《工程安全、健康與環(huán)境管理》課程教學(xué)大綱（本科）

1、工程平安、健康與環(huán)境管理Construction Safety Health and Environmental Management課程代碼：24410091學(xué)分：1學(xué)時(shí)：16（其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：16,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：上機(jī)學(xué)時(shí)：課程實(shí)踐學(xué)時(shí)：）先修課程：土木工程施工、工程工程管理適用專業(yè)：工程管理教材：工程建設(shè)平安、健康與環(huán)境管理、周建亮、佟瑞鵬、出版社一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（-）課程性質(zhì)（需說(shuō)明課程對(duì)人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)）本課程是工程管理專業(yè)的專業(yè)（方向）選修課。本課程的任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)工程平安、健康和環(huán)境保護(hù)等的基本理念和實(shí)踐做法，使學(xué)生對(duì)工 程平安、工程職業(yè)健康和工程環(huán)境具有深入的認(rèn)識(shí)和高度

2、的責(zé)任感。（二）課程目標(biāo)（根據(jù)課程特點(diǎn)和對(duì)畢業(yè)要求的貢獻(xiàn)，確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)和能力 目標(biāo)。）課程目標(biāo)1:使學(xué)生了解平安、健康和環(huán)境管理的相關(guān)概念，對(duì)工程平安、健康與環(huán)境管理樹立正確的認(rèn)識(shí)和重視，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。課程目標(biāo)2：使學(xué)生知曉工程平安生產(chǎn)監(jiān)督與管理、工程平安技術(shù)以及現(xiàn)場(chǎng)平安管理的內(nèi)容, 使學(xué)生具有平安管理的基本能力。課程目標(biāo)3：使學(xué)生知曉工程職業(yè)健康平安管理方面的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生具有健康管理的基 本能力。課程目標(biāo)4：使學(xué)生知曉工程環(huán)境管理和環(huán)境保護(hù)方面的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生具有環(huán)境管理的 基本能力，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。注：工程類專業(yè)通識(shí)課程的課程B標(biāo)應(yīng)覆蓋相應(yīng)的工程教育認(rèn)

3、證畢業(yè)要求通用標(biāo)準(zhǔn)；二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求（按章撰寫）第一章緒論（一）課程內(nèi)容(1)建設(shè)工程工程的高危性(2)平安與健康的內(nèi)涵(3)環(huán)境保護(hù)與文明施工(二)教學(xué)要求了解平安管理、職業(yè)健康管理和環(huán)境管理的相關(guān)概念。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是了解工程平安、健康與環(huán)境管理的內(nèi)涵。(2)難點(diǎn)是工程工程平安、健康與環(huán)境管理對(duì)工程工程管理目標(biāo)的重要意義。第二章工程平安生產(chǎn)監(jiān)督與管理(一)課程內(nèi)容(1)工程平安生產(chǎn)管理的法律體系(2)工程平安生產(chǎn)的監(jiān)督管理體制(3)工程平安生產(chǎn)的監(jiān)督管理制度(4)工程平安生產(chǎn)的監(jiān)督管理內(nèi)容和方式(5)工程平安生產(chǎn)事故的調(diào)查與處理(二)教學(xué)要求(1)熟悉工程平安生產(chǎn)管理的法

4、律體系，了解工程平安生產(chǎn)的監(jiān)督管理體制、監(jiān) 督管理制度；(2)熟悉工程平安生產(chǎn)的監(jiān)督管理內(nèi)容和方式，熟悉工程平安生產(chǎn)事故的調(diào)查與 處理程序。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是工程平安生產(chǎn)管理的法律體系；(2)難點(diǎn)是工程平安生產(chǎn)事故的調(diào)查與處理程序。第三章工程平安技術(shù)與管理(-)課程內(nèi)容(1)基礎(chǔ)工程(2)主體結(jié)構(gòu)工程(3)建筑裝飾裝修工程(4)建筑屋面工程(5)撤除工程(二)教學(xué)要求熟悉基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、建筑裝飾裝修工程、建筑屋面工程、撤除工程等 的危險(xiǎn)因素識(shí)別。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程的危險(xiǎn)因素識(shí)別；(2)難點(diǎn)是基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程的危險(xiǎn)因素識(shí)別第四章工程現(xiàn)場(chǎng)平安

5、與健康管理(一)課程內(nèi)容(1)勞動(dòng)防護(hù)用品管理(2)施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工(3)臨時(shí)用電平安管理(4)消防平安管理(5)高處作業(yè)平安管理(6)腳手架工程平安管理(7)模板工程平安管理(8)施工機(jī)械設(shè)備平安管理(二)教學(xué)要求(1)熟悉工程現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)防護(hù)用品管理和平安文明施工；(2) 了解現(xiàn)場(chǎng)平安用電、消防平安管理；(3)熟悉高處作業(yè)平安管理、腳手架工程平安管、模板工程平安管理、施工機(jī) 械設(shè)備平安管理。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是高處作業(yè)平安管理、腳手架工程平安管理、模板工程平安管理、施工 機(jī)械設(shè)備平安管理；(2)難點(diǎn)是高處作業(yè)平安管理、腳手架工程平安管理、模板工程平安管理、施 工機(jī)械設(shè)備平安管理。第五章

6、建設(shè)工程職業(yè)健康平安管理(一)課程內(nèi)容(1)職業(yè)健康平安管理要素(2)職業(yè)健康平安管理體系(3)職業(yè)健康平安事故管理(4)施工企業(yè)職業(yè)平安健康管理體系實(shí)施(5)施工單位在勞動(dòng)平安健康方面的職責(zé)(二)教學(xué)要求(1)熟悉職業(yè)健康平安管理要素和職業(yè)健康平安管理體系；了解職業(yè)健康平安事故管理內(nèi)容；了解施工企業(yè)職業(yè)平安健康管理體系實(shí)施及施工單位在勞動(dòng)平安健康方面 的職責(zé)。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是職業(yè)健康平安管理體系和職業(yè)健康平安事故管理；(2)難點(diǎn)是施工企業(yè)職業(yè)平安健康管理體系實(shí)施。第六章工程建設(shè)環(huán)境管理與環(huán)境保護(hù)(-)課程內(nèi)容(1)工程建設(shè)環(huán)境管理(2)工程建設(shè)工程環(huán)境管理體系的建立與運(yùn)行(3)工

7、程建設(shè)工程環(huán)境保護(hù)管理的目的與意義(4)環(huán)境影響評(píng)價(jià)(5)工程建設(shè)工程環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)要求(6)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理與綠色施工管理(二)教學(xué)要求(1)熟悉工程建設(shè)環(huán)境管理、環(huán)境管理體系的建立與運(yùn)行；(2) 了解建設(shè)工程環(huán)境保護(hù)管理的目的與意義；(3)熟悉工程建設(shè)工程環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)要求，了解施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理與綠 色施工管理。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是環(huán)境管理體系的建立與運(yùn)行；(2)難點(diǎn)是施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理與綠色施工管理。三、本課程不含實(shí)驗(yàn) 四、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法章（按序填寫）教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上機(jī)課程 實(shí)踐小計(jì)第一章22講授法、討論法1第二章22講授法

8、、討論法2第三章33講授法、討論法2第四章22講授法、討論法2、3第五章33講授法、討論法3第八早44講授法、討論法4合計(jì)1616注：1.課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格；.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問題、工程、案例 等教學(xué)方法）等。五、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注課堂表現(xiàn)出勤及課堂參與20%平時(shí)作業(yè)大作業(yè)20%期末考試開卷60%注：1.分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小 論文、工程設(shè)計(jì)和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、工程設(shè)計(jì)要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績(jī)中所占比重。六 參考書目及學(xué)習(xí)資料（書名，主編，出版社，出版時(shí)間及版次）.建設(shè)工程工程職業(yè)健康平安與環(huán)境管理，建設(shè)工程工程職業(yè)健康平安與環(huán)境管理編委 會(huì)主編，中國(guó)計(jì)劃出版社，2007年1月.環(huán)境、平安與健康工程，（美）伍德賽德（Woodsie, G）,科庫(kù)雷（Kocurek, D.）編，化學(xué)工業(yè)出版社，2006年7月3建設(shè)工程環(huán)境與平安管理，朱思光 主編，科學(xué)技術(shù)出版社，2016年9月.工程建設(shè)環(huán)境與平安管理，鄧鐵軍編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009年7月.工程工程職業(yè)健康平安與環(huán)境管理，顧慰慈著，中國(guó)建材工業(yè)出版社，2