三年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.1 認(rèn)識年月日52-人教版(共20張PPT)_第1頁
三年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.1 認(rèn)識年月日52-人教版(共20張PPT)_第2頁
三年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.1 認(rèn)識年月日52-人教版(共20張PPT)_第3頁
三年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.1 認(rèn)識年月日52-人教版(共20張PPT)_第4頁
三年級數(shù)學(xué)下冊課件-6.1 認(rèn)識年月日52-人教版(共20張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 (人教版)三年級下冊 數(shù)學(xué) 課題:認(rèn)識年月日 科目:數(shù)學(xué) 年級:三年級下冊 ( )月( )日是植樹節(jié)312( )月( )日是兒童節(jié)61二、探究新知年歷上標(biāo)注了哪些特別的日子?你還經(jīng)歷了哪些特別的日子?探究:一年有幾個(gè)月?哪幾個(gè)月是天的?哪幾個(gè)月是天的?二月有多少天?二、探究新知二、探究新知二、探究新知觀察2011、2012年的年歷,記錄每月的天數(shù)。313128293131303031313030313131313030313130303131(1)一年有( )個(gè)月。12(2)有31天的月份是: ,這些月份是大月。1、3、5、7、8、10、12月(3)有30天的月份是: ,這些月份是小月。4、

2、6、9、11月 (4)2月:,是( )月。28或29特殊 看看不同的年歷,認(rèn)真觀察: 1 、31天的月份是不是都是1、3、5、7、8、10、12這幾個(gè)月? 2、 4、6、9、11這幾個(gè)月的天數(shù)是不是都是30天? 3、年份不同了,哪個(gè)月的天數(shù) 發(fā)生變化?觀察思考觀察2015年、2016年的日歷,記錄每月的天數(shù)。(1)一年有( )個(gè)月。(2)有31天的月份是:,這些月份是( )月。 有30天的月份是: ,這些月份是( )月。月份 天數(shù)年份12345678910111220152016312831303130313130313031312931303130313130313031(3)2月:,是(

3、)月。121、3、5、7、8、10、12大4、6、9、11小28或29特殊 月份 天 數(shù)年份1234567891011122011312831303130313130313031201231293130313031313031303120153128313031303131303130312016312931303130313130313031觀察2011、2012、2015、2016年的年歷,記錄每月的天數(shù)。(1)一年有( )個(gè)月。(2)有31天的月份是:,這些月份是( )月。 有30天的月份是: ,這些月份是( )月。(3)2月:,是( )月。1月、3月、7月、8月、10月、12月5月、3

4、1天大月4月、6月、11月30天9月、小月2月28天29天二、探究新知一二三四五六七八九十十二十一左拳法數(shù)到凹的地方,除二月外,每個(gè)月都是 天凡是數(shù)到凸的地方,每個(gè)月都是 天訣 一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。四、六、九、冬,三十整。歌 記 憶看 誰 做 得 快A. 1月、3月、5月、7月、8月、( )月、 ( )月都是大月。1210123130B.一年有( )個(gè)月。大月每月()天,小月每月() 天. c.2月有( )天。 28或29(1)一年有( )個(gè)大月,( )個(gè)小月。(2)8月1日的前一天是( )月( )日。(3)6月30日的后一天是( )月( )日。練習(xí)31一、填空。二、真真假假辯一辯。()今天是月日,明天就是六一兒童節(jié)了。()()每年的二月都是天。 ( )()月日的后一天是月日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論