2022年秋季學期一年級上冊語文教學計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年秋季學期一年級上冊語文教學計劃一、指導思想：以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量為宗旨。以新課程理念為指導，以教育創(chuàng)新為動力，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。二、教材分析本冊教材共設_個單元。其中入學教育沒有進入目錄中單元的排序；在排序的_個單元中，第_單元、第_單元沒有課文，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成；第_至第_單元進

2、行拼音教學，并與識字寫字、閱讀等相結(jié)合；第_單元是開放單元，引導學生在生活中學習語文。主體課文共25篇，大多是瑯瑯上口的韻文。題目下畫橫線的篇目要求背誦(包括“語文天地”中的古詩)；從第_單元開始，引導學生閱讀散文?！罢Z文天地”有詩歌、歌謠、童話、知識短文、謎語、古詩等閱讀材料，供學生練習自讀和學習拼音，古詩要求背誦?！罢Z文天地”的內(nèi)容不但有基礎知識的學習和基本技能的練習，還有觀察、想象、口語交際、表演、查資料等各種語文實踐活動，教師應根據(jù)自己學生的實際情況，整體安排每個單元的內(nèi)容，把主體課文的學習和“語文天地”中的內(nèi)容結(jié)合起來?！敖痂€匙”指導學習的方法、策略、習慣，應融和在具體的語文學習活動

3、之中教學，而不能當成知識點簡單地要求學生記憶。三、目標任務(一)教學內(nèi)容方面1、漢語拼音(1)學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。(2)能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。2、識字與寫字(1)認字至少_個，寫字至少_個，學習_個最常見的偏旁(部首)，識字量不封頂，允許學生識字量有差異(2)學習并掌握聽讀識字和看拼音識字兩種識字方法，培養(yǎng)學生主動識字的習慣，鼓勵學生學習教材規(guī)定必學字抽時，主動在生活中識字。(3)掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。3、閱讀(1)閱讀39

4、篇詩文(下限)，背誦21篇詩文(下限)。能把握課文的基本內(nèi)容，感受詩歌的音韻美。(2)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。(3)學習用普通話正確、流利地朗讀課文。(4)學習借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。4、口語交際(1)學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。(2)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。(4)有表達的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。5、語文綜合活動(1)通過閱讀課文和開展各種學習活動，學生在語文學習能力、學習策略及情感、態(tài)度、價值觀方面得到發(fā)展。(2)初步培養(yǎng)科學的思維方法，培養(yǎng)觀察力、判斷力、記憶

5、力、想象力、創(chuàng)造力。(二)學習習慣方面培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。四、學生情況分析本班_人，其中男生_人，女生_人。剛剛?cè)雽W，學生還不有從幼兒園的角色中轉(zhuǎn)變過來，活動力很強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，難以集中思想。對于學校班級的各項紀律，常規(guī)都不了解。集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。五、教學措施吃透教材、深入了解學生，創(chuàng)造性的使用新教材，有效地開展教育教學工作，提高教學質(zhì)量。1.在拼音教學中，要針對學生年齡的特點，力求做到漢語拼音教學有趣味性、富有童趣，充分利用插圖，盡量作到、

6、在游戲中學習，在語境中學習，體驗學習的樂趣。讓學生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。2.明確識字目標，正確把握教學要求，把握教學規(guī)律，提高識字教學效率。識字是閱讀和作文的基礎，在低年級語文教學中至關(guān)重要。低年級學生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識字的教學中，將加強形象化、直觀性，引導學生去學。通過形象、直觀的教學，加上豐富的意象，學生就能掌握所學的漢字。關(guān)注情感體驗，引導學生快樂識字3.閱讀教學要落實識字、寫字，重視朗讀教學，強化語言積累。2022年秋季學期一年級上冊語文教學計劃（二）一、情況分析全班人數(shù)40男生21女生19單親家庭學生名單男李建磊潘波宇王鵬女宿凱雯本班的學生男

7、生占多，所以整個班表現(xiàn)比較好動。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差，速度太慢。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成，該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣，但離理想還太遠。所以，需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。二、工作目標1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎上，從細節(jié)著手，抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。2、結(jié)合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。3、教育和促使學生自覺做好“兩操”；按時完成每期的墻報，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣。4、關(guān)注最末一名學生，保證班級良好的教學秩序。三、

8、主要教育內(nèi)容(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(二)對學生進行思想品德教育。1、利用班會對學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的教育，讓學生以此為范，導之于行。2、結(jié)合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。3、結(jié)合建國_周年開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比，激發(fā)學生的愛國情懷。(三)教育學生努力學習。1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活

9、動。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(四)關(guān)心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動，促進學生“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”。(五)加強與家長的合作通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。四、班隊務管理措施1、常規(guī)教育從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學生養(yǎng)成

10、良好的習慣。本學期我們將首先從常規(guī)抓起，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。2、培養(yǎng)學生的生活自理能力教會學生正確的自我服務的方法；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；同伴間相互學習，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵。五、班隊干培訓內(nèi)容及措施(一)認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)班級文化建設內(nèi)容及措施1、確立班級奮斗目標，制定班級管理制度。2、重視學生心理健康教育，提高學生心理素質(zhì)。3、建立班隊干部的培訓制度