初二語文期中下冊重點(diǎn)

1、初二語文期中下冊重點(diǎn)L初二語文期中下冊重點(diǎn)一、句號。1、陳述句末尾的停頓。如：北京是中華人民共和國的首都。（單句） 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（復(fù)句）2、語氣舒緩的祈使句末尾也使用句號。如：請你等一下。二、問 號。1、疑問句的末尾用問號。如：你見過金絲猴嗎？2、反問句末尾也用問號。如：難道你還不了解我嗎？3、選擇問，只在句末用一個問號。如：你是同意呢，還是不同意 呢？4、有的句子雖然有疑問詞，但不是問句，所以不要用問號。如： 我也不知道他在哪里。5、倒裝的問句，問號應(yīng)該放在句末。如：怎么啦，你？三、嘆號。1、感嘆句的句末。如：為祖國的繁榮興盛努力奮斗吧！ 2、情感強(qiáng)烈的祈使句也用嘆號。如：同

2、志們，跟我來!紅薯(shU)枉讀(w3ng)挎著籃子(I5n)2.解釋詞語溫厚：溫和寬厚。摻和：摻雜混合在一起。翻來覆去：一次又一次;屢次重復(fù)。知書識禮：有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)?？崴疲簶O像?！镜?課列夫托爾斯泰】(一)重點(diǎn)字詞.生字:粗制濫造(gn)鶴立雞群(3)胡髭)長髯(dn)黝黑(y6u)一給(12)藏污納垢(g6u)粗糙(c2o)軒昂(xuan)頷首(h?n)甲胄(zhdu)鋰亮(z4ng)粲然(c3n)劍鞘(qiao)廣袤(m3。)禁錮(gi)戳(chud)犀利(xi)熾熱(chi)尷尬(gAng2)鬟發(fā)(qu臺n)黯然失色Qn).解釋以下詞語。誠惶誠恐：惶恐不安。廣袤無垠：

3、廣闊無邊。頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。粗制濫造：指產(chǎn)品制作 粗劣，不講究質(zhì)量。無可置疑：沒有什么可被懷疑。黯然失色：用以表示相形之下暗淡 無光。藏污納垢：比喻包容壞人壞事。郁郁寡歡：心情不舒暢，不快樂。鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅莊重的樣子?！镜?課再塑生命】(一)重點(diǎn)字詞.生字綻開(zh旨n)譬如(pi)繁衍(y3n)覓食(mi)搓捻(cu6ni3n)棲息(qi)小憩(qi)困惑(hub)穿梭(su6)期期艾艾Qi)遷徙(xi)枝梗(y2)冥思遐想(ming)(x固恍然大悟(huWng)2 .解釋詞語繁衍：逐漸增多

4、或增廣。遷徙：遷移。截然不同：界限清楚，完全不同。落英繽紛：落花繁多而凌亂。落 英，指落花。不可名狀：不能夠用語言形容。名，說出。期期艾艾：形容口吃。冥思遐想：深沉地思索。遐，遠(yuǎn)。恍然大悟：形容忽然醒悟?；腥? 忽然?；▓F(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。小心翼翼：形容舉動十分謹(jǐn)慎。一點(diǎn)不敢疏忽。茁壯生長：形容生長旺盛的樣子。茁壯，強(qiáng)壯，健壯。油然而生：形容思想和感情自然而然地產(chǎn)生。油然，自然而然地。不求甚解：原指讀書要領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不必咬文嚼字?，F(xiàn)多指只求 懂得個大概，不求深刻了解。.初二語文期中下冊重點(diǎn)第1課新聞兩那么【易錯詞】泄氣(x

5、蕪湖(wo)督戰(zhàn)(dm殷家匯(yin)阻遏(4)綏靖區(qū)(suijing)潢川(huSng)被俘(fU)襄陽(xiBng)杜聿明(yCi)闋鄉(xiāng)(wn)豫(yCi)銳不可當(dāng)(cng)【詞語解釋】鄂(4)：湖北簡稱。豫(yCj):河南簡稱。綏(sui)靖(jing):安撫，平定。阻(zU)遏:阻止。銳(而)不(bti)可(k爸)當(dāng)(dang):鋒利無比,不可阻擋。業(yè)已(yi):已經(jīng)。阻遏(。阻止:聿(yO):古漢語助詞，用在句首或句中闋(w4n)鄉(xiāng)：河南省舊縣名。第2課蘆花蕩【易錯詞】躥(cuan)消耗(吟0鄂(4)瘧子(。)張皇失措管轄(x聞竹篙(ga。)仄歪(z4)提防(di)水淀(dian)颯

6、颯(s5)寒噤(jin)轉(zhuǎn)彎抹角(m6)泅(qid)【詞語解釋】尖(jian)利()：尖銳，鋒利。能(n6ng)耐(n耐:本領(lǐng);技能。悠(you)閑(xi臺n):沉著閑適而無所牽掛，悠然閑靜的意思。寒(h臺n)噤(jin):因寒冷而哆嗦。陰(yin)慘(Wn):悲傷凄慘。仄3)歪(w3i):傾斜，歪斜。央(ydng)告(g臺o):央求，懇求。轉(zhuǎn)(zhuWn)彎(wan)抹(m6)角。港0):形容路彎彎曲曲或走彎彎曲曲 的路。月(yu4)明(ming)風(fēng)便ng)清(qing):月光明亮，清風(fēng)微動。形容美 好的夜晚。只與清風(fēng)、明月為伴。張(zhdng)皇(hu旨ng)失(shi)措(cu6):慌慌

7、張張,不知道怎么辦才 好。躥(cudn)向上或向前跳。瘧子(ozi):即瘧疾,一種急性傳染病。病癥是發(fā)呆發(fā)熱，發(fā)熱 后大量出汗，頭痛，口渴，全身無力。陰森：陰沉可怕颯颯(s5):形容風(fēng)雨聲。悶熱：天氣很熱，氣壓低，濕度大，使人感到呼吸不暢快。第3課蠟燭【易錯詞】迫擊炮(p祠瓦礫(li)恐嚇(h4)制裁()笑嘻嘻(xi)聶華苓(ling)云霄(xi3o)央告(yang)匍匐(pOfU)鞠躬(jCigOng)聳立(s6ng)晨曦(xi)精疲力竭(j舀干(混。)腋窩(如)拂曉(何)【詞語解釋】拂(f曉(xi3o):天快亮的時候。瓦(W多礫(li):磚頭瓦塊的碎片。地(di)窖(ji2o):保藏薯類、

8、蔬菜等的地洞或地下室。鞠?？?躬(g6ng):彎腰行禮。顫(c*n)巍巍(wi):抖動搖晃(多用來形容老年人的某些動作)。拂(仙)曉：天快亮的時候。精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。第4課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信【易錯詞】箱篋(q通琉璃(li脂粉(zhi)地窖。冶o)贓物(zng)法瑯(f”臺ng)顫巍巍(c*n)瞥見(p朱鷺(2)恍假設(shè)(huWng)殺戮(2)盟誓(shi)劫掠(ji暫口省)【詞語解釋】贓(z&ng)物(wCi):偷或者搶來的東西。箱(xing)篋(qi。：箱子。制(zhi)裁(3):用強(qiáng)力管束或處分有不法行為的人，使不得胡作非 為。蕩(dang)

9、然(陌n)無(wU)存(cCin):形容原有的東西完全失去，一點(diǎn)沒 有留下。贓物：貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財(cái)物。不可名狀：不能夠用語言形容。名，說出。瞥(P見：一眼看見。第5課親爰的爸爸媽媽【易錯詞】納粹(cui)荒謬(miCi)悼念悼(0)恍惚(huGnghCi)反駁反6)【詞語解釋】肅(sCi)穆(mCi):嚴(yán)肅恭敬。指人的態(tài)度、神情很莊嚴(yán)等指事物所產(chǎn) 生的氣氛，使人有凜然之感?；?hu臺ng)謬(miCi):極端錯誤,非常不合情理。健而)忘(wang):記憶力差，容易忘事。納粹(cui):納粹的稱呼來自德語的Nazi,即德國國家社會 黨，這里指以希特勒為頭子的德國社會主義工人黨和德國

10、侵略軍。殺戮(2):殺害(多指大量的);屠殺?；秀?huanghii):神志不清,精神不集中。憧憬(chOngjing):對未來的美好期待和向往。.初二語文期中下冊重點(diǎn)一、生字謫(zh)守朝暉(hui)夕陰霏霏(,)薄暮冥冥(mng)*(yn)雨心曠神怡(y)皓(ho)月寵辱偕(xi)忘潛行(qin)浩浩湯湯(shang)瀟(xiao)湘屬(zhU同囑)二、重點(diǎn)解詞增其舊制：擴(kuò)大它舊有的規(guī)模。制，規(guī)模。橫無際涯：寬闊無邊。 際：涯，邊。朝暉夕陰：或早或晚(一天里)陰晴多變化。暉，日光。大觀：雄偉 景象。前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。備，詳盡。山岳潛形：山岳 隱沒了形體。薄暮冥冥：黃昏天色昏

11、暗。薄，迫近。翔集：時而飛翔，時而停歇。集，棲止，鳥停息在樹上。岸芷汀蘭：岸上的小草，小洲上的蘭花。長煙一空：大片煙霧完全 消散。一，全。何極：哪有窮盡。橘傾楫摧：桅桿倒下，船槳斷折。郁郁：形容草 木茂盛。把酒臨風(fēng)：端酒當(dāng)著風(fēng)，即在輕風(fēng)吹拂中端起酒來喝。把，持、執(zhí)。微斯人：沒有這種人。微，無、沒有。吾誰與歸：我同誰一道呢？歸，歸依。三、重點(diǎn)語句翻譯1、越明年，政通人和，百廢具興。譯：到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦 起來了。（具，同俱）。2、覽物之情，得無異乎？譯:看了自然景物而觸發(fā)的、感情，大概 會有所不同吧？3、假設(shè)夫霆雨霏霏，連月不開。譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴

12、 的時候（開，放晴）4、至假設(shè)春和景明，波瀾不驚譯：待到春風(fēng)和煦，陽光明媚、湖面平靜（景，日光。驚，有起、 動的意思）5、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)憂（人家）說 壞話，懼怕（人家）批評指責(zé)。（去，離開）6、心曠神怡，寵辱偕忘。譯：胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱 一并忘了。（寵，榮耀;偕，一起）7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為譯：我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面 說的那兩種心情不同。（求，探求。為，指兩種心情）8、不以物喜，不以已悲。譯：不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?。（以，因?yàn)椋?、居廟堂之高，那么憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，那么憂其君。譯：在朝

13、庭里作高 官就為平民百姓憂慮;不在朝廷做官就為君主擔(dān) 憂。10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂譯：擔(dān)憂在天下人之前，享樂在天下人之后。（先：在之前，后： 在之后11、而或長煙一空，皓月千里：有時大片煙霧完全消散了，皎潔的 月光一瀉千里。12、刻唐賢今人詩賦與其上：把唐代名人和當(dāng)代作家的詩賦雕刻在 上面。四、文章知識1、本文出自范文正公集作者是北宋文學(xué)家、政治家范仲淹。2、歸納段意第一段：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。（記敘）第二段：（寫景）描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同 的覽物之情。引出下文。第三段：（寫景、抒情）寫遷客騷人以己悲的心情。第四段：寫遷客騷人以物喜的心情。第五段（

14、抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。3、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？答：寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。4、滕子京謫守巴陵郡，卻仍然重修岳陽樓這說明了什么?答：說明滕子京在逆境中仍然發(fā)奮治理政事，也具有古仁人不以物喜，不以已悲的曠達(dá)胸襟。5、第二段中，覽物之情，得無異乎?這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：承上啟下（引出下文的抒情）3、語氣強(qiáng)烈的反問句也用嘆號。如：我哪比得上他呀!四、逗號。1、主語謂語都比擬長，中間用逗號。如：我們看得見的星星，絕 大多數(shù)是恒星。2、賓語是較長的主謂詞組，前面用逗號。如：應(yīng)該看到，科學(xué)需 要一個人貢獻(xiàn)出畢生

15、精力。3、句首狀語后邊可以用逗號。如：對于這個城市，他并不陌生。4、復(fù)句各分句之間，大多用逗號。如：石在，火種是不會絕的。五、頓號。1、句子內(nèi)部并列詞語之間用頓號。如：中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、 正確的黨。2、句子內(nèi)部并列的短語之間用頓號。如：我們要成為有理想、有 道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。3、較長的并列成分之間，不用頓號，而用逗號。如：這翻滾的麥浪，這清清的流水，這鮮艷的山花，使年輕人深深 地陶醉了。（前兩個逗號不能用頓號）4、概數(shù)之間不用頓號，但表確數(shù)的地方必須用頓號。如：十二三歲 七八個人學(xué)校距這里二三里。今天做值日的是四、五組。5、集合詞語（尤其是約定俗成的詞語）念起來不停頓，不用

16、頓號。 如：公安干警中小學(xué)生大專院校男女老少省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查研究6、并列謂語之間（實(shí)際為分句）不用頓號。如：這個省今年水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。7、連詞和與及等前邊不用頓號。如：我國科學(xué)、衛(wèi)生、文化、教育和新聞出版業(yè)有了很大開展。8、帶有語氣詞的并列詞語間不用頓號。如：這里的山啊，水啊， 草啊，都是我們從小就熟悉的。我們的院子里種了一些菊花，月季啦， 山竹啦，美人蕉等好多花。六、分號。1、復(fù)句內(nèi)部并列分句之間用分號。如：語言，人們用來抒情達(dá)意;文字，人們用來記言記事。2、非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層前后兩局部之間，也用分號。如：這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多，這是很可珍貴的;但是，如果他們就 以自己

17、的經(jīng)驗(yàn)為滿足，那也很危險。3、句中沒有逗號，不能徑直用分號。如：天才出于勤奮，知識在 于積累。4- r=i 0匕目書。1、用在稱呼語后面，提起下文。如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開會 了。2、用在說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下 等詞語后，提起下文。如：他十分驚訝地說：啊，原來是你!”3、用在總結(jié)性話語后，引起下文的分說。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。4、用在需要解釋的詞語后，引出解釋或說明。如：外文圖書展銷會日期：10月20日至U月10日5、總括性話語前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。如：做，要靠想來指導(dǎo);想，要靠做來證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在 一起的。6、引語

18、中間的某某說后不能用冒號。如：大橋就要通車了，他環(huán)顧四周說，請大家咬緊牙關(guān)，作 最后的沖刺。7、冒號一般管到句終，假設(shè)只管到句子的中間而不能管到句終的， 那么不能用冒號。如：本市文壇三位女杰：xx在一起談笑風(fēng)生。（冒號應(yīng)去掉，或改 為破折號）另外：同一句中不能用兩個冒號。八、引號:1、表示引用。獨(dú)立引用一一把引用的話獨(dú)立來用，末了標(biāo)點(diǎn)放在引號內(nèi)。如：爰因斯坦說：想象力比知識更重要。非獨(dú)立引用一一把引用的話作為作者的話的一局部，因?yàn)槟┪膊挥?標(biāo)點(diǎn)。如在句末，標(biāo)點(diǎn)放在引號外。如：徐悲鴻筆下的馬，正如有人所評價的那樣”形神兼?zhèn)?，充滿生 計(jì)。2、表示強(qiáng)調(diào)著重論述的對象。如：小和大”比擬起來，小 總是被

19、人輕視的。3、表示含義特殊。如：這樣的“聰明人還是少一點(diǎn)好。4、表示特定稱謂如：為實(shí)現(xiàn)四化大干苦干。5、表示挖苦和否認(rèn)。如：他企圖在共產(chǎn)主義事業(yè)中把自己裝扮成偉大人物和英雄6、引號里面還要有引號時，里面一層用單引號。如：他站起來問：老師，有條不紊的紊是什么意思？九、省略號：1、表示引文的省略。如：她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明， 風(fēng)兒靜2、表示列舉的省略。如：色和么都有：稻雞、角雞、鵬古鳥、藍(lán)背3、表示話未說完。如：忘了？這真是貴人眼高”4、表示說話斷斷續(xù)續(xù)。如：我對不起大家，我十、書名號：1、表示書名、篇名、報紙名、刊物名、戲曲名、影視歌曲名等。如：史記、孔乙己、人民日報、人民文學(xué)2、書名號

20、里面的書名號用單書名號。如：中國工人）發(fā)刊詞2.初二語文期中下冊重點(diǎn)第一局部二種語言類型：口語、書面語。二種論證方式：立論、駁論。二種說明語言：平實(shí)、生動。二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫一烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫一交代時代背景。二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。第二局部 三種感情 色彩：褒義、貶義、中性。小說三要素：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)（開端/開展/高潮/結(jié)局）環(huán)境（自然環(huán)境/社會環(huán)境。）議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文結(jié)構(gòu)三局部：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié) 論）。三種說明順序：時間順序、空

21、間順序、邏輯順序。語言運(yùn)用三原那么：簡明、連貫、得體。第三局部 四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。四種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、比照論證。句子的Ei!種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說情節(jié)四局部：開端、開展、高 潮、結(jié)局。記敘的四種順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。引號的四種用法：表引用表挖苦或否認(rèn)表特定稱謂表強(qiáng)調(diào)或著重指出第四局部 五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。破折號的五種用法：表注釋表插說表聲音中斷、延續(xù)表話題轉(zhuǎn)換表意思遞進(jìn)第五局部六種說明方法：舉例子、打比方、作比擬、列數(shù)字、分類別、下定 義。六種邏輯順序：總-分現(xiàn)象-本質(zhì)原因-結(jié)果慨括-具體局部-整

22、體主要-次要記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、 細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。六種病句類型：成分殘缺搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)前 后矛盾語序不當(dāng)誤用濫用虛詞（介詞）省略號的六種用法：表內(nèi)容省略表語言斷續(xù)表因搶白話未說 完表心情矛盾表思維跳躍表思索正在進(jìn)行六種常用寫作手法：象征、比照、襯托（鋪墊）、照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接（間 接）描寫、揚(yáng)抑。第六局部七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補(bǔ) 短語、的字短語、介賓短語。七種復(fù)句類型：并列復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句條件復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句選 擇復(fù)句因果復(fù)句假設(shè)復(fù)句第七局部八種常用修辭方法：比喻一