2022年創(chuàng)新思維培訓(xùn)總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年創(chuàng)新思維培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)總結(jié)通過此次的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力的培訓(xùn)讓我受益匪淺之所以現(xiàn)在又很多人習(xí)慣模仿，不敢創(chuàng)新，或者說不愿意創(chuàng)新，是因為他們頭腦中關(guān)于得失、是非、安全、冒險等價值判斷的標(biāo)準已經(jīng)固定，這使他們常常不能換一面想問題。許多最有創(chuàng)意的解決方法都是來自于換一面想問題，在對待同一件事時，從相反的方面來解決問題，甚至于最尖端的科學(xué)發(fā)明也是如此。所以愛因斯坦說：把一個舊的問題從新的角度來看需要創(chuàng)意的想象力，這成就了科學(xué)上真正的進步。克服因循守舊的壞習(xí)慣并不像你認為的那么困難。你所必須做的一切便是立刻行動，而不是等到明天或者下個星期.因循守舊是思想的沼澤

2、地，你必須從中走出來，才可能達到成功。因循守舊者的典型特征是抱著自己的老觀念不放，不去主動接受新鮮的思維，進行腦力革_。這本身就是思維上的惰性所使。成功者必須時刻學(xué)會_，摒棄因循守舊，創(chuàng)新求變，才會有真正的成功。我們有很多人常抱怨自己腦子太笨，這是因為不開動腦筋，在過去的思維模式中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的緣故。要干，就需付出代價和擔(dān)當(dāng)風(fēng)險，你的努力也可能會遭到失??；如果你避免干任何事情，你也可免遭風(fēng)險和失敗。但是，結(jié)果會怎樣呢。你避免可能的失敗，同時也就避免了可能的成功。成功的可貴之處在于創(chuàng)造性的思維。一個成功的人只有通過有所創(chuàng)造，才能體會到人生的真正價值和真正幸福。創(chuàng)造性思維決定了一個人到底能有多少突破。凡

3、是保守、陳舊的思考習(xí)慣只能重復(fù)過去，而不能改造過去。成功者的習(xí)慣是：發(fā)揮創(chuàng)造性思維的能量。我們必須明確那些不能突破自身局限的人，之所以在許多領(lǐng)域毫無起色，是因為固守于常規(guī)性思維，從而決定了自己不可能成功。常規(guī)性思維一般是按照一定的固有思路方法進行的思維活動，他們的思維缺乏靈活性。創(chuàng)新性思維的核心是創(chuàng)新突破，而不是過去的再現(xiàn)重復(fù)。它沒有成功的經(jīng)驗可借鑒，沒有有效的方法可套用，它是在沒有前人思維痕跡的路線上去努力控制。對于試圖成大事的人來說，必須明白。人們?yōu)榱巳〉脤ι形凑J識的事物的認識，總要探索前人沒有運用過的思維方法，尋求沒有先例的辦法和措施去分析認識事物，從而獲得新的認識和方法，從而鍛煉和提高

4、人的認識能力。因此，創(chuàng)造性思維的結(jié)果不能保證每次都取得成功，有時可能毫無成效，有時可能得出錯誤的結(jié)論，這就是它的風(fēng)險。但是，無論它取得什么樣的結(jié)果，都具有重要的認識論和方_的意義。因為即使是它的不成功結(jié)果，也向人們提供了以后少走彎路的教訓(xùn)。常規(guī)性思維雖然看來穩(wěn)妥，但是它的根本缺陷是不能為人們提供新的啟示。創(chuàng)造性思維能根據(jù)一個人已有的知識經(jīng)驗，努力探索尚未被認識的世界，從而打開新的活動局面。沒有創(chuàng)造性思維，沒有勇于探索和創(chuàng)新的精神，一個人只能停留在原有水平上，就不可能在創(chuàng)新中發(fā)展，在開拓中前進，必然陷入停滯甚至倒退的狀態(tài)。創(chuàng)新思維在實踐中的成功，更可以使人享受到人生的最大幸福，并激勵人們以更大的

5、熱情去繼續(xù)從事創(chuàng)造性活動，為自己的成功之路奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)人生的更大價值。2022年創(chuàng)新思維培訓(xùn)總結(jié)（二）創(chuàng)新-企業(yè)文化的靈魂-蘇州愛康企業(yè)文化培訓(xùn)心得創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有進步就會落后，只要落后就失去了企業(yè)生存的舞臺，而企業(yè)無法生存員工的生活就無法維持。所以企業(yè)文化所宣揚的創(chuàng)新，必然就是企業(yè)發(fā)展的核心，企業(yè)文化的靈魂。我很慶幸我能成為“愛康”這個有著創(chuàng)新精神，充滿活力的企業(yè)大家庭中的一員，_年0_月_日公司為加強員工創(chuàng)新精神，專門聘請了外部培訓(xùn)機構(gòu)對公司全體“office”人員進行了一次培訓(xùn)，時間是從早上9：0021：00，除了吃飯的時間，培訓(xùn)時間長達十多個小時。可

6、是我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我們沒有一位員工在課堂上打瞌睡，沒有一位員工在課堂上玩手機，如果你能看到我們現(xiàn)場培訓(xùn)拍攝的照片，你會發(fā)現(xiàn)所有參加培訓(xùn)的人員臉上都是洋溢著開心的笑臉以及認真思考表情、積極參與活動的模樣。而我，一位三十多歲，人近中年的從業(yè)者，從學(xué)校畢業(yè)到踏上社會，極大小小的培訓(xùn)參加過不計其數(shù)，可唯有這次培訓(xùn)讓我印象深刻，感觸也頗深。整個課程設(shè)計題材新穎、獨樹一幟，果然不愧是以“創(chuàng)新”為主題的培訓(xùn)。而這次培訓(xùn)對于我來說與其說是培訓(xùn)，不如說是參加了一次大家_創(chuàng)新，大開腦洞的活動?；顒右婚_始，我們被分成五人一小組，培訓(xùn)老師通過各個小組調(diào)查，找到了公司創(chuàng)新的最大障礙，就是“思維定力”。什么是“思維定力”，

7、在我的定義里“思維定力”就如同父母遺傳給我們的dna一樣，是固有的一種，需要通過后續(xù)的環(huán)境因素、生活經(jīng)歷進行突破，將“思維定力dna”改變?yōu)椤八季S創(chuàng)新dna”并將它遺傳到我們每一位員工身上。那么怎樣才能實現(xiàn)“思維創(chuàng)新”呢。接下來的培訓(xùn)時間里，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)著我們從“大開腦洞-超聯(lián)想”、“走路不重復(fù)”、“大家一起來作詩”等活動極大激發(fā)了公司員工的“創(chuàng)造性思維”，其中最讓我印象深刻的是在作詩環(huán)節(jié)。公司有一些從離開學(xué)校開始就從不念詩，從不作詩，連寫個作業(yè)指導(dǎo)書都會被領(lǐng)導(dǎo)退了好幾次理工科男，居然一下子就變成了“文藝2b青年”，什么“少年昨夜風(fēng)流無限，佳人今日寂寞悠悠”引得全場一片哄堂大笑，公司的“詩仙-

8、小李白”也就這樣誕生。老實說，這詩雖然俗了點，但是結(jié)合企業(yè)創(chuàng)新的概念，我們企業(yè)的創(chuàng)新不就是為了不落入俗套嗎。管它是“雅”是“俗”用培訓(xùn)老師的話講，有創(chuàng)新有效果就是好。到了晚上的情景劇反轉(zhuǎn)表演，從未體驗過當(dāng)編劇、當(dāng)導(dǎo)演、當(dāng)演員的我們，居然能夠在短短的幾分鐘時間內(nèi)編出一個故事，并完整的把它表演出來。這讓我深深的感覺到，只要你想創(chuàng)新，只要你想創(chuàng)造，你的潛力將是無限的。而通過形形式式的表演也反映了公司目前存在的各種問題如“產(chǎn)品交期問題”、“產(chǎn)品品質(zhì)問題”、“客戶審核問題”，各種問題的暴露，也說明了當(dāng)下我們極需用創(chuàng)新思維的方式去解決杜絕這些問題的產(chǎn)生。于是“金點子”也就這樣產(chǎn)生了，最后通過“趣味吐槽世界咖啡”環(huán)節(jié)，我們以小組為單位針對上述問題，通過