律不予受理。4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝，嚴格按照比賽程序、規(guī)那么和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的，視為棄權。沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！大學辯論賽籌劃書7一、活動主題：博學雄辯二、活動宗旨：面對新世紀的全球知識開展，以科學的態(tài)度來探討開展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發(fā)全校學生探索真理、追求知識，活潑校園學習氣

39、氛，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現輕院莘莘學子的素質風采，增進全校之間的學術交流和友誼。三、主辦單位：校團委四、承辦單位：管理工程系分團委五、活動時間：3月5月六、參賽要求：1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)那么，服從大會工作人員安

40、排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)那么，所提問題要與辯題相關，不得成心刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意前方才有效。8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統(tǒng)一。附：賽制正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三

41、辯將進行盤問環(huán)節(jié)；耗時？正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團代表評述；主席宣布比賽結果。七、具體活動安排：時間為初定1、初賽系內選拔賽：由各系自行組織，通過各種形式選拔產生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。時間安排：3月21日前各系將組隊名單報名表交至組委會2、復賽：由上屆比賽的排名512名的院系代表隊參加，按抽簽方式決定對陣雙方，分別由上屆比賽58名對陣912名，勝者進入8強，與上屆比賽14名進行

42、1/4決賽。時間安排：11月1日周二下午3：004：00舉行復賽第一、二場11月1日周二下午4：155：15舉行復賽第三、四場地點：多媒體課室3、1/4決賽：由復賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。時間安排：11月8日周二下午3：004：00舉行1/4決賽第一、二場11月8日周二下午4：155：15舉行1/4決賽第三、四場地點：多媒體課室4、半決賽時間安排：11月15日周二下午3：004：00舉行半決賽第一場11月15日周二下午4：155：15舉行半決賽第一場地點：多媒體課室5、決賽&頒獎時間安排：11月29日周二下午3：005：00舉行地點：學術報告廳醫(yī)學院大學生辯論賽籌劃書一

43、、主題：二、比賽宗旨：1、豐富同學們的課余生活，展現學生風采；2、提高同學們的思維能力，反響能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；3、為大學生提供一個學習和交流的時機，增進彼此的友誼，構建和諧校園；4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。三、比賽時間：20 xx年10月20 xx年1月四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室五、參賽對象：全校師生六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統(tǒng)一。七、賽前安排：1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、播送站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學

44、生進行宣傳；2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規(guī)那么；3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；4、向評委發(fā)出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發(fā)出邀請；5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；八、賽程安排：本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優(yōu)勝隊進行復賽；復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽

45、，每場比賽勝方晉級決賽；負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽；決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。九、比賽規(guī)那么：1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時間剩下30秒時會有舉牌提示。3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間都不受限制，但總的發(fā)言時間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發(fā)言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到

46、時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發(fā)言。5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。6、攻辯環(huán)節(jié)是展現自我能力的一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最正確辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，答復時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。十、評分標準：1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論

47、隊中各辯手的得分兩局部組成的。2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；1、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。20分2、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。20分3、語言表達能力強語言的條理性、連貫性并且有文采。20分4、辯方反駁能力和反響機智程度。20分5、語言的幽默感。10分6、舉止、表情和風度。10分4、該場個人所得分除去一個最高分和最低分相加起來最高者為整場辯論賽的最正確辯手辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與勝負無關。5、每隊的親友團人數最少20人，假設少于20人，將扣去該隊整體配合得分0、5分，該項計入

48、總分。十一、賽程程序：主席致開場詞，介紹該場評判團的成員，參賽代表隊和選手及比賽規(guī)那么，闡述辯論主題，并宣布辯論賽開始。1、正方一辯發(fā)言3分鐘2、反方一辯發(fā)言3分鐘3、正方二辯發(fā)言2分鐘4、反方二辯發(fā)言2分鐘5、正方三辯發(fā)言2分鐘6、反方三辯發(fā)言2分鐘7、自由辯論正方先開始10分鐘雙方各5分鐘8、攻辯環(huán)節(jié)反方先開始預計15分鐘9、反方四辯總結陳詞4分鐘10、正方四辯總結陳詞4分鐘注：全程比賽用時47分鐘。10、主席請評判團退席進行評議的裁決；11、在評判團退席期間由親友團就辯題發(fā)表看法；12、主席請本場的評判代表作點評；13、主席宣布本場比賽勝負結果和本場最正確辯手；十二、考前須知：1、各班代

49、表隊必須遵守時間，不得遲到。2、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。3、為了衡量辯論者的靈活思維與應變水平，我們設有親友團辯論階段，對此，希望參賽者賽前有充分準備。十三、評審程序：1、評判團退席后，評審團成員應先將評分表填好，交由指定的計分員計算分數。2、計分員將各評委給各方隊員的單項分數中除去一個最高分和一個最低分后所得總分即為該方的得分。3、計分期間，主席組織各辯論隊的親友團向對方辯友就辯題進行辯論。4、評審團退席期間開始討論，討論的目的是對本場比賽作一系列的總結，以作為稍后的評判代表發(fā)言的依據。5、討論結束后，評判團代表將回到比賽現場發(fā)言對本場比賽的點評。6、主席宣布本場優(yōu)勝隊和本場的最

50、正確辯手。大學辯論賽籌劃書8一、活動背景大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們參加一場展現當代大學生風采的辯論賽。二、活動目的豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活潑學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反響能力，為廣闊學生提供

51、一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氣氛。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面開展。三、活動時間初賽：xx月xx日19：00-21；00復賽：xx月xx日19：00-21；00四、活動地點初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。復賽：xx樓xxx教室。五、參加對象以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員。六、辯題1、比賽辯題內容見附表。2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽

52、決定。七、辯論要求1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調上下，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。3、在對方陳述觀點或答復以下問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言還擊.4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.八、辯論賽程序1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始2、宣布辯題3、宣布比賽規(guī)那么4、介紹參賽代表隊及所持立場5、介紹評委及計時嘉賓6、辯論比賽7、評委進行點評打

53、分8、主持人宣布比賽結果及最正確辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場10、辯論賽程序細那么：1時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制2陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。3自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面答復對方問題，提問和答復都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；假設有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。4自由辯

54、論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。九、獎項設置供參考學院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手假設干名比賽結束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。十、經費預算1、初賽參賽表：x張x份=x張共計：x元2、復賽參賽表：x張x份=x張共計：x元3、決賽參賽表：x張x份=x張共計：x元4、評委表：x張x份=x張共計：x元5、一辯四辯、正方、反方：x張共計：x元6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x瓶x元=x元共計：x元7、水筆：x支x元=x元共計：x元8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元9、辯詞牌：x張共計：x元10、校辯論賽打印辯詞：x張x份=x張共計：x元1

55、1、簽到表：x張共計：x元大學辯論賽籌劃書9一，活動背景：為了豐富廣闊學生的課余生活，活潑校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提升同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，開掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提升各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力，表達學生風華正茂的精神狀態(tài)。提升辯論水平，開拓同學思維，鼓勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提升辯論隊的實力及水平。二，活動介紹：此活動本著提升學術氣氛，活潑校園文化的原那么

56、。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氣氛，陶冶學生情操，提升口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面開展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提升對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。三，活動主題： 嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年對外邀請辯論賽四，活動時間 20 xx年11月9日至11月11日五，活動地點：嘉興學院TCL國際學術報告廳六，活動內容1，活動起動 地點：TCL國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高

57、校辯論隊代表及嘉興學院組織代表2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規(guī)那么介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽復賽決賽等形式七，活動籌劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會八，協助單位 各分院學生會及社團組織九，活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學十，活動對象 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一，宣傳方案 1，海報 規(guī)格 數量 待定 張貼時間：開始活動前一周到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄大學生辯論賽籌劃(2)為了豐富同學們的課余生活，活潑校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們

58、的思路，表達大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提升同學辯論水平，開掘培養(yǎng)辯論人才。一、活動口號：“四方辯駁，展現自我二、活動時間：4月7日4月25日三、活動地點: 階梯教室及教室四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，開展自我為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。五、活動目的：(1)為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現問題，解決問題提供時機。(2)為學生展現自我，提升語言組織、表達能力創(chuàng)立一個平臺。(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。六、活動對象：機械系大一各團支部班級七、

59、活動主籌劃辦方：機械系團總支組織部贊助單位：八、獎項的設置：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名 最正確辯手4名九、經費預算：400元附(一)活動流程18個參賽隊9個勝出隊從隊中選出1個幸運5個淘汰隊5個勝出隊6個隊晉級半決賽3個淘汰隊從隊中選出1個幸運隊4個隊晉級決賽2個負隊3個勝出隊9個淘汰隊10個晉級復賽爭奪第一名爭奪第三名2個勝出隊從隊中選出1個幸運隊(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。(三)辯論賽流程及規(guī)那么以及評分標準(附表)(四)活動宣傳：(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)那么。(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。考前須知

60、：(1)評委及主持人的選定(2)計時員、記分員的選定(假設干名)(3)經費的申請(4)每輪辯論賽中辯題的擬定(5)必要的比賽設備，場地的提供大學辯論賽籌劃書10為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)開掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，開展自我為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位主辦單位：電力工程系學生會執(zhí)行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部(二)活動內容：大學生辯論賽(三)活動主題：關注社會熱點，追求進