農(nóng)村商業(yè)銀行教育培訓管理辦法

1、農(nóng)村商業(yè)銀彳亍教育培訓管理辦法1：由1*：“|叫，llUlH I iHIMkMCIU. bAh重慶農(nóng)村商業(yè)銀行教育培訓管理辦法文件編號：P(RL)316-1800版次號：A/0第一章總則錯誤!未定義書簽。第二章組織體系錯誤!未定義書簽。第三章 教育培訓形式和內(nèi)容錯誤!未定義書簽。第四章 教育培訓管理錯誤!未定義書簽。第五章費用管理錯誤!未定義書簽。第六章 教育培訓結(jié)果的使用錯誤!未定義書簽。第七章其它規(guī)定錯誤!未定義書簽。第八章附則錯誤!未定義書簽。內(nèi)外部規(guī)章制度索引錯誤!未定義書簽。第一章總則第一條 為推進重慶農(nóng)村商業(yè)銀行（以下簡稱“本行”）教育培訓 工作的科學化、規(guī)范化、制度化，促進人力資

2、源再開發(fā)，打造“學習 型”企業(yè)，提高全員的綜合素質(zhì)，不斷增強企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)企 業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的和諧統(tǒng)一，結(jié)合本行實際，制定本辦法。第二條 教育培訓的指導原則和目標：堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理、分級負責、分類培訓”的原則，以提 高教育培訓質(zhì)量為核心，以建立教育培訓長效機制為重點，加大教育培 訓力度，創(chuàng)新教育培訓方式和方法，全面提升員工隊伍的職業(yè)道德素 養(yǎng)、業(yè)務理論素質(zhì)和業(yè)務專業(yè)技能，為本行的快速發(fā)展提供重要的智力 支持。第三條 本辦法適用于本行在崗員工。第二章組織體系第四條教育培訓的管理組織：總行領(lǐng)導班子、總行人力資源部、總行職能部門、總行培訓中心、各支行。第五條

3、 總行領(lǐng)導班子：負責全行教育培訓的領(lǐng)導和決策工作。文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。第六條 總行人力資源部：全行教育培訓的歸口管理部門。負責擬 定本行教育培訓管理辦法和中長期規(guī)劃；制定本行教育培訓年度計劃， 組織實施本行重點教育培訓；對本行教育培訓工作進行指導和檢查，對 教育培訓效果進行總結(jié)和評估。第七條 總行職能部門：本條線相關(guān)知識教育培訓的組織實施部 門。負責收集和分析本條線員工的教育培訓需求，制定年度教育培訓計 劃；為教育培訓提供師資，制定培訓課程和內(nèi)容；組織實施本條線員工 的教育培訓。第八條 總行培訓中心：本行教育培訓工作的協(xié)助和后勤保障部 門。負責根據(jù)本行年度教育培訓計劃，提供較完

4、善的教育培訓設(shè)施、場 地和后勤保障服務，協(xié)助各教育培訓承辦職能部門按計劃完成教育培訓 工作；建立教育培訓師資數(shù)據(jù)庫，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的更新和維護；協(xié)助相 關(guān)職能部門做好教育培訓需求的調(diào)研分析，編印教育培訓教材；為參訓 人員建立電子教育培訓檔案，為其記錄參訓情況；協(xié)助總行人力資源部 完成教育培訓的相關(guān)工作。第九條 各支行：負責本支行教育培訓的領(lǐng)導和組織實施；收集和 分析本支行的教育培訓需求，制定年度教育培訓計劃；根據(jù)總行和本支 行年度教育培訓計劃，組織轄內(nèi)各職能部門、分理處員工參加教育培 訓；對轄內(nèi)教育培訓工作進行指導和檢查，對教育培訓效果進行總結(jié)和 評估；建立和完善轄內(nèi)員工的教育培訓檔案。第三章

5、教育培訓形式和內(nèi)容第十條 教育培訓形式：學歷（學位）教育、崗位培訓。第十一條學歷（學位）教育：為系統(tǒng)地學習經(jīng)濟金融、經(jīng)營管理 等各種理論知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務理論素質(zhì)，由本行組織或員 工自行參加的各類學歷（學位）課程學習。第十二條崗位培訓：針對不同工作崗位所應具備的崗位專業(yè)知識 和業(yè)務技能而進行的培訓，分為崗位資格培訓、技能提升培訓、理論更 新培訓。（一）崗位資格培訓：按照崗位要求，對員工開展的上崗資格培 訓。新員工崗前培訓。根據(jù)“先培訓、后上崗”的原則，對本行新進 員工進行為期1個月的崗前脫產(chǎn)培訓。重點培訓所從事崗位應知應會的基 礎(chǔ)業(yè)務知識和業(yè)務專業(yè)技能。輪崗培訓。員工進行崗位輪換時，

6、應按新崗位要求，對其進行相 關(guān)業(yè)務知識和業(yè)務技能的培訓。任職培訓。員工因職務發(fā)生變化，對其進行的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化和工 作能力提升培訓。重點培訓相關(guān)金融和法律法規(guī)知識，提高領(lǐng)導藝術(shù)和 統(tǒng)籌決策能力。（二）技能提升培訓：為提高業(yè)務專業(yè)技能，從而達到提高工作 效率和服務水平的要求，對在崗人員開展的以更好滿足本崗位工作需要 的技能提高性培訓。（三）理論更新培訓：為適應本行快速發(fā)展和經(jīng)濟金融形勢不斷 變化的需要，對員工應擁有的理論知識進行定期更新和完善。重點培訓 經(jīng)濟金融新理論和新方法。第四章教育培訓管理第十三條教育培訓計劃備案制度。總行人力資源部對教育培訓工 作實行計劃管理，建立教育培訓計劃備案制度。總行

7、相關(guān)職能部門和各 支行應于每年12月上旬將次年教育培訓計劃和重慶農(nóng)村商業(yè)銀行教育培 訓計劃表（附件1）上報總行人力資源部匯總和備案后方可組織實施。第十四條教育培訓考勤制度。員工參加各類集中教育培訓視同出勤，須遵守勞動紀律、培訓紀律和考場紀律，具體管理按照重慶農(nóng)村 商業(yè)銀行員工考勤管理辦法相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十五條教育培訓考試制度。凡員工參加二十天（含）以上的脫 產(chǎn)教育培訓，需參加結(jié)業(yè)考試，以檢驗學習效果。結(jié)業(yè)考試由教育培訓 主辦單位組織實施。凡員工參加十天（含）以上的脫產(chǎn)教育培訓，需撰 寫一篇心得體會或?qū)W習論文。第十六條教育培訓學分管理制度?？傂薪y(tǒng)一印發(fā)員工教育培訓登 記證。教育培訓登記證用于記錄

8、員工接受各類教育培訓的課程、內(nèi)容、 時間、成績、學分等內(nèi)容，并按年復印存入員工檔案。每參加個學時的 培訓，記1個學分（參加學歷/學位教育不記學分）。第十七條教育培訓建檔制度?？傂信嘤栔行暮透髦袘⒑屯?善教育培訓檔案，內(nèi)容包括年度教育培訓計劃、員工教育培訓情況、教 育培訓師資情況，以及其它需要歸檔保管的資料。第十A條異地教育培訓管理制度。異地教育培訓由總行統(tǒng)一組織 實施，審批權(quán)限和請假手續(xù)按重慶農(nóng)村商業(yè)銀行員工考勤管理辦法 中因公外出的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十九條教育培訓師資庫建設(shè)制度。從本行選拔一批素質(zhì)優(yōu)良、 業(yè)務專長突出、具備教學能力的管理人員和業(yè)務骨干，以及從高校、金 融監(jiān)管部門、政府機關(guān)外聘一批專業(yè)知識豐富的人員擔任本行教育培訓 老師，并建立師資數(shù)據(jù)庫。第二十條員工業(yè)余集中學習制度。各級行利用業(yè)余時間有計劃地 組織員工進行集中學習。原則上各級行職能部門、分理處應分別組織員 工，每周利用員工業(yè)余時間集中學習1-2次，每周學習時間不得少于4小 時。重點學習與經(jīng)濟金融相關(guān)的形勢政策、法律法規(guī)和本行的各項規(guī)章 制度。員工業(yè)余集中學習應做好記錄，學