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1、BY YUSHEN小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)據(jù)收集整理DATA COLLECTION AND SORTING-1.2- 第一頁,共十七頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)進一步了解數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程, 能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),會運用“正”字記錄方式進行統(tǒng)計。(重點)進一步認識統(tǒng)計表,會用給定的統(tǒng)計表呈現(xiàn)和整理數(shù)據(jù),體會統(tǒng)計表描述數(shù)據(jù)的優(yōu)點。(難點)第二頁,共十七頁。我們對事物進行分類整理時,主要哪些方法?有什么優(yōu)點?答:對生活中事物進行分類整理時,可以用不同的方法進行整理,其中用象形統(tǒng)計圖和表格整理比較直觀、簡便。復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識點用多種方法來記錄并整理數(shù)據(jù)2學(xué)校要舉辦講故事大賽。我叫王明明,是這次班級講故事大賽男
2、生組的冠軍。我叫陳小菲,是這次班級講故事大賽女生組的冠軍。我們班要從這兩位同學(xué)中選一位參加比賽。第三頁,共十七頁。方法一 :采用畫“正”字的方法。投一票就畫出“正”字的一筆,一個“正”字有五筆,表示五票。請同學(xué)們投票并記錄數(shù)據(jù),以下是三位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)的方法,請同學(xué)們說一說用哪種方法最方便。探索新知方法二:采用畫“”的方法。誰獲得一票,就在誰的名字下面畫一個“”。方法三:采用畫“”的方法。 比較以上三種方法,用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)比較方便、快捷,更容易數(shù)出總數(shù)。第四頁,共十七頁。(1)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)該選( )參加比賽。陳小菲把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。姓名王明明陳小菲票數(shù)1522探索新知(2
3、)有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票,如果他們也投了票,結(jié)果可能會怎樣?22-15=7(票)答:他們之間相差7票,即使兩位缺勤的同學(xué)都投王明明,結(jié)果還是陳小菲勝利。第五頁,共十七頁。(選自教材P3 做一做)調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。地點植物園動物園游樂園森林公園河濱公園人數(shù)請同學(xué)們自己做一做小試牛刀(1)最喜歡去( )的人數(shù)最多,最喜歡去( )的人數(shù)最少。(2)最喜歡去植物園的有( )人。(3)我最喜歡去( ),喜歡去這里的同學(xué)有( )人。第六頁,共十七頁。例:整理全班一個月閱讀課外讀物的冊數(shù)情況如下。易錯提醒(1)把上面整理的結(jié)果填入下表。(2)同學(xué)們最喜歡看的課外讀物是什么?(3)全班共讀了多
4、少冊課外讀物?第七頁,共十七頁。類別少兒文藝漫畫故事大王冊數(shù)(1)把上面整理的結(jié)果填入下表。(2)同學(xué)們最喜歡看的課外讀物是什么?錯誤解答:151712171612答:同學(xué)們最喜歡看的課外讀物是漫畫。正確解答:16171512答:同學(xué)們最喜歡看的課外讀物是漫畫。(3)全班共讀了多少冊課外讀物?16171245(冊)答:全班共讀了 45 冊課外讀物。15171244(冊)答:全班共讀了 44 冊課外讀物。第八頁,共十七頁。1. (選自教材P5 T4)幾個同學(xué)正在統(tǒng)計一個路口10分鐘內(nèi)所通過的各種交通工具的數(shù)量。鞏固練習(xí)(1)把他們統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。這個路口10分鐘內(nèi)所通過的( )最多。( )
5、最少。(2)如果再觀察10分鐘,( )通過的數(shù)量可能最多。683312小轎車面包車小轎車第九頁,共十七頁。2.(選自教材P5 T5)11漫畫多買些漫畫和童話書。鞏固練習(xí)第十頁,共十七頁。3.下面是二(2)班男生最喜歡的運動的統(tǒng)計情況。每個 表示 2 人,二(2)班男生有多少人?426820(人)答:二(2)班男生有20人。鞏固練習(xí)第十一頁,共十七頁。4.下面是二(1)班同學(xué)最喜歡吃的一種蔬菜統(tǒng)計情況。鞏固練習(xí)第十二頁,共十七頁。蔬菜土豆菠菜番茄茄子人數(shù)(1)把統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。(2)最喜歡吃茄子的同學(xué)比最喜歡吃菠菜的同學(xué)多( )人。(3)二(1)班一共有( )人。96111913459+6+11+19=45(人)196=13(人)鞏固練習(xí)第十三頁,共十七頁。5.第( )天賣出手機的數(shù)量最多,第( )天賣出手機的數(shù)量最少。四一鞏固練習(xí)(2)從上面的圖中,你還能發(fā)現(xiàn)什么? 有什么建議?請同學(xué)們自己說一說你們發(fā)現(xiàn)了什么,并說一說自己的建議。第十四頁,共十七頁。鞏固練習(xí)(3)如果每個 表示1部手機,上面的圖應(yīng)該怎樣畫?第二天第一天第三天第四天每天所對應(yīng)的涂色格子的數(shù)量就應(yīng)該乘2。第十五頁,共十七頁。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識? 記錄數(shù)據(jù)時,可以用畫“正”字、畫“”或畫“”等方法。整理調(diào)查
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