初中物理真題：屆九年級上學(xué)期期末考試試卷試題doc-15

1、中學(xué)物理真題： 2022屆九年級上學(xué)期期末考試試卷試題 .doc 一、填空題 共 8 題 1.如左圖所示用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是 _,物體的長度是 _cm；如右圖所示,物體的重力為 _；2.裝在燒杯中的水被倒出一部分后,燒杯中剩余水的密度 _；密封在容器中肯定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中剩余氣體的密度“ 變小” 或“ 不變” ）_；（選填“ 變大” 、3.某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖, 此天平的稱量（即稱量范疇）是_g如將此天平調(diào)劑平穩(wěn)后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在 _盤；當(dāng)加人肯定量的砝碼后,發(fā)覺天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時

2、應(yīng)當(dāng) _,直至天平平穩(wěn)；4.平直大路上甲、乙、丙三人騎自行車同時向同一方向行駛,甲感覺順風(fēng),乙感覺逆風(fēng),丙感覺無風(fēng),由此可以判定三人中汽車速度最快的是 _；當(dāng)他們停止蹬自行車后,自行車仍能連續(xù)前進,這是由于 _；5.如下列圖,一位母親推著嬰兒車行走,當(dāng)前輪遇到障礙物時,母親向下按扶把,如把嬰兒車視為杠桿,這時杠桿的支點是_；當(dāng)后輪遇到障礙物時,母親向上抬起扶把,這時嬰兒車可視為 _杠桿（填“ 省力” 或“ 費勁” ） ；6.如下列圖, 水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水；水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：“ ” 或“ ” ）F 甲_F乙；P 甲_P乙（選填“ ” 、7

3、.將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖甲所示, 此時杯底對桌面的壓強為 p；如將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)固后如圖乙所示,此時 杯底對桌面的壓強為 p1 ,就 p1_p（選填“ ” 、“ ” 、或“ ” ） ；假如改用 小木塊輕輕放在圖甲的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)固后如圖丙所示,此時杯底 對桌面的壓強為 P2,就 P2_P（選填“ ” 、“ ” 、或“ ” ） ；8.用手將一重為 5N 的物體全部壓入水中,物體排開的水重 8N ,此時物體受到的 浮力為 _N,放手后物體將 _（“ 上浮” 或“ 下沉” 或” 懸浮” ） ；待物體靜止時所受的浮力為 _N,排開水的

4、體積為_m3；二、挑選題 共 12 題 1.某物體做勻速直線運動,由速度公式可知,物體的（）A速度大小恒定不變 B速度與路程成正比C速度與時間成反比 D以上說法都對2.鉛筆是我們特別熟識的學(xué)習(xí)用品,近實際的是（）對于一支新的一般木制鉛筆, 以下說法中最接A它的重力是 1NB 它的體積是 1dm3 C它的長度是 18cmD 它平放時對桌面的壓強是1.25 104Pa3.用斜面和滑塊做“ 測物體的平均速度” 試驗,當(dāng)滑塊自頂端動身時開頭計時, 滑至斜面底端時停止計時,如下列圖；此過程中,滑塊的平均速度是（）A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s 4.如下列圖, 小車處在水平桌面

5、上, 用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力 作用下沿桌面做勻速運動如突然剪斷輕繩,就小車（）A將連續(xù)向前勻速運動B運動的將越來越慢C將立刻停止運動 D受的摩擦力將越來越大5.如下列圖, 一長方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平 放,丙圖木塊平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三種情形下,勻速拉動長方體所需的水平力分別為 F 甲、F 乙、 F 丙；就以下關(guān)系正確選項（）AF 甲 F 乙 F 丙 BF 甲F 乙F 丙 CF 甲 F 乙=F 丙 DF 甲=F 乙 F 丙6.靜止在水平桌面上的書,受到的平穩(wěn)力是（）A書的重力和書對桌子的壓力 B書對桌子的壓力和桌子的重力 C書的重

6、力和桌子對書的支持力 D書對桌子的壓力和桌子對書的支持力 7.如下列圖,用水平拉力 F 拉上表面粗糙程度各處相同的物體 A,使其在水平地面上勻速運動,當(dāng)物體 B 靜止不動時,與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變；關(guān)于該 狀態(tài),以下說法正確選項（不計繩和彈簧測力計重）（）AA 對 B 的摩擦力為靜摩擦力BA 對 B 的摩擦力方向水平向左 C彈簧測力計的示數(shù)等于 B 所受摩擦力 D彈簧測力計對 B 的拉力小于 A 對 B 的摩擦力8.如下列圖的試驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物；對此,以下說法正確選項（）A甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝的重力 B乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于

7、鉤砝的重力的 1/2 C利用甲圖的試驗可以粗測大氣壓的值 D利用乙圖的試驗可以粗測大氣壓的值9.如下列圖,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走, 當(dāng)一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“ 吸”得嚴(yán)峻變形以下有關(guān)這一現(xiàn)象及其說明正確選項（）A傘面被向下“ 吸” ,傘上方的空氣流速小于下方 B傘面被向上“ 吸” ,傘上方的空氣流速大于下方 C傘面被向下“ 吸” ,傘上方的空氣壓強大于下方 D傘面被向上“ 吸” ,傘上方的空氣壓強大于下方圖 6 10. 圖甲、圖乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,以下說法正確選項（）A甲的拉力等于

8、乙的拉力 B甲的拉力等于乙的拉力的 3 倍 C乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的 2 倍D甲拉繩子的距離等于乙拉繩子距離的 2 倍11. 一塊長為 L,質(zhì)量分布勻稱的木板A 放在水平桌面上, 板 A 右端與桌邊相齊（如圖所示）；在板的右端施一水平力F 使板 A 右端緩慢地離開桌邊1/3 ,在板 A 移動過程中,以下說法正確選項（）AA 對桌面的壓強不變BA 對桌面的壓力不變CA 對桌面的壓力不斷變小 DA 對桌面的壓強不斷變小12. 我國的航母正按方案進行各項訓(xùn)練；如下列圖是中國航母“ 遼寧號” 號訓(xùn)練時的圖片；當(dāng)飛機飛回航母后（）A航母將浮起一些,所受浮力減小B航母將沉下一些,所受浮力增大C航母

9、將沉下一些,所受浮力減小D航母始終漂浮,所受浮力不變?nèi)?、試?,探究題 共 3 題 1.以 O 為支點質(zhì)量忽視不計的杠桿掛上10N 重物 A,杠桿同時仍受另一個大小與FA 不等、豎直向上的力 FB 作用,處于平穩(wěn)；在圖中畫出（1）FA 的力臂 lA；（2）FB 的示意圖并標(biāo)示它的大??；2.學(xué)習(xí)了密度學(xué)問后,同學(xué)們預(yù)備測量物質(zhì)的密度,選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯；小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計了一種測量酸奶密度的試驗方案：方案一：（1）用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 ；（2）向燒杯中倒入一些酸奶,測出它們的總質(zhì)量 m2 ；就這些酸奶的質(zhì)量為 _；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測出酸

10、奶的體積 V；（4）運算出酸奶的密度 ；方案二：（1）用調(diào)好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量 m1 ；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,登記量筒中酸奶的體積V；（3）測出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量 m2 ；運算出酸奶的密度 =_；_；（選填_,測出密度偏分析與溝通發(fā)覺：方案一中測量體積偏“ 大” 、或“ 小” ）3.在探究“ 影響液體內(nèi)部壓強大小的因素” 試驗中：（1）如圖甲,用手按壓強計的橡皮模,酒精中, U 型管內(nèi)水面也顯現(xiàn)高度差,這說明 _法；U 型管內(nèi)水面顯現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入 _；這種討論問題的方法是（2）如在使用壓強計前,發(fā)覺U 型管內(nèi)水面已有高度差,通過_方法可以進行調(diào)劑；從 U 型管內(nèi)向外倒出適量水；拆除軟管重新安裝；向 U 型管內(nèi)加適量水；（3）比較乙、丙試驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的丁試驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 _ 有關(guān)；四、簡答題 共 1 題 _ 有關(guān)；比較丙、1.如下列圖, 在一次野外活動中, 某同學(xué)先后用甲、 乙兩種方式杠著同樣的包裹前 時；兩種方式中哪種更輕巧、更合理？請從物理學(xué)的角度說明理由；五、運算題 共 2 題 1.一輛灑水空車質(zhì)量 6t ,水罐容積 5m3 裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為 0.5m2 汽車勻速行駛 12km 用時 20min ；（ 水 =1.0 103kg/m3）問：（1）汽車勻速行駛時的速度是多少？（2）該車