《水文分析與水利計算課程設(shè)計實習(xí)》教學(xué)大綱

1、水文分析與水利計算課程設(shè)計實習(xí)Course Design for Hydrological Analysis and Water Conservancy Computation一、課程基本情況 教學(xué)周數(shù)：2周學(xué) 分：2學(xué)分開課學(xué)期：第6學(xué)期課程性質(zhì)：必修先修課程：水力學(xué)、水文學(xué)原理、水文統(tǒng)計適用專業(yè)：大氣科學(xué)（水文氣象方向）教 材：梁忠民,鐘平安,華家鵬,水文水利計算（第2版）,中國水利水電出版社,2008年開課單位：水文氣象學(xué)院水文氣象學(xué)系二、實習(xí)目標(biāo)水文分析與水利計算課程設(shè)計是大氣科學(xué)（水文氣象方向）專業(yè)的一門集中性實踐環(huán)節(jié)課程，該課程設(shè)計內(nèi)容與水文分析與水利計算課程理論上相對應(yīng)，且與工程

2、實際結(jié)合密切，為了使學(xué)生對該課程各章節(jié)內(nèi)容和各計算環(huán)節(jié)融會貫通，為后繼課程打下牢固基礎(chǔ)，特設(shè)置本課程設(shè)計。三、實習(xí)基本要求水文計算部分主要通過一個實際小流域的設(shè)計洪水計算任務(wù)，將水文計算的理論方法與實際問題結(jié)合起來，使學(xué)生主要在3個專業(yè)知識方面得到提高。一是更深入理解基本資料的收集及分析方法；二是全面掌握由暴雨與洪水資料進行水文計算的流程；三是具備對設(shè)計成果進行合理性分析的能力。水利計算部分以實際水利水電工程的水利計算（設(shè)計）為背景，重點訓(xùn)練學(xué)生水利計算的原理、方法及水電站調(diào)度方案編制技術(shù)，使學(xué)生掌握水利計算的基本知識和計算方法，培養(yǎng)學(xué)生分析解決實際工程問題的能力，編程和上機的能力，編寫報告的

3、能力。四、實習(xí)內(nèi)容及時間安排具體實習(xí)內(nèi)容時間安排所需時長或?qū)W時數(shù)場地安排內(nèi)容一（1）設(shè)計暴雨（2）產(chǎn)流計算（3）匯流計算（4）由設(shè)計暴雨推求設(shè)計洪水水文計算課程設(shè)計分成4周進行，每周安排4學(xué)時16學(xué)時信息中心機房內(nèi)容二（1）水電站死水位選擇及保證出力計算；（2）水電站裝機容量選擇；（3）繪制水電站調(diào)度圖；（4）重復(fù)容量選擇與多年平均電能計算；（5）進行防洪計算，確定各種防洪特征水位及壩頂高程。水利計算課程設(shè)計分成4周進行，每周安排4學(xué)時16學(xué)時信息中心機房五、課程考核（1）實習(xí)報告的撰寫要求：水文計算設(shè)計書中包含的主要內(nèi)容：基本任務(wù)、基本資料（流域概況、資料分析及方案選定）、計算步驟（設(shè)計暴雨

4、的計算、產(chǎn)匯流方案擬定、設(shè)計暴雨推求設(shè)計洪水）等。水利計算設(shè)計書中包含的主要內(nèi)容：綜述，包括流域概況、水利開發(fā)要求等；設(shè)計的原始資料；水電站主要參數(shù)選擇結(jié)果；水電站調(diào)度圖；防洪計算結(jié)果；水利指標(biāo)。設(shè)計書要求文字通順、敘述清楚、簡明扼要，著重于情況分析及成果結(jié)論。設(shè)計中重要的圖、表都要有名稱和編號，并與說明書中內(nèi)容一致，依次放在相應(yīng)的位置。（2）實習(xí)報告：2次（3）考核及成績評定：根據(jù)學(xué)生撰寫實習(xí)報告的認(rèn)真程度及質(zhì)量等綜合評定，分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五檔成績。水文計算所占成績比例50%，水利計算所占成績比例50%。六、參考書目（1）劉光文，水文分析與計算，水利水電出版社，1989年（2）葉秉如，水利計算及水資源規(guī)劃，水利電力出版社，199