菏澤單縣幼兒教師招聘教師資格證《綜合素質(zhì)》考試模擬題及答案

1、第 頁 菏澤單縣幼兒教師招聘教師資格證綜合素質(zhì)考試模擬題及答案一、單選題1某學校一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，但對幼兒要求非常嚴厲，課堂上如果有幼兒在活動中出錯。就會嚴厲訓斥.最嚴重的一次，他競一怒之下拽著幼兒的頭發(fā)往地板上撞，并用非常難聽的話謾罵。這位老師的行為()。 A.不合理,沒有做到關愛學生B.不合理，沒有做到為人師表C.合理,做到了愛崗敬業(yè)D.合理，做到了愛國守法 答案：A解析：【知識點】教師職業(yè)道德關愛學生要做到：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。該教師的做法嚴重的傷害學生的身心健康，不符合關愛學生的要求。 2中華人

2、民共和國教育法是（）。 A.教育基本法B.教育單行法C.教育法規(guī)D.教育政策答案：A解析：中華人民共和國教育法是我國教育類法律法規(guī)的母法，是教育基本法。故選A。 3下列哪項不屬于兒童權利公約提出的基本原則?（ ） A.保障兒童身心健康原則B.尊重兒童尊嚴原則C.無歧視原則D.兒童利益最佳原則答案：A解析：1989年11月，聯(lián)合國大會通過兒童權利公約，主張保障兒童擁有社會權利的主體地位，其基本原則是無歧視原則、兒童利益最佳原則、尊重兒童尊嚴原則、尊重兒童觀點與意見原則。 4聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為( ) A.三年 B.三至五年C.五年 D.十年答案：B解析：聘任教師

3、擔任職務的任期一般為三到五年。 5放學途中，小明同學被李某所駕駛的汽車撞傷，小明所受傷害應由（）負責。 A.小明B.學校C.學校和小明D.李某答案：D解析：學生傷害事故處理辦法第十三條規(guī)定，下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：(一)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；(三)在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；(四)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。小明被李某所傷，應由李某承擔責任。 6教師應當尊重學生的人格，不

4、得歧視學生，不得對學生實施（）的行為，不得侵犯學生合法權益。 A.體罰B.變相體罰C.體罰、變相體罰D.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴答案：D解析：任何體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為都不應當在學校范圍內(nèi)發(fā)生。 7（2021年下半年真題）1927年，毛澤東領導武裝起義后，率領部隊到井岡山地區(qū)創(chuàng)建了革命根據(jù)地，將武裝斗爭的重心從城市轉向農(nóng)村，邁出了中國革命的關鍵一步。本次起義是 A.南昌起義B.秋收起義C.廣州起義D.百色起義 答案：B解析：1927年9月9日，湘贛邊界秋收起義按預定計劃爆發(fā)。9月19日，秋收起義部隊在文家市會師，毛澤東主持前委會議，及時作出從進攻大城市轉向農(nóng)村進軍的

5、決定，初步形成了農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略思想。秋收起義是繼南昌起義之后，中國共產(chǎn)黨領導的又一次著名的武裝起義，是中共黨史軍史上的三大起義之一。中國人民革命史開始了具有決定意義的新起點。 8人的身體里布滿血管。下列關于人體血管表述，不正確的是（） A.人體內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細血管B.毛細血管是極細微血管，鏈接動脈靜脈C.動脈是將血液送到心室血管D.靜脈是引導血液流回心房血管答案：C解析：動脈是由心室發(fā)出的血管。 9小華的父母出差,將其委托給好友胡某代為監(jiān)護。胡某帶著小華在小區(qū)內(nèi)玩耍在與小朋友們的追逐打鬧中,小剛將小華推倒摔傷。對小華所受傷害,應承擔賠償責任的是（ ）。 A.小華的父母B.胡某C

6、.小剛的父母D.胡某與小剛的父母答案：C解析：責任原則，此題目有爭議，也有選D，忽略即可，考試不會再出現(xiàn)。 10下列選項中，不屬于憲法規(guī)定的公民基本權利是（） A.人身自由權B.信仰自由權C.通信自由權D.教育自由權答案：D解析：自由權是法律規(guī)定或者認可并保障公民按照自己的意愿進行活動的權利。最早由資產(chǎn)階級啟蒙思想家提出，認為自由權屬天賦人權，神圣不可侵犯。1789年法國的人權宣言宣告：“人們生來是而且始終是自由平等的”。后來取得政權的資產(chǎn)階級都將其作為公民的基本權利規(guī)定在憲法中。中國憲法確認公民享有廣泛的自由權。主要包括：人身自由、言論自由、出版自由、集會、結社自由、游行、示威自由、宗教信仰

7、自由、居住自由、通信自由、科學研究、文化藝術創(chuàng)作和其他文化活動自由、婚姻自由等。 11下列關于詩經(jīng)的表述，不正確的是（）。 A 、 它是我國古代第一部詩歌總集B 、 作品在當時可以配樂歌唱C 、 表現(xiàn)愛情的詩占絕大多數(shù)D 、 主要藝術手法是賦、比、興 答案：C解析：詩經(jīng)從音樂上分為風、雅、頌三部分，其中“風”是地方民歌，有十五國風，共一百六十首；“雅”主要是朝廷樂歌，分大雅和小雅，共一百零五篇；“頌”主要是宗廟樂歌，有四十首。 12李老師一個學期里對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法（）。A. 符合與家長溝通的要求B. 違背平等待生的原則C. 符合

8、因材施教的要求D. 違背嚴慈相濟的要求答案：B解析：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）規(guī)定，教師應該關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。題干中的老師沒有做到平等對待小壯和小龍，故本題選B。 13自然界中很多固體物都可晶體狀態(tài)存在，如水晶。下列物質(zhì)中，不以晶體狀態(tài)存在的是（） A.玻璃B.鉆石C.鹽D.糖答案：A解析：晶體是自然凝結的、不受外界干擾而形成的，擁有整齊規(guī)則的幾何外形，有自己獨特的，呈對稱性的形狀。 14伽利略是“近代科學之父”，他在科學實驗的基礎上貫通了數(shù)學、物理和（）三門學科，加深了人類對物質(zhì)運動和宇宙的認識，給出了科學研究過程的基本要素。 A.生物B.化學C

9、.地理學D.天文學答案：D解析：伽利略是“近代科學之父”，他在科學實驗的基礎上貫通了數(shù)學、物理學和天文學三門學科，加深了人類對物質(zhì)運動和宇宙的認識，給出了科學研究過程的基本要素。 15下列歷史人物中，與成語“相煎何急”直接相關的是（ ）。A.班固與班超B.廉頗與藺相如C.曹丕與曹植D.周瑜與諸葛亮答案：C解析：“相煎何急”【出自】：南朝宋?劉義慶世說新語?文學：文帝（曹丕）嘗令東阿王（曹植）七步中作詩，不成者行大法。應聲便為詩曰：“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”。 16美術課上，王老師讓幼兒畫自己喜歡的交通工具，并表示畫得好的會獎勵一朵小紅花，大部分幼

10、兒都畫了日常生活中常見的交通工具，只有小剛畫了一個見所未見的奇形怪狀的交通工具。王老師認為小剛沒有按照她的要求完成任務，因此批評了小剛，讓他重新畫，否則不獎勵他小紅花。王老師的做法()。A.正確，說明王老師能夠用高標準嚴格要求幼兒B.正確，王老師重新給了小剛一次改正的機會C.錯誤，王老師不應該給小剛兩次機會，對其他幼兒不公平D.錯誤，王老師沒有尊重小剛的創(chuàng)新精神 答案：D解析：創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，是素質(zhì)教育的時代特征。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心，是教育對知識經(jīng)濟向人才培養(yǎng)提出挑戰(zhàn)的回應。王老師應該培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力而不是扼殺

11、小剛的創(chuàng)造性。 17Word菜單中常會出現(xiàn)一些暗灰色的選項，這表示() A.系統(tǒng)運行故障 B.Word本身缺陷 C.文檔帶病毒 D.這些項在當前無效 答案：D解析：Word菜單項中的灰色命令表示該命令當前不可用。 18游擊隊歌的曲作者是() A.聶耳 B.冼星海 C.賀綠汀 D.黃自 答案：C19民諺有“礎潤而雨”的說法，作為勞動人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗的總結，它的主要科學依據(jù)體現(xiàn)在（）的變化通過 “礎潤”的形式表現(xiàn)出來，從而預示著天氣的變化。 A.溫度B.濕度C.氣壓D.風向 答案：B解析：“礎潤而雨”指柱子的基石潤濕了，就是要下雨的征候。從氣象科學的角度看，這是因為下雨前空氣濕度高、接近飽

12、和，而石柱的表面溫度低，當濕潤的空氣碰到它們時溫度降低、飽和度上升，就會因過飽和在石柱表面凝結成水珠。 20在“首屆京劇旦角最佳演員”的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、()當選，被譽為京劇“四大名旦”。A.荀慧生B.常香玉C.王漢倫D.閻立品 答案：A解析：1927年，北京順天時報舉辦評選“首屆京劇旦角最佳演員”活動，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、茍慧生當選，被譽為京劇“四大名旦”。故選A。 21小蝌蚪找媽媽屬于科學文藝中的()體裁。 A.兒童科幻小說B.科學童話C.兒童科學小品D.兒童科學詩 答案：B解析：小蝌蚪找媽媽屬于科學文藝中的科學童話體裁，這種體裁對象主要是兒童。故選B。 22木偶作為戲劇

13、性的表演形式出現(xiàn)在()。 A.漢代B.唐代C.宋代D.明清時期 答案：A解析：木偶戲是由演員操縱木偶表演故事的戲劇，又名傀儡戲。木偶作為戲劇性的表演形式，出現(xiàn)在漢代。唐宋時期達到頂峰。故選A。 23在樣本的頻數(shù)分布直方圖中，有11個小長方形，若中間一個長方形的面積等于其他10個小長方形面積的和的四分之一，且樣本數(shù)據(jù)有160個，則中間一組的頻數(shù)為()。 A.0.2B.32C.0.25D.40 答案：B解析：中間一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)=l60/5=32。 24國務院有關部門和地方各級人民政府違反義務教育法第六章的規(guī)定，未履行對義務教育經(jīng)費保障職責的，由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對

14、直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予()。 A.行政處罰B.行政處分C.行政拘留D.刑事拘留答案：B解析：國務院有關部門和地方各級人民政府違反義務教育法第六章的規(guī)定，未履行對義務教育經(jīng)費保障職責的，由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。 25調(diào)整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。 A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.熱愛學生答案：A解析：廉潔從教是調(diào)整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范。故選A。 26關于素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育的關系，不包括()。 A.全面發(fā)展教育是素質(zhì)教育的基本理論依據(jù)和實踐基礎B.全面發(fā)

15、展教育是素質(zhì)教育的具體落實和進一步深化C.素質(zhì)教育是貫徹全面發(fā)展教育的重要途徑D.素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育目標一致 答案：B解析：素質(zhì)教育是全面發(fā)展教育的具體落實和進一步深化，是貫徹全面發(fā)展教育的重要途徑。故選B。 27國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出了學前教育發(fā)展的政府職責。下列關于政府職責的說法，不正確的是()。A.制定審核幼兒園章程B.建立幼兒園準入制度C.制定學前教育的辦園標準D.完善幼兒園收費管理辦法 答案：A解析：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)明確提出了學前教育發(fā)展的政府職責，即“加強學前教育管理，規(guī)范辦園行為。制定學前教育辦園標

16、準，建立幼兒園準入制度。完善幼兒園收費管理辦法”。幼兒園章程指幼兒園為保證依法辦學，就辦學宗旨、目標任務、內(nèi)部管理體制以及財務管理等重大的基本問題做出的自律性規(guī)定，由幼兒園自主確定。 28國粹是指一個國家固有文化中的精華。下列選項中，不屬于中國“三大國粹”的是()。 A.中國功夫B.京劇C.中醫(yī)D.中國畫答案：A解析：中國三大國粹分別是京劇、中醫(yī)、中國畫。 29被稱之為“書圣”的是我國著名書法家王羲之，其代表作蘭亭序的書體是()。A.隸書B.楷書C.行書D.草書 答案：C解析：王羲之的蘭亭序為行書字帖，是其代表作之冠，被書法界譽為“天下第一行書帖”。 30某幼兒園張老師每周將表現(xiàn)不好的孩子名單

17、在家長微信群公布，要求這些家長微信群里發(fā)紅包。張老師的做法 A.正確。有助于督促幼兒習慣養(yǎng)成B.正確。有助于激發(fā)幼兒積極表現(xiàn)C.不正確。侵犯了幼兒家長的榮譽權D.不正確。侵犯了幼兒家長的財產(chǎn)權 答案：D解析：將表現(xiàn)不好孩子名單發(fā)微信群，要求幼兒家長發(fā)紅包的行為是錯誤的，涉及的是財產(chǎn)權。榮譽權，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。與本題無關。故本題選D。 二、材料分析題31閱讀下列材料，回答問題。家后面市場里的饅頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結實，有濃烈的麥香。每天下午四點，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸

18、籠掀開。掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭或者說是麥子的香味就隨煙四溢了。差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、花卷、包子就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)!今天的饅頭全賣光了，明天請早，謝謝各位捧場。”買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢?他說：“俺的饅頭全是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點了，而且，賺那么多錢干什么?錢只要夠用就好?！庇袝r候，我會端詳那些來排隊買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學生，也有西裝筆挺的白領階級。有幾次，我看到一位

19、在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊買饅頭。(確實，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。)這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感。在這個世界上，我們因角色不同而過著相異的生活，當生活還原到一個基本的狀態(tài)，所有的人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。我們對人生也會有各自的體驗，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。就像饅頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈。可是看他經(jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢.像白色的煙霧。麥

20、香四溢。生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的.這是多么的好!多么的值得感恩!(選自林清玄散文作品集，有改動)(1)賞析畫線句子：“可是看他經(jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢?！?2)通讀全文，你認為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭?作者通過買饅頭這件小事，表達了怎樣的人生哲理? 解析：【知識點】教師基本能力閱讀理解能力32每年夏天 ,被冰層覆蓋的格陵蘭島大部分地區(qū)幾乎整日被陽光照射。在很多冰蓋上 ,特別是那些低海拔地區(qū) ,融冰沿著冰蓋表層流動,并聚集成深藍色的地灘或湖泊 ,不同于我們能夠暢游其中的湖泊,這些水體能夠在眨眼之間就消失不見 ,例

21、如一個比全球最大的室內(nèi)體育場 新奧爾良超級穹頂體育場大上十幾倍的湖泊 ,能夠僅僅在 90分鐘內(nèi)就從冰縫中排干所有的水。研究者們已經(jīng)分散到格陵蘭島各地 ,從細節(jié)上調(diào)查這些湖泊會怎么影響冰蓋及未來海面。伍茲霍爾海洋研究所的地球物理學家薩拉達斯說 ,最近的實地考察研究表明 ,研究者已經(jīng)知道 ,當湖泊突然排空時 ,融冰會被送往基巖 ,暫時性地對冰蓋遷移起著潤滑作用。科學家們擔心 ,如果這個區(qū)域的氣候持續(xù)發(fā)展 ,那么湖泊突然排空的現(xiàn)象可能經(jīng)常發(fā)生 ,并在更大范圍的冰蓋上出現(xiàn)。那樣可能會加速冰蓋的崩解 ,從而導致海平面上升。紐約城市大學的冰川學家馬德 德思科認為 ,冰蓋上的湖泊也會加速冰蓋融化 ;湖泊下的

22、冰化速度比湖泊周圍暴露在地面的冰快兩倍。今年夏天 ,德思科使用一艘遠程遙控船只 ,通過實際測量來揭示湖泊的顏色深淺是否與它的深度有關 這些數(shù)據(jù)可以幫助研究人員更好地估計衛(wèi)星圖像中地表湖泊的深度 ,以便更好地預計冰蓋的融化速度 ,加利福尼亞大學洛杉磯分校的地理學家勞倫斯 C史密斯正在將冰蓋表面的融化速度同由融冰積聚而成的河流的流動速度進行比較 ,如果兩者相差甚大 ,那么這種差距就表示 ,一部分融冰積聚在了冰蓋下 ,這將提升冰流向大海的速度。 (摘編自希德 珀金斯冰蓋上的湖泊)問題 : (1)冰蓋上的湖泊與普通湖泊的差別是什么 ? (4分) (2)請根據(jù)文段中的描述 ,簡要分析冰蓋上的湖泊會產(chǎn)生的

23、影響。 (10分) 解析：(1)冰蓋上的湖泊與普通湖泊的差別是 :普通湖泊能夠蓄滿水 ,人們可以暢游其中 ;但是冰蓋上的湖泊里的水體能夠在眨眼之間就消失不見。 (2)冰蓋上的湖泊會產(chǎn)生的影響包括 :對冰蓋向海洋遷移暫時性起著潤滑作用 ,冰蓋上的湖泊可以加速冰蓋的崩解 ,導致海平面上升。 冰蓋上的湖泊可以加速冰蓋融化 ,湖泊的顏色與它們的深度有關。 提升冰流向大海的速度。 33王某托朋友介紹去一所學校任教。問及原因，答曰：“教師工作輕松、悠閑，每年還有寒、暑假，我圖的就是這個。”也有人認為教師的勞動就是“三清”(清閑、清貧、清高)。對這些看法，你作何評價?解析：(1)王某以及有些人對教師工作的認

24、識都是不對的。實際上，做一名優(yōu)秀的、受學生愛戴的好教師，要付出很多努力，工作不僅不輕松，而且很辛苦。如果抱著圖輕松、清閑的態(tài)度從事教育工作勢必造成不良后果。 (2)教師工作的專業(yè)性強，對教師的個人能力要求高，社會對教師的職業(yè)角色期待也十分高。沒有相應的教育教學技能、艱苦奮斗的精神、高尚的師德、認真負責的態(tài)度都是做不好教師工作的。教師必須不斷增加自己的專業(yè)知識，同時也要增加自己的文化修養(yǎng)和各方面的能力。 三、寫作題34閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。溫家寶同志曾說過：“作為一名教師，首先要有愛心。沒有愛心，就沒有教育?！弊鳛橐幻變航處煟仨氁袗坌?，請以“愛心”為話題，寫一篇800字以上的作文。 要求：條理清晰，語言通順。 解析：【參考例文】做一名有愛心的幼兒教師愛，是一切善