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1、第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算1會(huì)熟練地進(jìn)行二次根式的加減乘除混合運(yùn)算,進(jìn)一步提高運(yùn)算能力;(重點(diǎn))2正確地運(yùn)用二次根式加減乘除法則及運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算,并把結(jié)果化簡(jiǎn)(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入如果梯形的上、下底邊長(zhǎng)分別為2eq r(2)cm,4eq r(3)cm,高為eq r(6)cm,那么它的面積是多少?毛毛是這樣算的:梯形的面積:eq f(1,2)(2eq r(2)4eq r(3)eq r(6)(eq r(2)2eq r(3)eq r(6)eq r(2)eq r(6)2eq r(3)eq r(6)eq r(26)2eq r(18)2eq r(3)6eq r(2)(cm2)他的做法正確嗎?二、合作探究探究
2、點(diǎn)一:二次根式的混合運(yùn)算【類型一】 二次根式的四則運(yùn)算1 計(jì)算:(1)eq f(1,2)eq r(2f(2,3)9eq r(f(1,45)eq r(f(3,5);(2)eq blc(rc)(avs4alco1(3r(12)2r(f(1,3)r(48)2eq r(3)eq blc(rc)(avs4alco1(r(f(1,3)eq sup12(2);(3)eq r(2)(eq r(3)2)eq r(3).解析:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算,然后進(jìn)行加法運(yùn)算解:(1)原式eq f(1,2)9eq r(f(8,3)f(1,45)f(5,3)eq f(1,2)9
3、eq f(2r(2),9)eq r(2);(2)原式eq blc(rc)(avs4alco1(6r(3)f(2r(3),3)4r(,3)2eq r(3)eq f(1,3)eq f(28r(3),3)eq f(1,2r(,3)eq f(1,3)eq f(14,3)eq f(1,3)5;(3)原式eq r(2)(eq r(3)2)eq f(1,r(3)eq r(2)eq f(r(3)2,r(3)eq r(2)1eq f(2r(3),3).方法總結(jié):二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式探究點(diǎn)二:利用乘法公式及運(yùn)算律進(jìn)行二次根式混合運(yùn)算 2
4、計(jì)算:(1)(eq r(2)eq r(3)eq r(6)(eq r(2)eq r(3)eq r(6);(2)(eq r(2)1)22eq r(2)(eq r(3)eq r(2)(eq r(3)eq r(2);(3)eq blc(rc)(avs4alco1(r(6)f(1,3)r(f(3,2)f(3,4)r(24)(2eq r(6)解析:(1)利用平方差公式展開然后合并即可;(2)先利用完全平方公式和平方差公式展開然后合并即可;(3)利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可解:(1)原式eq r(2)(eq r(3)eq r(6)eq r(2)(eq r(3)eq r(6)(eq r(2)2(eq r(3)e
5、q r(6)22(92eq r(18)296eq r(2)76eq r(2);(2)原式22eq r(2)12eq r(2)(32)22eq r(2)12eq r(2)3;(3)原式eq blc(rc)(avs4alco1(r(,6)f(r(,6),6)f(3,2)r(,6)(2eq r(,6)eq f(2,3)eq r(,6)(2eq r(,6)8.方法總結(jié):利用乘法公式進(jìn)行二次根式混合運(yùn)算的關(guān)鍵是熟記常見的乘法公式;在二次根式的混合運(yùn)算中,整式乘法的運(yùn)算律同樣適用三、板書設(shè)計(jì)1二次根式的四則運(yùn)算先算乘方(開方),再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的2運(yùn)用乘法公式和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算在二次根式的運(yùn)算中,多項(xiàng)式乘法法則和乘法公式仍然適用本節(jié)課以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究思考,獲取新知識(shí),通過啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生經(jīng)歷
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