電大心理心理教育考試

1、第 1 題 ? 單 選 題 （ 2 分 ） ? （ ） 是 克 服 焦 慮 的 必 要 前 提 A? 自信 B? 回避C? 放松D? 求助 您的答案： C 參考答案： A第 2 題 ?單選題 （2 分 ）? （ ）是制定目標(biāo)以后，保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素A? 決心B? 時(shí)限C? 信心D? 行動(dòng) 您的答案： D 參考答案： D第 3 題 ?單選題 （2 分 ）? （ ）的應(yīng)對(duì)是指?jìng)€(gè)體試圖控制和減弱壓力源帶來的負(fù)性情 緒，如憤怒、受挫感和恐懼等，但不去改變壓力源本身。A? 情緒指向B? 問題指向C? 積極D? 消極 您的答案： A 參考答案： A第 4 題 ?單選題 （2 分 ）? （ ）是指人對(duì)客

2、觀事物與自身需要之間關(guān)系的態(tài)度體驗(yàn)， 是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映形式。A? 認(rèn)知B? 情緒C? 意志D? 個(gè)性 您的答案： B 參考答案： B第 5 題 ?單選題 （2 分 ）? 所謂（ ），即是了解他人的情緒，并能在內(nèi)心親自體驗(yàn)到 這些情緒的能力。A? 移情B? 情緒識(shí)別C? 情緒控制D? 情緒理解 您的答案： A 參考答案： A第 6 題 ?單選題 （2 分 ）? （ ）是一種最簡(jiǎn)單、 最直接的表示對(duì)他人友好的一種方式， 是人際交往成功的一大秘訣。A? 傾聽B? 握手C? 說話D? 微笑 您的答案： D 參考答案： D 第 7 題 ?單選題 （2 分 ）? 個(gè)性心理特征是在（ ）實(shí)踐的基礎(chǔ)

3、上形成和發(fā)展起來的 A? 認(rèn)知過程B? 情感過程C? 意志過程D? 認(rèn)知過程、情感過程、意志過程您的答案： D參考答案： D第 8 題 ?單選題 （2 分 ）? 自我控制能力主要表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己的行為、活動(dòng)和態(tài)度 的調(diào)控，它主要包括自我檢查、自我監(jiān)督、（ ）等。A? 自我開放B? 自我教育C? 自我感覺D? 自我加壓 您的答案： D 參考答案： B第 9 題 ?單選題 （2 分 ）? 人際吸引的最強(qiáng)列的形式是（ ）A? 親合B? 喜歡C? 親情D? 愛情 您的答案： D 參考答案： D第 10 題?單選題 （2 分 ）? 婚姻關(guān)系中，關(guān)于吵架的認(rèn)識(shí)，下列（ ）是正確的A? 有效的吵架也是一種溝

4、通B? 吵架意味著婚姻走向危機(jī)C? 吵架妨礙問題的解決D? 幸福的婚姻不會(huì)吵架 您的答案： A 參考答案： A第 11 題?單選題 （2 分 ）? 第一位提出“自我管理”思想的管理學(xué)家是（ ）。A? 戴維 麥克利蘭B? 格林豪斯C? 彼得 德魯克D? 施恩您的答案： C 參考答案： C 第 12 題?單選題 （2 分 ）? 自我管理的策略包括：做正確的事與把事做正確，極其重 要的少數(shù)與無關(guān)緊要的多數(shù)，（ ）。A? 管理自己的下半生B? 了解自己的長(zhǎng)處C? 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，利用優(yōu)勢(shì)D? 了解自己的價(jià)值觀 您的答案： C 參考答案： C第 13 題?單選題 （2 分 ）? 在納什看來，（ ）是最高級(jí)的休

5、閑，而犯罪活動(dòng)則處于 最低的等級(jí)。A? 創(chuàng)造力活動(dòng)B? 積極休閑C? 創(chuàng)造性活動(dòng)D? 快樂休閑 您的答案： C 參考答案： C第 14 題?單選題 （2 分 ）? 職業(yè)興趣的發(fā)展一般要經(jīng)歷（ ）的過程。A? 樂趣有趣志趣B? 有趣志趣樂趣C? 志趣有趣樂趣D? 有趣樂趣志趣 您的答案： D 參考答案： D第 15 題?單選題 （2 分 ）? 在人的能力不變的條件下，由于客觀物質(zhì)的變化，導(dǎo)致職 業(yè)能力相對(duì)下降，叫做（ ）。A? 職業(yè)能力的強(qiáng)化B? 職業(yè)能力的絕對(duì)弱化C? 職業(yè)能力的弱化D? 職業(yè)能力的相對(duì)弱化 您的答案： D 參考答案： D 第 16 題?多選題 （3 分 ）? 焦慮的危害主要表

6、現(xiàn)為（ ）A? 身體緊張B? 過分機(jī)警C? 對(duì)未來莫名的擔(dān)心D? 自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)性過強(qiáng)您的答案： ABCD參考答案： ABCD第 17 題?多選題 （3 分 ）? 下列哪些是焦慮的調(diào)節(jié)策略（ ）A? 自我回避B? 自我放松C? 自我疏導(dǎo)D? 自我刺激 您的答案： ABC 參考答案： BCD 第 18 題?多選題 （3 分 ）? 職業(yè)倦怠的內(nèi)涵主要包括（ ）A? 情感衰竭B? 去人格化C? 無力感或低個(gè)人成就感D? 極度壓力感 您的答案： ABC 參考答案： ABC 第 19 題?多選題 （3 分 ）? 導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生職業(yè)倦怠感的因素大致包括如下哪些（ ） A? 個(gè)體因素B? 個(gè)體特征 - 職業(yè)

7、特征匹配因素C? 收入因素D? 組織環(huán)境因素 您的答案： ACD 參考答案： ABD 第 20 題?多選題 （3 分 ）? 壓力的預(yù)警信號(hào)主要包括：（ ）A? 生理信號(hào)B? 情緒信號(hào)C? 其它心理和行為信號(hào)D? 注意力不集中 您的答案： ABC 參考答案： ABC 第 21 題?多選題 （3 分 ）? 情緒調(diào)控方法有：（ ）A? 適當(dāng)?shù)男骨榫w，減輕心理健康的負(fù)擔(dān)。B? 適時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，轉(zhuǎn)換認(rèn)識(shí)的角度，改變對(duì)事物的評(píng)價(jià)和解釋。C? 形成良好的行為習(xí)慣，拓展興趣。D? 修身養(yǎng)性，讓自己更加心胸開闊地為人處世。 您的答案： ABCD 參考答案： ABCD第 22 題?多選題 （3 分）? 情緒 A

8、BC理論中， B 代表我們針對(duì)事件產(chǎn)生的一些（ ） A? 想法B? 情緒C? 態(tài)度D? 行為 您的答案： AC參考答案： AC第 23 題?多選題 （3 分 ）? 時(shí)間管理的基本程序包括（ ）A? 評(píng)估B? 計(jì)劃C? 實(shí)施要點(diǎn)D? 評(píng)價(jià)您的答案： ABCD參考答案： ABCD第 24 題?多選題 （3 分 ）? 開放教育的學(xué)習(xí)方式主要包括（ ）A? 自主學(xué)習(xí)B? 面授輔導(dǎo)C? 網(wǎng)上學(xué)習(xí)D? 實(shí)踐環(huán)節(jié) 您的答案： ABC 參考答案： ABCD第 25 題?多選題 （3 分 ）? 下列屬于家庭休閑活動(dòng)方式的類型有（ ）。A? 觀賞鑒賞型B? 學(xué)習(xí)提升型C? 強(qiáng)體健身型D? 參觀游覽型您的答案： A

9、BCD參考答案： ABCD第 26 題?判斷題 （2 分 ）? 焦慮是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的一 種非正常的情緒反應(yīng)。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第 27 題? 判斷題 （2 分）? 合理的目標(biāo)要適合個(gè)人的能力和特點(diǎn)， 能夠通過努力達(dá)到。 您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第 28 題?判斷題 （2 分 ）? 職業(yè)倦怠和肉體的疲倦勞累是一樣的感覺。 您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第 29 題?判斷題 （2 分 ）? 人們能夠知覺自己的情緒，但是不能覺察他人的情緒。 您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第 30 題?判斷題 （2 分）? 有的時(shí)候， 贊賞別人可以不切實(shí)際地夸大其詞、 空話連篇 您的答案：錯(cuò)參考

10、答案：錯(cuò)第 31 題?判斷題 （2 分 ）? 健康是一種身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而 不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第 32 題?判斷題 （2 分 ）? 在心理過程中，認(rèn)知和情感是基礎(chǔ)，意志是將認(rèn)知和情感 轉(zhuǎn)化為行為的動(dòng)力。您的答案：錯(cuò)參考答案：對(duì)第 33 題?判斷題 （2 分 ）? 心理學(xué)之所以成為一門學(xué)科，能從哲學(xué)中脫離出來，得益 于哲學(xué)本身的發(fā)展。您的答案：對(duì)參考答案：錯(cuò)第 34 題?判斷題 （2 分 ）? 在心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科從哲學(xué)中脫離出來的過程 中，亞里士多德具有重要作用。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第 35 題?判斷題 （2 分 ）? 在開放教育環(huán)

11、境中，學(xué)校能給學(xué)生提供較完整的課程學(xué)習(xí) 資源和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，除了網(wǎng)上輔導(dǎo)文本，還有音像教材、IP 課件、 CAI 課件等。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第 36 題?判斷題 （2 分 ）? 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果成正比，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越 好。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第 37 題?判斷題 （2 分 ）? 內(nèi)省法是依靠對(duì)自己或他人的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的反省，來尋找心 理學(xué)問題的答案的方法。您的答案：錯(cuò)參考答案：對(duì)第 38 題?判斷題 （2 分 ）? 自信就是對(duì)自己能力和價(jià)值的肯定。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第 39 題?判斷題 （2 分 ）? 心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過程中，遇到 難以克服的

12、障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或 情緒反應(yīng)。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第 40 題?判斷題 （2 分 ）? 人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切態(tài)度都表明著一個(gè)人的性格。 您的答案：對(duì) 參考答案：錯(cuò)第 41 題?判斷題 （2 分）? 彼得 德魯克認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的最有效的方法 是系統(tǒng)分析法，即任何人在面對(duì)關(guān)系到自身命運(yùn)的關(guān)鍵決策或行動(dòng)時(shí)，首先要把自 己預(yù)期會(huì)發(fā)生的結(jié)果記錄下來， 9-12 個(gè)月后，按照預(yù)期對(duì)結(jié)果進(jìn)行反饋并分析。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第 42題?判斷題 （2 分）? 21 世紀(jì)是知識(shí)成為關(guān)鍵資源的時(shí)代，即知識(shí)社會(huì)時(shí)代。 您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第 43 題? 判斷題 （2 分）? 休閑就是在追求各種需要得到充分和協(xié)調(diào)滿足的同時(shí)追求 更高層