2020年小升初語(yǔ)文分班考試模擬試題

1、2020小升初分班考試語(yǔ)文模擬試題（五）一、基礎(chǔ)知識(shí)。.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。meilibao yuannahanpai huai（）（）（）（）yulediyuliao liang（）（）（）.比較組詞。（）拆（）徹（）（）折（）切（）,按課文內(nèi)容填空。（1）少壯不努力，。（2）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：吾盾之堅(jiān)，。又譽(yù)其 矛曰：“吾矛之利，.選詞填空。精確精湛雖然但是因?yàn)樗裕?）世紀(jì)寶鼎造型古樸，工藝（），堪稱(chēng)實(shí)際杰作。（2）（）詹天佑設(shè)計(jì)了人字形線路，（）火車(chē)上山容易多了。.修改病句。（1）我們熱切地愿望著2020年奧運(yùn)會(huì)地的早日到來(lái)。（2）只要中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切任何困難。 / 7

2、二、閱讀。（一）讀課文片斷，回答問(wèn)題。藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了秦 王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱(chēng)贊，絕口不提十五座城的 事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：這塊 璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。秦王聽(tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相 如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：我看您 并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊 兒撞碎在這柱子上！ 說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧 撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城 指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)

3、隆重的典禮，他才肯交出 來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。（1）藺相如知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，他的根據(jù)是：（2）從秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量這句話，我們可 以了解到：（3）讀了這段話，你佩服藺相如嗎？請(qǐng)用畫(huà)出一處你感 受最深的句子，談?wù)勀愕捏w會(huì)。（二）讀短文，回答問(wèn)題。老師的手感恩節(jié)那天，有一位小學(xué)一年級(jí)的老師讓班上同學(xué)畫(huà)出他們感恩的東西。這些小孩多半來(lái)自貧苦家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫(huà)一桌豐盛的感恩節(jié) 佳肴（丫金0）。但看到道格拉斯的作品時(shí)，她驚訝不已，上面畫(huà)了一只手！這是 誰(shuí)的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地猜測(cè)：這一定是賜給我們食物的上帝的 手。”一個(gè)小孩說(shuō)道：是農(nóng)夫的

4、，他用這只手喂養(yǎng)了火雞。另一個(gè)小孩接著 說(shuō)。一陣猜測(cè)后，同學(xué)們回到座位上繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁， 彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手，老師。他怯怯地回答。道格拉斯個(gè)子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他 的手。她常這樣握同學(xué)們的手，大家都習(xí)以為常了，可這對(duì)道格拉斯來(lái)說(shuō)，意 義重大。也許感恩節(jié)的意義并不在于接受禮物，而是借此機(jī)會(huì)感謝他人對(duì)自己的付出，無(wú)論這種付出是多么的微小。1.給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞, 使句子的意思不變。料想（）感恩（）2.老師料想同學(xué)們會(huì)畫(huà)：，原因是.道格拉斯為什么要畫(huà)老師的手？（三）讀短文，回答問(wèn)題。四盤(pán)禮品1661年，鄭成功率領(lǐng)軍隊(duì)收復(fù)了臺(tái)灣

5、的許多地方。荷蘭侵略者驚恐萬(wàn)狀， 他們利用傳教士四處活動(dòng)，散布謠言，說(shuō)鄭成功的軍隊(duì)要搶糧食，挑撥漢族和 高山族的關(guān)系，破壞鄭成功軍隊(duì)和臺(tái)灣各族人民的團(tuán)結(jié)。高山族頭領(lǐng)阿祥聽(tīng)了 這種謠傳，將信將疑。有一次，鄭成功到高山族居住的村莊視察慰問(wèn)。阿祥怕鄭成功的軍隊(duì)真的 是來(lái)?yè)尲Z食的，就一邊布置族人以禮相待，一邊暗地布下埋伏，準(zhǔn)備廝殺。鄭成功一到，村民們夾道迎接。進(jìn)屋坐定后，阿祥宣布獻(xiàn)禮。四位年輕貌 美的姑娘手捧景致的盤(pán)子，跪獻(xiàn)再鄭成功面前。盤(pán)子里分別放著幾錠金子、一 塊銀子、一束草和一塊土。鄭成功連忙站起來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：我們到這里打仗，是為了收復(fù)臺(tái)灣的土 地，不是為了金子、銀子。說(shuō)著，叫隨從接過(guò)盛草和土

6、塊的盤(pán)子，同時(shí)向阿祥 回贈(zèng)了禮品，并命令部下幫助高山族同胞解決生活困難。阿祥心中的疑云消散 了，他馬上鳴號(hào)撤走伏兵，抬出美酒犒（吟。）勞鄭軍。幾位高山族老者感動(dòng)地 說(shuō)：難得有不愛(ài)金子、銀子的官員?。∴嵆晒φ媸且晃缓脤㈩I(lǐng)！ 四盤(pán)禮品的 事傳遍了臺(tái)灣各個(gè)村莊，人人睜著為鄭軍做事，為趕走荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣 貢獻(xiàn)力量。L “待用部首查字法，應(yīng)查部首。在字典中待的意思有：等，等候； 招待，對(duì)待；將，要。以禮相待中的“待應(yīng)選第（）種解釋。.鄭成功的到來(lái)，阿祥做了哪兩手準(zhǔn)備？他為什么這樣做？ / 7 /7.鄭成功為什么只收了草和土塊？.請(qǐng)結(jié)合短文，談一談鄭成功是個(gè)怎樣的將領(lǐng)？三、作文。在你記憶的寶庫(kù)里，是

7、不是珍藏著許多美好的回憶？是一次重 大的發(fā)現(xiàn)，還是一次開(kāi)心的活動(dòng)；是一次大膽地嘗試，還是一次愉快地合作； 是受到一次溫馨地關(guān)懷，還是為他人的一次特別付出請(qǐng)你從中選取一件事情 寫(xiě)下來(lái)。注意內(nèi)容要具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字以上。題目自 擬。答案參考：一、1.魅力、抱怨、吶喊、徘徊、娛樂(lè)、抵御、瞭亮答題指南：認(rèn)真拼讀，注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)、字形。擾（干擾）拆（拆穿）徹（徹底）饒（富饒）折（打折）切（一切）答題指南：第一組可以運(yùn)用比較偏旁部首的方法區(qū)分其意思，第二、三組可以展開(kāi)豐 富的想象：拆字一點(diǎn)可以想象成是一把大錘子；“切字右邊的刀把左邊的部分 一切兩半，運(yùn)用這樣的方法既有趣又不會(huì)出錯(cuò)。

8、（1）少壯不努力，老大徒傷悲。（2）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。又譽(yù)其矛 曰：吾矛之利，于物無(wú)不陷也。答題指南：（1）要注意徒字的寫(xiě)法，根據(jù)詩(shī)意中對(duì)它的理解，把它與圖區(qū)分開(kāi)。（2）填的這兩處地方看似容易混淆，其實(shí)有方法：盾堅(jiān)，沒(méi)有東西能戳穿 它，自然是物莫能陷，同樣，運(yùn)用這樣的思路也能正確填寫(xiě)第二空。（1）精湛（2）因?yàn)樗源痤}指南：方法1：把詞語(yǔ)放到句子當(dāng)中連起來(lái)讀一讀，進(jìn)行選擇。方法2： （1）根據(jù)詞語(yǔ)表示的意思對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行準(zhǔn)確搭配：工藝精湛，絕不 是工藝精確。（2）根據(jù)前后半句之間的關(guān)系選擇。（1）把愿望改成盼望。（2）去掉一切或任何。答題指南：讀句子，找病因，對(duì)癥下藥

9、“，再讀。二、（1）他的根據(jù)是秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱(chēng)贊，絕口不提十五座城的 事。（2）可以了解到秦王非常喜歡和氏璧，生怕璧被撞碎。（3）非常佩服。我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是 強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！ 這句話讓我有很深刻的感 受。他把璧與自己的性命緊密相連，逼秦王交出十五座城，既說(shuō)明他很勇敢， 又說(shuō)明他很機(jī)智。（1）料想（預(yù)想）感恩（XX）（2）老師料想同學(xué)們會(huì)畫(huà)：一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴，原因是這些小孩多半 來(lái)自貧苦家庭。（3）因?yàn)榈栏窭箓€(gè)子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò) 去牽牽他的手。這對(duì)道格拉斯來(lái)說(shuō)，意義重大。他是想借此機(jī)會(huì)感謝老

10、師對(duì)自 己的付出。答題指南：在文中找到詞語(yǔ)，練習(xí)上下文推敲它所表示的意思，找到與其意思最相近 的詞語(yǔ)。找到與問(wèn)題相關(guān)的語(yǔ)句，按要求填寫(xiě)。找到文章重點(diǎn)段落，抓重點(diǎn)語(yǔ)句，結(jié)合自己的感受談。（三）（1）查部首 “雙人旁，應(yīng)選第2種解釋。（2）阿祥一邊布置族人以禮相待，一邊暗地布下埋伏，準(zhǔn)備廝殺。因?yàn)榘?祥怕鄭成功的軍隊(duì)真的是來(lái)?yè)尲Z食的。（3）因?yàn)猷嵆晒Φ能婈?duì)到這里打仗是為了收復(fù)臺(tái)灣的土地，不是為了金 子、銀子。所以他只收了草和土塊，正好向高山族人民表明了自己的心跡。（4）他只收了草和土塊，而不要金子銀子，還向阿祥回贈(zèng)了禮品，并命 令部下幫助高山族同胞解決生活困難，這足以說(shuō)明鄭成功是一位愛(ài)民、不貪圖 錢(qián)財(cái)?shù)暮脤㈩I(lǐng)。答題指南：第（1）小題很簡(jiǎn)單，第（