八年級(jí)15.1【章節(jié)知識(shí)精講】全等圖形

1、【知識(shí)精講】全等圖形初二 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）思考：如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀和大小都相同嗎？全等圖形的形狀和大小都相同。如果兩個(gè)圖形的形狀和大小相同，它們一定是全等圖形。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便

2、捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)注意：1、全等圖形關(guān)注的是兩個(gè)圖形的形狀和大小，而不關(guān)注圖形所在的位置。2、看兩個(gè)圖形是否全等，只要把它們疊在一起，看是否重合，重合即為全等圖形。3、全等圖形的周長(zhǎng)、面積一定相等，但周長(zhǎng)和面積相等的圖形不一定全等。4、判斷兩個(gè)圖形是不是全等圖形，可以通過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法，將兩個(gè)圖形疊在一起，看它們是否完全重合，有時(shí)還可以借助于網(wǎng)格背景來(lái)觀察比較。練習(xí)：找出下列圖形中的全等圖形（1）（2）（3）（4）（5）（7）（8）（6）下列說(shuō)法中，正確的是（）、全等圖形的面積相等、兩個(gè)面積相等的圖形是全等圖形、形狀相同的兩個(gè)

3、圖形是全等圖形、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形是全等圖形用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個(gè)全等圖形。 單選題。下面四個(gè)圖形是全等圖形的是( )。A.(1)和(3) B.(2)和(3) C.(2)和(4) D.(3)和(4)由同一張底片沖洗出來(lái)的兩張五寸照片的圖案(_)全等圖形，而由同一張底片沖洗出來(lái)的五寸照片和七寸照片(_)全等圖形（選填A(yù)、B;其中A-代表是 ，B-代表不是）如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后，使點(diǎn)D，C分別落在點(diǎn)D，C的位置若EFB65，則AED等于( )A.70B.65C.50D.25在如圖的22方格中，連接AB，AC，則12_度如圖是44的正方形方格圖如圖，在A點(diǎn)有一只螞蟻沿格線爬行到B點(diǎn)，爬行路徑正好把大正方形分割成兩個(gè)全等圖形請(qǐng)