2021小學英語教學工作總結范文

1、精品文檔Word格式 2021小學英語教學工作總結范文 工作總結是對一段時間內(nèi)的工作進展全面、系統(tǒng)的總體檢查、總體評價、總體分析和總體討論，分析缺乏之處，總結閱歷教訓。下面是我為大家整理的2021學校英語教學工作總結范文，盼望對您有所關心。 2021學校英語教學工作總結范文1 一個學期以來，我在本人的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴峻聽從教學的五個環(huán)節(jié)，課前仔細備課，做到既備教材，又備先生，因材施教，致力施行課堂改革，踴躍探求學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發(fā)先生學習英語的興味，造就先生學習英語的踴躍性，使他們樹立學習英語的自決心，同時造就先生肯定的語感和良好

2、的語音、語調(diào)根底，為進一步學習打下根底。上面結合本學期教學理論總結一下教學狀況： 一、師德表達 平常踴躍參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的下級文件，關心國內(nèi)外小事，重視政管理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，先生極易照樣承受，很少去甄別，因此，我本著要對先生的終身擔當，意識到必需要正視本人的言行。現(xiàn)身說法，才能為人師表。要求先生做到的，本人必需先做到。假設言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求先生這樣做，本人卻那樣做，只能惹起先生反感，形成頑皮影響。我堅信擁有瘦弱的人格檔次，才能在先生中樹立威信、失去敬重，起到典范作用。 二、英語教學工作 我所

3、任教的是三、四、五、六班級四個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特色因材施教，著重留意做到以下幾點： 1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細鉆研教材，力求準確把握重點，難點，并重視參閱各種材料，制訂符合先生認知規(guī)律的教學方法及教學方式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并始終演繹總結以進步教學程度。 2、仔細上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學，把音樂、簡潔的動作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)先生的求知欲，活潑課堂氣氛，限制地讓先生在輕松自主的學習氣氛中歡樂求知，輕松學習，始終地鼓舞本人“English,ICando“English,ICanSay。 3、仔細準時修

4、改作業(yè)，留意聽取先生的意見，準時理解先生的學習狀況，并有目的的對先生進展輔導。 4、堅持聽課，仔細記錄，踴躍參加評課，學習各組教師的教學閱歷,致力探求合適本人的教學形式，并抓住每次外出學習的時機，揚長避短，收獲不少。 5、重視訓練理論的學習，把一些先進的理論使用于課堂,做到學有所用.半年來,我在學校開了三次公開課。經(jīng)過開公開課,使本人的教學程度失去很大的進步，但也使我熟悉到了本人在教學方面的無余之處,半年教齡公開課遭到各位教師的好評。 以上就是我在本學期的教學工作總結。因為閱歷頗淺，很多中央存在無余，宿愿在將來的日子里，能在各位指導教師的教誨下，獲得更好問題。 2021學校英語教學工作總結范文

5、2 本學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、汲取教訓，本人特就這學期的崗位職責狀況小結如下： 一、政治思想方面： 本人喜歡黨和人民，忠誠黨的訓練事業(yè)，聽從工作支配，辦事仔細負責;自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立良好的教師形象;帶頭與同事討論業(yè)務，毫不保存自己的觀點，互相學習，共同進步教學程度。 二、訓練工作方面 這學期，本人擔當三班級班主任及三至六班級英語科教學工作。我在樂觀參與新教材培訓。在教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的溝通、探究、創(chuàng)新等力量。本學期六班級英語競賽，輔導了陳潔婷同學獲得三等獎。另外，本人還注意教學閱歷的積累

6、，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，本學期撰寫了論文?立足課堂優(yōu)化單詞教學?參與市級評比。 三.遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導、團結同事，能正確處理好與同事之間的關系。平常，喜歡同學、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務進修方面 本人本學期仔細參與市人事局組織的晉升中、高級資稱公修課培訓，每次學習都能提早支配好工作，做到學習、工作兩不誤。在其它方面也嚴格要求自己，在同學心中樹立起良好的教師形象。 五、有待改良方面 在工作中，本人還有一些做得

7、缺乏的地方。在班主任工作方面，有時還不夠細致，還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學習。 2021學校英語教學工作總結范文3 本人作為剛畢業(yè)參與工作的年輕教師，在本學年內(nèi)擔當杜家塘中心學校三五班級的英語教學工作。參與工作2個多月以來，我在緊急而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學校順當完成了各項工作。如今，我對本學期工作做如下述職： 一、學科訓練教學工作 在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課修改好同學練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學期，我還做好以下幾點工作： 1、以進步同學學習英語的愛好為打破口，努力進步教學質(zhì)量。我在課堂上特殊重視調(diào)動同學學習英語的樂觀性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加

8、分，用表揚鼓勵等教學手段，敏捷運用教學法，如嬉戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等好玩味的東西引進課堂，把英語語言學問的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起，吸引同學的留意力，培育他們的學習愛好，激發(fā)他們的求知欲，讓同學自覺參加到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學。 2、開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，進步班科成果的合格率。在課堂教學中，但凡開展自主讀書或是堂上爭論活動，我大多都是以兩人小組為單位進展的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和關心下，一般都能比擬仔細和自覺參與讀書或爭論活動，從而使這些中下生在參加這些學習活

9、動中也得到了進步。我還組織了小組之間的競賽，用嘉獎手段去鼓舞進步明顯的小組，因此同學對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更劇烈，同學獲得進步也會更快。 3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比擬注意同學課堂常規(guī)的培育和檢查，假設沒有按我的要求做好課前預備工作，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學質(zhì)量的進一步進步。 二、校本研修工作 在新課程理念的引領下，本學期我仔細踐行校本教研工作，融入學校訓練創(chuàng)新，借助同伴互助提升訓練理念，感悟訓練真諦。 1、注意日常教學常規(guī)的扎實與提升。仔細完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學會思索訓練問題，樂觀把先進的訓練

10、理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學討論程度。每節(jié)公開課后，把自己在教學理論中覺察的問題和有價值的東西趕快登記來，享受成功，彌補缺乏。在總結閱歷中完善自我。 2、堅持寫好訓練教學隨筆。仔細的讀一本有關訓練的書籍，并準時反思。 3、仔細參與參加各校教研活動與“小組學習研討活動，將培訓學習所得，在詳細的教學理論中嘗試，使自己的教學程度逐步進步，查找出一條合適本地，合適自己的進展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。 4、利用信息技術手段幫助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，樂觀參加在線研討。 三、師徒結對工作 一幫一師徒結對活動是青年教師得到進步和熬煉的大舞臺，作為徒弟的我特別珍惜這次學習的時機，也為自己能

11、有一位資深的師傅而感到興奮。在這次活動中，從仔細備課交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有缺乏，但師傅的教誨讓我得到了不少收獲，這更加鼓勵了我對訓練教學工作進步的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務學習，勤學勤問，不斷更新、探究訓練教學方法，讓自己在學習中得到提升。 總之，在新課程背景下的英語教學中，我要一如既往的做好備課、修改、輔導、考察、講評等方方面面的工作。當然了，要做一名受同學歡送的英語教師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的理論和探究，在今后的道路上，向更高的目的奮進

12、! 2021學校英語教學工作總結范文4 一年來，自己踴躍投身于訓練事業(yè)，聽從指導分工。上學期負責了五班級(4)、(5)班的英語教學工作,本學期我又負責了五班級(4)、(5)班的英語教學工作。這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏虛浮實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結： 一.政治思維方面： 我仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。踴躍參與政治學習，并做好筆記。在教學的過程中理解到新的訓練方式不允許咱們在課堂上反復講書，咱們必需具有先進的訓練觀念，才能順應訓練的進展。 二.訓練教學方面： 要進步教學品質(zhì)，要害是上好課。為了上好課，我重視組織好課堂教學，關注整體先生，留意信息反應，調(diào)動先生

13、的無心留意，使其保持肯定穩(wěn)固性。同時，激發(fā)先生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，制造良好的課堂氣氛，課堂言語簡約明白，克制了以前反復的故障，課堂發(fā)問面對整體先生，留意引發(fā)先生學英語的興味，每節(jié)課致力創(chuàng)設一個情境，同先生在課堂上同嬉戲，同唱歌。 喜歡先生，公平的對待每一個先生，讓他們都感遭到教師的關心，良好的師生關系促進了先生的學習。比方，握握他的手，摸摸他的頭號。從贊譽著手，一切的人都渴望失去別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重。 踴躍參加講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。本學期踴躍參與學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，

14、每次都仔細對待，經(jīng)過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，踴躍與由教師搞好一次英語課堂教學討論課，在此次活動中，我添加了自信，使我更有決心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。 踴躍協(xié)作學校的各項工作的開展，5月份，在迎督導檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課到達了我估量的教學效果，我本人很滿足，但我不會停步，我會愈加致力。 三.連續(xù)訓練學習方面。 本學期我校的連續(xù)訓練工作開展的扎扎實實，有實效。在謝教師的帶著下，咱們能仔細學習無關書籍，做好筆記，每個人都能用踴躍的態(tài)度迎接深造學校的抽測。同時，校內(nèi)的博客風很濃，我也愛上了博客，寵愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學實際和反思。 四.組長工作。 本學期咱們整體?？平處煻季奂揭煌蠹以谄匠?，可以互幫互助，自動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用支配，人人自動的好場面，真的像個小家庭，在這里咱們都感遭到了溫和。在組里，年輕人較多，在年輕人