幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案

1、幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案一、應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員總指揮：通訊聯(lián)絡(luò)組：疏散引導(dǎo)組：平安防護(hù)救護(hù)組：幼兒疏散組：各班教師二、職責(zé)分工（1）總指揮：其職責(zé)是在一旦發(fā)生災(zāi)害意外險(xiǎn)情的時(shí)候，負(fù)責(zé)指揮 各組織機(jī)構(gòu)，按照分工負(fù)責(zé)，各施其職的原那么，按照既定預(yù)案進(jìn)行緊 急疏散工作。確保師生的生命平安。（2）疏散引導(dǎo)組：在災(zāi)害發(fā)生時(shí)和援助人員沒(méi)有到來(lái)之前負(fù)責(zé)緊急 疏散幼兒，平安脫離事故現(xiàn)場(chǎng)（特別是容易發(fā)生踩踏事故的重點(diǎn)地帶 的引導(dǎo)），到達(dá)平安地帶。援助人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后負(fù)責(zé)協(xié)助援助人員 進(jìn)行疏散引導(dǎo)工作；（3）平安防護(hù)救護(hù)組在醫(yī)院救護(hù)人員沒(méi)有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前負(fù)責(zé)對(duì)受傷 幼兒進(jìn)行必要的緊急救護(hù)工作組：并協(xié)助疏散引導(dǎo)組做好對(duì)幼

2、兒的疏 散引導(dǎo)工作，醫(yī)院救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后負(fù)責(zé)協(xié)助他們進(jìn)行救護(hù)工作;（4）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)在災(zāi)害發(fā)生后第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，負(fù) 責(zé)消防車、救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的引導(dǎo)工作和情況的上傳下達(dá)工作，確保 通訊聯(lián)絡(luò)的暢通。(5)幼兒疏散組：災(zāi)害發(fā)生時(shí)，正在上課的教師及時(shí)組織幼兒進(jìn)行 緊急疏散，平安脫離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)；沒(méi)有上課的老師迅速到達(dá)幾個(gè)樓道拐 角處，指揮幼兒緊急疏散，預(yù)防踩踏事故發(fā)生。三、在災(zāi)害發(fā)生后，總指揮應(yīng)當(dāng)迅速下達(dá)應(yīng)急疏散工作的指令，并趕 赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織指揮。通訊聯(lián)絡(luò)組成員向總指揮報(bào)告以及上級(jí)有關(guān)部 門(mén)報(bào)告情況。四、各行動(dòng)組必須按照先生命平安再財(cái)產(chǎn)平安的原那么進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的處置 工作。各行動(dòng)組成員必須能

3、熟練掌握逃生的技能、熟練疏散通道和安 全出口的位置、熟悉緊急疏散出口的位置和開(kāi)啟方法。五、緊急疏散路線：(1)教學(xué)樓二樓的幼兒在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，趕緊沿樓梯進(jìn)行緊急疏散， 從教室-樓梯一平安地帶。(2)教學(xué)樓一樓的幼兒在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，直接從兩邊到操場(chǎng)一平安地 帶。(3)在疏散過(guò)程中以行走方式進(jìn)行疏散，切不可跑步，遇有阻塞時(shí)， 應(yīng)自覺(jué)停步，不可向前擁擠以免發(fā)生踩踏。(4)各班到平安地帶后由帶隊(duì)教師點(diǎn)名，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。(5)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師到場(chǎng)后，應(yīng)立即根據(jù)情況清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)行組織 自救和呼救。六、各行動(dòng)組必須按照既定方案進(jìn)行應(yīng)急疏散工作，對(duì)在應(yīng)急疏散工 作中服從命令，忠于職守，英勇頑強(qiáng)者，將視其情節(jié)給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在 應(yīng)急疏散工作