江西省贛州市石城中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期第三次周考試題（A）

1、江西省贛州市石城中學(xué)2020屆高三生物上學(xué)期第三次周考試題（A）PAGE PAGE 21江西省贛州市石城中學(xué)2020屆高三生物上學(xué)期第三次周考試題（A）選擇題：（60分，每小題2分）HIV能夠識別并入侵人體的T細(xì)胞，與HIV識別T細(xì)胞表面的一種受體有關(guān)。而用同種受體修飾人的紅細(xì)胞也能被HIV識別、入侵，但HIV卻無法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述正確的是：HIV的遺傳物質(zhì)含有胸腺嘧啶 T細(xì)胞、紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場所不同 HIV入侵T細(xì)胞與上述紅細(xì)胞后的結(jié)果不同，與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)HIV會隨其入侵的紅細(xì)胞的凋亡，而被免疫系統(tǒng)清除HIV識別T細(xì)胞及上述紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功

2、能A B C D2常見的食用蘑菇，肉眼可見，它不屬于（ ）A.真核生物B.微生物C.單細(xì)胞生物D.多細(xì)胞生物3下列相關(guān)敘述正確的是（ ） HIV屬于原核生物 病毒有且只有一種核酸，有的那種核酸就是它的遺傳物質(zhì) 病毒是最簡單的生命形式，是最基本的生命系統(tǒng) 單細(xì)胞生物能完成各種生命活動繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等 噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細(xì)胞膜 被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng) 大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次，又屬于個體層次A B C D4如下圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面敘述正確的是（ ）A比的放大倍數(shù)大，比的

3、放大倍數(shù)小B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用C若視野中有異物，移動裝片，異物不動，則異物位于中D從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5下面對四個框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是()A框圖內(nèi)的生物都不是原核生物，但都能獨(dú)立生存B框圖內(nèi)的生物都有兩種核酸C框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D框圖內(nèi)的生物細(xì)胞中只有DNA，不含有RNA6用測微尺測量某細(xì)胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度最大的是（）目鏡10目鏡16物鏡10物鏡40ABCD7下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體酵母

4、菌的基因都是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸A兩項(xiàng) B三項(xiàng) C四項(xiàng) D五項(xiàng)8真核細(xì)胞比原核細(xì)胞在進(jìn)化上更占優(yōu)勢，其原因有（ ）真核細(xì)胞有核膜，使遺傳物質(zhì)更易保持穩(wěn)定 真核細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，可為生命活動提供大量能量 真核細(xì)胞有眾多細(xì)胞器，生命活動更復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) 真核細(xì)胞在基因的表達(dá)上具有多級調(diào)控機(jī)制 真核細(xì)胞的變異種類更復(fù)雜A B C D9用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的

5、物體。不可能的原因是()A低倍鏡下物像沒有移到視野中央B切片放反,蓋玻片在下面C低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面D放大倍數(shù)變小,看不清物像10下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述，不正確的有幾項(xiàng)()兩類細(xì)胞中都含有2種五碳糖兩類細(xì)胞遺傳物質(zhì)都主要是DNA兩類細(xì)胞都能夠進(jìn)行細(xì)胞呼吸兩類細(xì)胞中都含有染色質(zhì)、核糖體、細(xì)胞膜原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，真核細(xì)胞能原核細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)，真核細(xì)胞中有原核細(xì)胞不能獨(dú)立地進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成等生理過程，真核細(xì)胞能原核細(xì)胞都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞都有以核膜為界限的細(xì)胞核A3項(xiàng)B4項(xiàng)C5項(xiàng)D6項(xiàng)11現(xiàn)有甲和乙兩種物質(zhì)，物

6、質(zhì)甲遇雙縮脲試劑呈紫色，物質(zhì)乙與斐林試劑在水浴狀態(tài)下不出現(xiàn)磚紅色沉淀，但物質(zhì)甲與物質(zhì)乙混合后可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。下列關(guān)于物質(zhì)甲和物質(zhì)乙及相關(guān)試劑的敘述中,錯誤的是( )A.物質(zhì)甲可能是麥芽糖酶，物質(zhì)乙可能是麥芽糖B.物質(zhì)甲一定是蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙一定不是還原糖C.物質(zhì)甲可能是纖維素酶，物質(zhì)乙可能是纖維素D.組成雙縮脲試劑和斐林試劑的兩種溶液種類相同但濃度不完全相同12某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是A對該野果進(jìn)行脂肪鑒定不一定使用顯微鏡B若對該野果的組織樣液檢測后出現(xiàn)較深的磚紅色沉

7、淀，說明該野果中含有大量的葡萄糖C進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定時雙縮脲試劑A液和B液先混合再使用D進(jìn)行還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便下次備用13下列關(guān)于生物學(xué)的推理不正確的是A某元素是構(gòu)成某一生物的微量元素，但在另一生物體內(nèi)可能是大量元素B線粒體是由大型吞噬細(xì)胞吞噬原核生物未被消化而進(jìn)化而來，由此推測線粒體內(nèi)含核糖體C藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，因此藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素與類胡羅卜素D原核生物的擬核內(nèi)只有DNA也能攜帶遺傳信息，說明相比蛋白質(zhì)，DNA是它的遺傳物質(zhì)14某蛋白質(zhì)分子含有N條肽鏈，已知它共有M個氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)與氮原子數(shù)共有()A(MN)個B(2MN)個C

8、(2NM)個D(2MN)個15下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)C細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合16下列關(guān)于抗體合成、加工和分泌過程的敘述，正確的是( ）A該過程最初發(fā)生在游離核糖體或者附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體B該過程發(fā)生了三次膜的轉(zhuǎn)化，高爾基體起到了交通樞紐的作用C該過程涉及到四種相關(guān)細(xì)胞器、三類RNA以及多種酶和能量D該過程不可以用同位素標(biāo)記氨基酸中的S元素來研究17下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖，若該胰島素是由51個氨基酸

9、分子脫水縮合形成的，下列有關(guān)此圖的敘述中，正確的是()A.人體內(nèi)該分子的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)且在細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體上合成B.該胰島素在合成過程中，相對分子質(zhì)量比合成前減少了882，形成的肽鍵數(shù)為49C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2D.在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號是和18下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯誤的是 ()A在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)甲作用最相近的物質(zhì)是糖原B若乙代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等Ca、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧

10、核苷酸和促性腺激素Db乙的生理過程發(fā)生的場所是核糖體，且有水的產(chǎn)生19下列有關(guān)生物體化合物或結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()A蛋白質(zhì)分子的N多數(shù)存在于氨基中B在人體內(nèi)環(huán)境中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式C細(xì)菌中的堿基A的數(shù)量多于T D糖類都能作為細(xì)胞中的能源物質(zhì)20下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的有幾項(xiàng)（ ）斐林試劑檢測還原糖時，顏色變化為無色到磚紅色觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒時，用50的酒精溶液洗去浮色鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞的目的是改變膜的通透性、加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞斐林試劑的甲液和乙液也可以用來檢測蛋白質(zhì)蛙的紅細(xì)胞不適宜制備細(xì)胞膜，可以用來觀察DNA、RNA的分布A一項(xiàng)B二項(xiàng)C三項(xiàng)D四項(xiàng)21在下圖所示化

11、合物的化學(xué)組成中，“”中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）A和 B和 C和 D和22酒精是生物實(shí)驗(yàn)室常用試劑，下列有關(guān)酒精及其作用的敘述正確的是A綠葉中色素的提取和分離：用無水乙醇分離綠葉中的色素B觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的酒精進(jìn)行水解C生物組織中脂肪的鑒定：用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精洗去浮色D探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式：酸性重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?3下列有關(guān)生物體中“多少”的比較，錯誤的是A活細(xì)胞中，氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目B細(xì)胞內(nèi)RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量C人短時間劇烈運(yùn)動時呼吸作用消耗氧氣量小于產(chǎn)生二氧化碳量D種子發(fā)育初期脫落酸含量少于發(fā)育晚期脫落酸含置24圖a、

12、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是（）A若b表示雙層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體B若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體C若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是核糖體和高爾基體D若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體25用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖。(見26題右圖）下列有關(guān)說法不正確的是A水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞相當(dāng)于滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜B水稻和蕃茄對不同離子的吸收量不同取決于膜上載體蛋白的種類和數(shù)量C根尖細(xì)胞對水和離子的吸收是兩個相對獨(dú)立過程D水稻培養(yǎng)液中 Mg2

13、濃度升高的原因可能是因?yàn)榧?xì)胞不吸收 Mg2還往外排出它造成的26如圖（左圖）為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)，下列敘述中錯誤的有幾項(xiàng)()功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲和乙的種類和數(shù)量越多 細(xì)胞間的信息交流都離不開丙制備細(xì)胞膜可選用老鼠的血作實(shí)驗(yàn)材料 在ae的五種方式中，代表物質(zhì)被動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是b、c、d 圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的過程 圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程 圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程A2項(xiàng) B3項(xiàng) C4項(xiàng) D5項(xiàng)27下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流

14、動性B大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過的方式進(jìn)行C功能越復(fù)雜的膜，其所含蛋白質(zhì)的種類就越多，且所有蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動D神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na通過方式內(nèi)流28下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是A精子與卵子的結(jié)合過程離不開間信息交流，也能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B觀察線粒體，用鹽酸處理后要先漂洗才可以用健那綠染色，否則效果不好C核孔是核質(zhì)間信息交流的通道，但DNA定不會經(jīng)過該結(jié)構(gòu)到細(xì)胞質(zhì)中D從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看，高爾基體是不同生物膜之間轉(zhuǎn)化的樞紐29親核蛋白具有頭、尾結(jié)構(gòu)，通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用。將帶有放射性標(biāo)記的親核蛋白頭部、尾部及完整的親核蛋白分別注入到爪蟾

15、卵母細(xì)胞質(zhì)中，結(jié)果在細(xì)胞核中只發(fā)現(xiàn)了被標(biāo)記的親核蛋白尾部和完整的親核蛋白。下列有關(guān)敘述正確的是A親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是主動運(yùn)輸 B親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵部位是頭部C親核蛋白的尾部可能與信息交流有關(guān) D核質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸只能單向進(jìn)行30下圖表示的是在適宜而且是相同環(huán)境中做的兩個實(shí)驗(yàn)：第一個是用玻璃針將一變形蟲作一分為二的切割實(shí)驗(yàn)；第二個是將另一變形蟲作核、質(zhì)分離實(shí)驗(yàn)。根據(jù)這兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的正確結(jié)論是 （ )ADNA是變形蟲的遺傳物質(zhì) B完整的細(xì)胞是變形蟲的生命單位C細(xì)胞核是變形蟲的細(xì)胞生命活動的控制中心 D細(xì)胞核是變形蟲的遺傳物質(zhì)的貯存場所非選擇題（40分）31（22分）圖1表示細(xì)胞

16、內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位?；卮鹣铝袉栴}：(1)兩圖中A代表的元素是_。(用元素符號填寫)(2)在小麥種子中主要指_。與圖2中_表示同一物質(zhì)。(3)大分子物質(zhì)中，具有物種特異性的是_，的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本上是由_(填圖中序號)決定的。(4)鑒別細(xì)胞中、的分布，使用的試劑是_，染色后顏色呈現(xiàn)_色。本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞，則鹽酸對結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用分別是_， 。(5)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)、的過程中，有一共同的生成物是_。(6)相同質(zhì)量的氧化

17、分解時釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于，原因是中_含量高。32（18分）圖甲戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖，請據(jù)圖回答：（1）圖甲中動、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 _，該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與 _ 的形成有關(guān)。1的作用是 （2）圖甲中的2對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是_ _。（3）用同位素標(biāo)記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞，不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有_ _ （填甲圖中數(shù)字標(biāo)號）。（4）乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號依次為_；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產(chǎn)生ATP的是_。（5）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 _。丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的方式分別是_ 。 生物試卷A參考答案一、選