2023學(xué)年廣東省廣州天河區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1一定質(zhì)量的 KCIO3 和 MnO2 固體混合物受熱過程中，某變量 y 隨時間的變化趨勢，如圖所示，縱坐標(biāo)（y）表示的是A生成 O2 的質(zhì)量B固體

2、中氧元素的質(zhì)量C固體中MnO2 的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2對于K和K+的說法，正確的是（ ）A屬于同一種元素B屬于同一種粒子C核外電子數(shù)相同D具有相同的電子層數(shù)3下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是 （ ）A實驗時紅磷一定要過量B該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)4河北省境內(nèi)有一座著名的龍泉寺，寺內(nèi)有一眼泉，泉水常年流淌不斷，經(jīng)測定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，其組成中所含的鋅、鈣、硒、鍶等指的是（）A元素B單質(zhì)C分子D氧化物5下列化學(xué)用語正確的是A水銀Ag B兩個氫原子：2H C

3、鎂離子：Mg+2 D純堿- NaOH6小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是A一段時間后，蠟燭熄滅B一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升C水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化D水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣7專家否認(rèn)了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100時加熱半小時，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（ ）A實驗是研究問題的一種有效方法B谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C谷氨酸鈉受熱不

4、發(fā)生反應(yīng)D用燒杯盛放味精進(jìn)行直接加熱來完成實驗8下列不屬于人體微量元素的是( )A鐵B氧C鋅D碘92018全國兩會上，霧霾治理依然作為不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )A實施“煤改氣”工程B垃圾及時焚燒處理C粉碎秸稈還田D汽車限號出行10下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯誤的是()A綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)B綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料C綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零現(xiàn)放”D綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染11下列含鐵的化合物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是（ ）AFe(OH)3BFe2O3C

5、FeODFe3O412關(guān)于溶解度的說法錯誤的是A溶劑的量可以影響固體物質(zhì)的溶解度B固體物質(zhì)溶解度的單位是克C溶解度可以定量地表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解性D在一定溫度下，壓強(qiáng)越大氣體溶解度越大13下列對于有關(guān)事實的微觀解釋中，不合理的是（）A體溫計內(nèi)水銀柱上升分子間間隔變大B冰水共存物是純凈物只含有一種分子C墻內(nèi)開花墻外能聞到花香分子在不斷運動D水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同14實驗室制取氣體選擇收集方法時，在下列性質(zhì)中，必須考慮的是( )。顏色；密度；溶解性；可燃性；能否與水反應(yīng)。ABCD15對化學(xué)實驗的描述，正確的是A木炭燃燒生成紅色固體B電解水時連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的

6、木條復(fù)燃C點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度D排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究回答下列問題：（1）寫出圖中編號儀器名稱：a_,b_；在實驗時,若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點燃,其可能原因是_（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_,用C和D裝置進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合_（填字母）,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_（4）圖示裝置可用來測量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_,植物油上方原

7、有的空氣對實驗的結(jié)果_填“有”或“沒有”明顯影響（5）由（2）（3）可得出：C裝置適合于_反應(yīng)制取氣體的實驗,A、B裝置適合于_反應(yīng)制取氣體的實驗.（填序號）固體 固體和固體加熱 固體和液體不需加熱三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_。18（8分）黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，測得生成氫氣的質(zhì)量為

8、0.2g。(1)該反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)。(2)求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫計算過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）2019年連云港市創(chuàng)建國家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧靜、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是_。A開發(fā)新能源代替化石燃料 B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹 D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。 請根據(jù)圖示回答下列問題：自來水

9、廠生產(chǎn)自來水時，沒有使用的凈水方法有_；A沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾 E消毒實驗室進(jìn)行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號）；生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_檢驗。（4）如圖是電解水的簡易裝置?；卮鹣铝懈鲉栴}：指出電源的正、負(fù)極：A為_極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_；由以上實驗事實可得出結(jié)論，說明水是由_組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀

10、中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【答案解析】A、生成氧氣的質(zhì)量先不斷增加，反應(yīng)停止之后不再改變，不符合該圖象；B、反應(yīng)后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確；C、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合該圖象；D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合該圖象。故選B。2、A【答案解析】本題考查學(xué)生對元素的原子與離子區(qū)

11、別與聯(lián)系的理解，A、K和K+的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同一種元素，故A正確；B、K是原子，K+是離子，因此K和K+不屬于同一種粒子,故B錯誤；C、K 失去最外層電子形成K+，因此它們的核外電子數(shù)不相同,故C錯誤；D、K 失去最外層電子形成K+，因此K和K+的電子層數(shù)不同，故D錯誤。故選A3、C【答案解析】A、紅磷要足量，故選項正確；B、本實驗的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，故選項正確；C、冒出大量的白煙，不是白霧，應(yīng)使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況，故選項錯誤；D、通過該實驗還可以了解氮氣既不能燃燒，也不能支持燃燒；氮氣難溶于水等故選項正確；故選C。4、A【答案解析】根據(jù)元素的宏觀

12、含義表示一種元素；與微觀含義表示該元素的一個原子，進(jìn)行分析解答本題【題目詳解】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。礦泉水中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：A【答案點睛】理解生活中的各種物質(zhì)都是由元素組成的5、B【答案解析】A. 水銀Hg ,故A錯誤。 B. 兩個氫原子：2H ，故B正確。 C. 鎂離子：Mg2 故C錯誤。 D. 燒堿- NaOH，故D錯誤。點睛本題主要考查化學(xué)用語。6、D【答案解析】將玻璃杯倒扣在蠟燭上，相當(dāng)于隔絕氧氣，蠟燭熄滅，正確；B、蠟燭燃燒耗盡杯內(nèi)的氧氣，生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w溶于水是杯內(nèi)

13、氣體含量減少，壓強(qiáng)減小，水面上升，正確；C、當(dāng)杯中的液面不在改變時 ，說明杯中的二氧化碳不在繼續(xù)溶解，氣壓不變，正確；D、水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體還有氮氣，錯誤。故選D。7、A【答案解析】A、實驗是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化，故選項錯誤；C、谷氨酸鈉受熱時能生成焦谷氨酸鈉，故選項錯誤；D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤。故選A。8、B【答案解析】人體內(nèi)的微量元素有：鐵、鋅、銅、錳、鉻、硒、碘、鉬、鈷、氟；則氧不屬于微量元素；故選：B。9、B【答案解析】A、實施“煤改氣”工程，可減少燃煤造成的污染，利于環(huán)境保護(hù)；

14、B、垃圾及時焚燒處理，會造成空氣污染，不利于環(huán)境保護(hù)；C、粉碎秸稈還田，不會造成污染，利于環(huán)境保護(hù)；D、汽車限號出行，可減少環(huán)境污染，利于環(huán)境保護(hù)；故選B。10、B【答案解析】綠色化學(xué)是指無污染、無公害、盡可能把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的化學(xué)，綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染，任何物質(zhì)都是由元素組成的，所以說綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)，是絕對錯誤的。故選A。11、C【答案解析】氫氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=，氧化亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，四氧化三鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=，因，故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧化亞鐵，故選C。12、A【答案解析】A、影響固體溶解度的因素包括

15、溶質(zhì)、溶劑的種類和溫度，和溶劑的量無關(guān)，選項錯誤；B、固體物質(zhì)溶解度是指在一定溫度下，100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，溶解度的單位是克，選項正確；C、溶解度可以定量地表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解性，選項正確；D、在一定溫度下，壓強(qiáng)越大氣體溶解度越大，選項正確；故選A?！敬鸢更c睛】固體物質(zhì)的溶解度的影響因素除了溶質(zhì)、溶劑本身性之外，還有溫度；氣體物質(zhì)的溶解度的影響因素除了溶質(zhì)、溶劑本身性之外，還有溫度和壓強(qiáng)。13、A【答案解析】根據(jù)分子性質(zhì)分析，分子質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運動的，且溫度越高運動越快，分子間有間隔，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，再根據(jù)所給事實或現(xiàn)象找出對

16、應(yīng)的分子性質(zhì)進(jìn)行判斷，解答時要注意物質(zhì)的粒子構(gòu)成種類?！绢}目詳解】A.體溫計內(nèi)水銀柱上升，是汞原子間隔變大，符合題意； B.冰和水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，只含有一種分子，冰水共存物是純凈物，不符合題意；C.能聞到花香，是分子的不斷運動的結(jié)果，不符合題意；D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子，水與過氧化氫分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；故答案為：A。14、D【答案解析】實驗室根據(jù)氣體的密度、溶解性、能否與水反應(yīng)選擇氣體收集方法，密度比空氣大用向上排空氣法，密度比空氣小用向下排空氣法，不溶于水，不和水反應(yīng)可用排水法收集，故選：D。15、C【答案解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述

17、，木炭燃燒生成無色氣體；B是錯誤的敘述，電解水時連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體為氫氣能燃燒；C點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集，會使收集的氣體不純凈；故答案選擇C考點：實驗現(xiàn)象的描述二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 長頸漏斗 酒精燈不用時沒有蓋上燈帽致燈心留有水分 試管口沒有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽 BEF（或AEF） 使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水 沒有 【答案解析】根據(jù)氣體實驗中發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】（1）a屬于可以作為發(fā)生裝置的試管，b屬

18、于可以加入液體的儀器長頸漏斗；正確的使用酒精燈的方法是用完后，隨時將燈冒蓋上，否則由于酒精的揮發(fā)性，致使燈心留有水分不易點燃。（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要進(jìn)行加熱的反應(yīng)類型，所以發(fā)生裝置可以選擇C，其反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故化學(xué)方程式為，而用C和D裝置進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是試管口沒有塞一小團(tuán)棉花，造成在加熱時一部分高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽，所以致使水槽水變紅色（3）在實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選取時，應(yīng)注意A和B的區(qū)別，A、B均屬于固液不需要加熱的反應(yīng)類型的發(fā)生裝置，但是A與B的區(qū)別是A不能隨時加入液體，用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化

19、碳，其反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故其反應(yīng)的原理為：，由于石灰石和稀鹽酸不需要加熱的反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以選擇A或B，由于二氧化碳易溶于水，收集裝置只能選擇E，F(xiàn)裝置用于酸性氣體的干燥裝置，所以此題的組合為BEF（或AEF）。（4）由于二氧化碳易溶于水，在水面放一層植物油，目的防止與水反應(yīng)，避免了空氣中二氧化碳對實驗造成誤差。二氧化碳不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)氣體體積等于排出水的體積，故植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有影響。（5）此題是對本題的發(fā)生裝置一個小總結(jié)，C適合固固加熱的反應(yīng)類型，對于A或B適合固液不加熱的反應(yīng)類型，故選分別選擇，?！敬鸢更c睛】

20、本題包含了豐富的實驗基本技能知識，不僅要求學(xué)生熟悉實驗儀器，而且要求學(xué)生對實驗原理有較深刻的認(rèn)識和理解，同時考查了學(xué)生對于實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出正確的分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，具有較好的選拔功能。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1.6g 3.4g 【答案解析】解：(1)反應(yīng)中有氧氣生成，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量，為：68g+2g-68.4g=1.6g(2)設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x。=，解得x=3.4g答：過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為3.4g?！敬鸢更c睛】方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易

21、錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、 置換反應(yīng) 32.5%【答案解析】(1)根據(jù)鋅的金屬活動性比氫強(qiáng)，能置換出稀硫酸中的氫解答；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)鋅的金屬活動性比氫強(qiáng)，能置換出稀硫酸中的氫，符合“一換一”的特征，故該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；(2)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x。Zn+2HCl=ZnCl2+H265 2x 0.2g65x=20.2gx=6.5g黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.5g20g100=32.5%答：黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫元素和氧元素 28.3 一水多用（合理即可） 【答案解析】（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?？諝庵泻械獨狻⒀鯕獾榷喾N氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開發(fā)新能源代替化石燃料、改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)、控制PM2.5的排放都有利于