中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5篇 時(shí)間如快馬般匆忙，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊肯定有一些好玩的見聞吧，是時(shí)候?qū)Ｐ牡貙懸黄偨Y(jié)記錄下來(lái)了。下面是我細(xì)心推舉的中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡送閱讀！ 中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1 活動(dòng)目的 1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀看和品味，知道月餅有許多種類和口味。 2、能用較完好的語(yǔ)言表達(dá)自己的覺察與感受。 3、體驗(yàn)和同伴一起共享月餅的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： ?齊心協(xié)力吃果果?心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。 嬉戲玩法： 媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語(yǔ)言提示下，去查找媽

2、媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為成功。 嬉戲規(guī)章： (1)參賽選手必需是全家三口。 (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消嬉戲資格。幼兒每人一塊月餅。(可幼兒園供給也可幼兒自帶) 活動(dòng)過(guò)程： 一、自由觀看盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)展溝通。 指導(dǎo)語(yǔ)：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺怎么樣? 二、觀看月餅的餡兒，知道月餅有許多口味。 1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的愛好。 2、觀看切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。 指導(dǎo)語(yǔ)： 認(rèn)真看看月餅里面是什么樣的? 你們有沒有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。 三、拓展閱歷，介紹自己見過(guò)或吃過(guò)的月餅。

3、指導(dǎo)語(yǔ)：你還吃過(guò)什么樣的月餅，向大家介紹一下。 四、品味月餅，體驗(yàn)和同伴共享的歡樂。 引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們寵愛吃的食品。(活動(dòng)材料、難度要根據(jù)幼兒年齡進(jìn)展需要) 嬉戲：螞蟻搬月餅 1、請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。) 2、請(qǐng)一組組的螞蟻排好隊(duì)行走，留意互相的協(xié)作，不摔跤，不踩到別人。 3、設(shè)置肯定的間隔 ，在終點(diǎn)放置一些月餅(圖片)作豆子。請(qǐng)螞蟻從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，競(jìng)賽搬月餅，看誰(shuí)搬得快。 做“月餅 玩法：把平常玩的圍棋拿出來(lái)，用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比方，圍成一個(gè)圓圈外形的月餅，圍成一個(gè)正方形的

4、月餅，比比誰(shuí)圍出的圖案更有創(chuàng)意，然后用棋子來(lái)自由裝飾月餅。 幼兒的收獲：想不到這么簡(jiǎn)潔的棋子，還能變出這么多的把戲來(lái)，同時(shí)也豐富幼兒的想象力。 競(jìng)賽投“月餅 玩法： 預(yù)備一個(gè)小筐，放在適宜的位置。再團(tuán)一些不同顏色的紙球當(dāng)“月餅，讓幼兒一起往筐里投，看看誰(shuí)投得準(zhǔn)呢? 幼兒的收獲： 原來(lái)投大小不同的“月餅時(shí)，要用的力氣是很不一樣的。 中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2 教學(xué)要求： 1、理解中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)。 2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。 3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，查找共度佳節(jié)的合理方案。 教學(xué)過(guò)程： 一、齊讀班會(huì)的主題，溝通對(duì)主題的理解：(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)聚的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的) 二、中

5、秋學(xué)問(wèn)競(jìng)猜： 1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)) 2、中秋節(jié)是中國(guó)特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多風(fēng)俗，我們知道些什么風(fēng)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多?(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等) 三、故事引趣： 1、師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是特別重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)聚，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最知名的傳奇故事就是嫦娥奔月了，如今就讓教師來(lái)給你們介紹一下：?嫦娥奔月?。 2、同學(xué)扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的風(fēng)俗。 好，聽了教師給你們講的故事，你們肯定意猶未盡吧。如今我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)好玩的傳統(tǒng)風(fēng)俗。拜月娘

6、拜土地公。 3、連續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，教師覺得中秋節(jié)真是個(gè)特別有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有很多傳奇故事呢。(看時(shí)間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹。 4、介紹中秋節(jié)的水果柚子。 四、聯(lián)絡(luò)班級(jí)實(shí)際，爭(zhēng)論中秋節(jié)的活動(dòng)方案。 1、明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過(guò)沒有，中秋節(jié)怎么過(guò)? 2、同學(xué)之間溝通。 五、小結(jié)。 同學(xué)們理解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好方法。教師感到好快樂!看來(lái)，我們二(5)班是一個(gè)完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永久齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事! 中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3 中秋活動(dòng)的

7、這個(gè)班會(huì)是我們年輕了很多，是我們懂得了很多，使我們放松了很多。我想這次班會(huì)的意義超過(guò)了一個(gè)班會(huì)本身的意義，帶給我們無(wú)盡的歡快和思索，我們想，這次班會(huì)會(huì)在以后的時(shí)間中是一份難以磨滅的記憶。 班主任給我們講吃月餅的風(fēng)俗和意義，這個(gè)大家都熟識(shí)的東西，在班會(huì)這樣的場(chǎng)合講出來(lái)使同學(xué)們感到特別的親切，雖然我們都熟知中秋的意義，但我們都悄悄的傾聽一次，班級(jí)里有著和諧的共鳴。 關(guān)于月亮的詩(shī)句接對(duì)的這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)比擬歡快的環(huán)節(jié)，氣氛特別的喧鬧，雖然古人們的詩(shī)句大多都是比擬傷感的，但這傷感并不能湮滅我們的熱忱，那些思鄉(xiāng)的詩(shī)句也沒有給同學(xué)們帶來(lái)思鄉(xiāng)的惆悵的感覺，因?yàn)檫@樣的一個(gè)班級(jí)，這樣的一個(gè)環(huán)境，就是我們裝飾班的一

8、個(gè)家了，即使家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)在外省的同學(xué)。這次的班會(huì)的意義真的很重大。 談中秋活動(dòng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也是比擬踴躍的，大家都認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義。 我們是畢業(yè)班的同學(xué)，即將步入社會(huì)。有人說(shuō)高校是我們?nèi)松械淖罱K一片相對(duì)純潔的土地，也是相對(duì)自由的一片土地。有時(shí)候想一想或許是這個(gè)樣子的，到了社會(huì)上，我們的壓力會(huì)有很多，我們接觸的人也不像學(xué)校里的這些人這么單純，所以，珍惜我們最終的這一年真的很有必要。這次的中秋是我們這一個(gè)班最終一次一起過(guò)的中秋節(jié)，所以我們都能感覺到同學(xué)們互相之間的那份珍惜，或許我們沒有都那么善感，但同學(xué)們之間的那份友誼卻表達(dá)的淋漓盡致。其實(shí)我們畢業(yè)班的同學(xué)可以聚在一起進(jìn)展一次活動(dòng)已經(jīng)很難了，

9、因?yàn)橥瑢W(xué)們都有許多的事情要做，像今日這樣坐在一起玩一玩，聊談天真的是一件很美妙的事情。無(wú)論我們以后的人生的路是怎樣的，但通過(guò)這次班會(huì)可以看出，我們什么時(shí)候都不是一個(gè)人，因?yàn)槲覀冇兄@么多的同學(xué)，這么多的互相關(guān)心的人在背后互相的支持。 再次的重復(fù)我開頭的那句話，我想這次班會(huì)的意義已經(jīng)超過(guò)了它寶兒本身的含義。 中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4 為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增加高校生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉和理解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。 一、節(jié)前宣揚(yáng)活動(dòng) 1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣揚(yáng)、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。 2、做好宣揚(yáng)欄、板報(bào)、宣揚(yáng)報(bào)等，進(jìn)步同學(xué)們的認(rèn)知

10、程度。 二、節(jié)日活動(dòng) 1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日理解仍舊較少，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培育高校生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的時(shí)機(jī)，制作了“歡快中秋宣揚(yáng)欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。 2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日，細(xì)心制作了以“九月豐收慶中秋為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛。 3、為了進(jìn)一步宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。 4、中秋節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們細(xì)心預(yù)備了月餅，并在每一個(gè)月餅上系上象征吉利如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工教師的手中，表達(dá)了大家中秋節(jié)

11、之際對(duì)教師的一片情意。 餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝愿的月餅，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以確定。 “濃濃中秋情，莘莘學(xué)子心，一個(gè)小小的月餅，不僅代表了我們對(duì)教師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)教師的深情祝愿。 5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó)。 6、中秋節(jié)之日，我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)溝通，增加了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，也培育了大家的愛好。 在活動(dòng)開展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。 中秋團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5 中秋節(jié)是一個(gè)中

12、國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚佳節(jié)，為了宣揚(yáng)好“我們的節(jié)日，同時(shí)也是與社區(qū)居民共同過(guò)好一個(gè)暖和歡樂的中秋節(jié)，_社區(qū)也支配了一系列的活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)方面： 一、扶貧幫困送暖和，困難居民喜眉梢。 值此中秋佳節(jié)，社區(qū)聯(lián)絡(luò)了共建單位以及在職黨員等，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進(jìn)展了走訪慰問(wèn)。9月17日，區(qū)財(cái)政局指導(dǎo)走訪了結(jié)對(duì)困難居民朱金妹;9月18日，曉星氨綸公司指導(dǎo)走訪孤寡老人韓繼良;9月18日，社區(qū)在職黨員代表走訪慰問(wèn)社區(qū)困難居民胡建虎。特殊是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項(xiàng)志愿效勞以后，都大方解囊，樂觀參加其中。受慰問(wèn)的家庭也表達(dá)了對(duì)黨、對(duì)政府、對(duì)關(guān)心他們的方方面面的感謝，表示肯定會(huì)努力好好地過(guò)日子。中秋期間共走訪慰問(wèn)困難家庭6戶，送出慰問(wèn)金額近3000元。 二、舉辦活動(dòng)造氣氛，居民參加樂開懷。 一年一度的中秋，一年一度的象棋賽。9月16、17日兩個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)展了第五屆的迎中秋象棋賽，共有12位選手參與，參加者增加了，棋藝也進(jìn)步了，大家互相商討棋藝的愛好也更濃了。這是一次競(jìng)賽，更是一場(chǎng)象棋愛好者們互相溝通溝通的聚會(huì)。 三、平安消費(fèi)要牢記，社區(qū)檢查保平安。 節(jié)前，社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及平安消費(fèi)的重點(diǎn)單位，對(duì)平安消費(fèi)的狀況進(jìn)展了一次全面的檢查，要求業(yè)主們準(zhǔn)時(shí)整改，確保平安營(yíng)業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)業(yè)