2020年暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)支教個(gè)人參考總結(jié)（通用）

1、2021年暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)支教個(gè)人參考總結(jié)（通用）艱苦的條件-從未退縮在驕陽如火的7月16號(hào)，我們一路高歌，打著十二分精神，伴隨著一路的塵土飛揚(yáng)，通過2個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于來到了目的地-xx完小。映入眼前的是三棟破舊不堪的樓房，墻壁上有大大的紅字“老師要有老師的模樣，學(xué)生要有學(xué)生的模樣”。一個(gè)50米左右的籃球場(chǎng)，一邊豎著一個(gè)被人砸得“千瘡百孔”、“提不起腰的”、“年邁的”籃球框。水泥地也處處點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的圓圈圈，似小小姐害羞的臉蛋。整理好東西，來到廚房預(yù)備喝口水，往水缸里一瞧，完全見底，沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁，拎開水龍頭，一滴水都沒有?，F(xiàn)在，男生們拿起桶子，到千米之外的井邊去挑

2、水?？粗鴿u漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗，我認(rèn)識(shí)到我們的艱苦生活開始了。水是大征詢題，每個(gè)人每天要喝水，煮飯炒菜要水，每天還要洗澡用水，如何處理成了最受關(guān)注的事。遇到的第二個(gè)大征詢題：柴。這里沒有我們用的液化氣，甚至連個(gè)煤氣灶都沒有，有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集，還不一定有賣，平時(shí)又沒什么車去鎮(zhèn)上，就算有賣，從鎮(zhèn)上把柴弄回來也是一件困難的事。還好，我們從學(xué)校帶了一些柴過來。同時(shí)我們趁著家訪，詢征詢哪里有柴賣。男生們又從當(dāng)?shù)厝思依镉眉绨驅(qū)砂俣嘟锊裉袅嘶貋怼５谌齻€(gè)征詢題：每天要特別早起來本人做飯吃。這里的風(fēng)俗是吃兩頓，我們要上課，要配合小小孩們，只好吃兩頓。每天5點(diǎn)多，炊事班的

3、同學(xué)就起床為我們煮飯了，燒火的燒火，切菜的切菜，炒菜的炒菜，配合得天衣無縫。我們的后勤有了保障，工作也開展的特別順利。第四個(gè)征詢題：語言不通。這里是個(gè)苗寨，根本上講苗語。我們團(tuán)隊(duì)沒有人會(huì)講苗語，也沒人能聽明白。此處能聽明白一般話的中年人少之又少，每家差不多確實(shí)是老人和小孩。留守兒童特別之多。鄉(xiāng)村的氣息培育著這些農(nóng)民，他們的淳樸、我們的好心，在小孩的協(xié)助下，讓我們溝通毫無障礙。學(xué)校給了我們四間寢室，望著破敗不堪的床和破綻百出的窗戶，我們心酸不已。還有好多的不便，我們從未想到過的難處。我從小也是在農(nóng)村長大的，經(jīng)歷中，如何也找不到如此貧窮的地點(diǎn)。沒有經(jīng)濟(jì)作物，沒有工廠，缺少水源。每天我們確實(shí)是在如此

4、艱苦的條件下工作、生活和學(xué)習(xí)。吃著本人做的飯菜，望著小朋友們求知假設(shè)渴的眼睛，回味著每天上課的情形，拖著疲憊的身子，我們內(nèi)心是暖的。未曾退縮、無怨無悔、堅(jiān)持不懈！豐富的生活-色彩斑斕“起床啦，起床啦”。又傳來紀(jì)檢委員的聲音。每天早上六點(diǎn)四十，這個(gè)聲音就會(huì)在我們的耳畔響起，想把它關(guān)掉卻沒有方法。七點(diǎn)整，國歌會(huì)響徹在xx完小的上空，艷麗的五星紅旗在歌聲中漸漸上升。面對(duì)著漸漸上升的國旗，我們睡意全無，許下今天一定要按質(zhì)按量完成任務(wù)，給小孩們帶去更多的溫和的誓言。每天的課程由李超學(xué)長安排好，我們老師都會(huì)提早備好課，望著小小孩們求知假設(shè)渴的雙眼，使我們的感到陣陣心酸；然而，每每從教室里傳來郎朗的讀書聲，

5、我們的內(nèi)心又欣慰不已。因此，不是所有的小孩都聽話，有些調(diào)皮的就在課堂上吵鬧，讓你傷透腦筋。然而，我們也是從孩童時(shí)代過來的，在課堂上吵鬧，無非是為了要引起老師和同學(xué)的留意。現(xiàn)在，你只要給他一個(gè)眼神，一句溫柔的話，他便會(huì)安靜多了。在教他們動(dòng)口才能的同時(shí)，我們也教他們動(dòng)手：標(biāo)本制造，從采集標(biāo)本到壓制標(biāo)本，到最后的制造標(biāo)本，同學(xué)們都參與其中，教他們正確方法的同時(shí)，給他們以想象、創(chuàng)新的空間。手工藝品制造，有用紙織成的心、船、百合花、千紙鶴，還有塑料管折成的星星、玫瑰花等等。任他們挑本人想學(xué)的，感興趣的。當(dāng)他們拿著本人編織的產(chǎn)品給老師看時(shí)，臉上無比欣喜。當(dāng)老師夸他做得好時(shí)，他便會(huì)回你一個(gè)大大的微笑。讓你情

6、不自禁的跟著笑。每天的課堂課外，讓他們的生活豐富多彩，同時(shí)，我們的生活也被五顏六色填滿。在陪伴他們的同時(shí)，我們也在長大；他們收獲知識(shí)的同時(shí)，我們收獲歡樂與感動(dòng)?？蓯鄣男『?心酸心疼他們一群孤單的小孩，沒有爸媽的關(guān)愛，沒有被寵的經(jīng)歷；他們是一群仁慈的小孩，老師的辛苦他們能感遭到。他們會(huì)毫不吝嗇的對(duì)你說，“老師，你們辛苦啦”。偶爾，會(huì)給你捶捶背、揉揉肩，十分貼心。他們是一群可愛的小孩，對(duì)知識(shí)無限渴望，對(duì)爸媽真心的祝愿，對(duì)貧窮他們樂觀對(duì)待，對(duì)生活他們不斷微笑著。吳蕓蕓是我印象最深的一個(gè)女孩。7月25號(hào)是她的9歲生日。媽媽在她三歲時(shí)病逝，爸爸在媽媽逝世后就離開家，至今音信全無。或許，有難言的苦衷；或許

7、，拋棄了年邁的父母和幼小的兒女；又或許出了意外總之，這個(gè)家只剩下蕓蕓的爺爺奶奶和一個(gè)弱智的哥哥。蕓蕓特別明白事，小小年紀(jì)就幫著爺爺奶奶干這干那，或許，這也是俗話說的，窮人的小孩早當(dāng)家。從接觸她到離開，她給我們的印象都是堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)貧窮、窘迫的家庭、從小失去父母關(guān)愛還要忍受智障的哥哥對(duì)她的欺負(fù)的處境，她從未向我們?cè)V苦，從未抱怨過老天的不公。她只是默默承受，用堅(jiān)強(qiáng)、稚嫩的肩膀扛起家務(wù)，用樂觀微笑和這殘忍的生活作斗爭(zhēng)。她是那么乖，乖的我們無可挑剔；她是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的令我們自愧不如；她是那么明白事，明白事的讓我們無地自容。沒到我們一半的年紀(jì)，但是，有些質(zhì)量是我們讀了二十幾年書還未能做到的?；蛟S，上天

8、有意考驗(yàn)她，想讓她長大后能成就一番偉業(yè)，才不斷地給她磨練，令她遭受多于常人的坎坷挫折，一步步磨練她的意志，文章使她能更加堅(jiān)忍不拔！還有好多小孩和蕓蕓一樣悲傷，在他們的腦子里根本就找不出爸媽的影子。但是，他們每天都對(duì)這生活微笑，是他們教會(huì)了我什么才是真正的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。充實(shí)的假期-不虛此行光陰總是在我們不經(jīng)意間流逝。十二天的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這十幾天里，我理解了團(tuán)結(jié)的真正含義。每天飯前的“團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量”表達(dá)著我們的心聲，二十個(gè)人在貧困的生活中，互幫互助，相輔相成。沒有寬敞的教室，沒有亮堂的燈光，我們?cè)谶@里互相學(xué)習(xí)，交流，談心。有的只保護(hù)、寬容與理解。在這十幾天里，我看到了真正的不幸，真正的坎坷，同時(shí)也明白得了真正的堅(jiān)強(qiáng)，真正的堅(jiān)忍不拔。在這十幾天里，我明白了愛心的含義。不需要為他做多少事情，更不是金錢能衡量和買到的。有時(shí)，一個(gè)溫柔的眼神即可，一句關(guān)懷的話語足夠，一個(gè)狠狠的