![新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修一 2.2.1 化學(xué)平衡狀態(tài) 教學(xué)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df99/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df991.gif)
![新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修一 2.2.1 化學(xué)平衡狀態(tài) 教學(xué)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df99/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df992.gif)
![新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修一 2.2.1 化學(xué)平衡狀態(tài) 教學(xué)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df99/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df993.gif)
![新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修一 2.2.1 化學(xué)平衡狀態(tài) 教學(xué)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df99/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df994.gif)
![新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修一 2.2.1 化學(xué)平衡狀態(tài) 教學(xué)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df99/cb6fde6d36aaeb4253588a5de967df995.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 課時(shí)1 化學(xué)平衡狀態(tài)第二節(jié) 化學(xué)平衡外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的規(guī)律一、可逆反應(yīng) 在同一條件下既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)。 注意:可逆反應(yīng)總是不能進(jìn)行到底,得到的總是反應(yīng)物與生成物的混合物。H2 + I2 2HI 可逆反應(yīng)及其特點(diǎn)二、化學(xué)平衡狀態(tài) 1.定義:一定條件下,可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)體系中所有參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量或濃度可以保持不變的狀態(tài)?;瘜W(xué)平衡狀態(tài)簡(jiǎn)稱化學(xué)平衡。二、化學(xué)平衡狀態(tài)逆:等:動(dòng):定:變:條件改變,平衡移動(dòng)各物質(zhì)的質(zhì)量或濃度保持不變動(dòng)態(tài)平衡v(正)v(逆)可逆反應(yīng)(研究對(duì)象)2.特征:二、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的
2、方法判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的方法判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的方法能作為判斷平衡標(biāo)志的物理量的特征:變化不變4.判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)?4.判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)?4.判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)?變式1:在一定溫度下,可逆反應(yīng):A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )A、C的生成速率與C分解的速率相等 B、單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成3nmolBC、A、B、C的濃度不再變化 D、A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2AC4.判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)?【課堂練習(xí)】 1.下列說(shuō)法中可以充分說(shuō)明反應(yīng): P(g) + Q(g) R(g) + S(g) , 在恒溫下已達(dá)平衡狀態(tài)的是() A. 反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化B.P和S的生成速率相等C.反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存 D.反應(yīng)容器內(nèi)總物質(zhì)的量不隨時(shí)間而變化B【課堂練習(xí)】 2.可以證明反應(yīng)N2+3H2 2NH3 已達(dá)平衡狀態(tài)的說(shuō)法是( )ACA.1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)HH鍵形成B.1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)HH鍵斷裂C.1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)NH鍵斷裂D.1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)NH鍵形成【課堂練習(xí)】 A. 混合氣體的顏色不再改變 ( )B. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變( )C. 混合氣體的密度不變( )D. 混合氣體的壓強(qiáng)不變( ) 3.在固
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冷凍產(chǎn)品購(gòu)銷合同年
- 單位租車合同協(xié)議
- 航空物流與服務(wù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 購(gòu)買信報(bào)箱合同
- 互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品開(kāi)發(fā)作業(yè)指導(dǎo)書
- 經(jīng)營(yíng)部國(guó)際合作處外事接待管理員崗位說(shuō)明書
- 裝修合同大全
- 2025年吉林市b2貨運(yùn)資格證全題
- 2025年岳陽(yáng)貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 2025年鄭州駕??荚囏涍\(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)工作制度
- 2022年全球及中國(guó)肥胖人口數(shù)量及肥胖帶來(lái)的危害分析:預(yù)計(jì)2025年中國(guó)超重及肥胖人數(shù)將突破2.65億人圖
- 2022年垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 無(wú)菌技術(shù)操作-PPT課件
- JTT888-2020公共汽車類型劃分及等級(jí)評(píng)定_(高清-最新)
- 某天然氣公司場(chǎng)站設(shè)備管理制度
- 臨時(shí)碼頭施工方案
- 汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀課件
- 稅務(wù)師事務(wù)所收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 商場(chǎng)撤場(chǎng)申請(qǐng)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論