初中英語(yǔ)教師見習(xí)期工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 初中英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)5篇 九年義務(wù)訓(xùn)練已施行多年，學(xué)校和學(xué)校都是打根底的階段，國(guó)際溝通越來(lái)越頻繁，英語(yǔ)這門課變得尤為重要，對(duì)于學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期的個(gè)人總結(jié)。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)1 短短一年的見習(xí)期立即就要完畢了，靜下心來(lái)回想一下，雖然日子勞碌，但在自我的努力和指導(dǎo)老師的幫助下我覺得在見習(xí)過(guò)程中受益匪淺。使我對(duì)自我業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)： 一、政治思想方面 作為一名英語(yǔ)老師，不僅僅要有淵博學(xué)問(wèn)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。我明

2、白作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，專心修煉，從小事做起，從今刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒。作為一名黨員老師，我更加時(shí)時(shí)刻刻牢記，時(shí)刻持續(xù)黨員的先進(jìn)性。一年下來(lái)我專心參與校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能快速完成從師范生到老師的主角，使自我在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，喜歡自我的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到同學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到同學(xué)對(duì)課程的愛好。在見習(xí)過(guò)程中，我每上一節(jié)課，我都仔細(xì)的備教案，做課件。從上課的效果來(lái)看，我體會(huì)到了

3、做為一個(gè)優(yōu)秀的老師是多么的不易。每一節(jié)課我都從同學(xué)的參加專心性中感受到了新奇的元素。雖然教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)中總是存在缺乏的地方，但是事后我總會(huì)仔細(xì)的檢討和改正。我想，真的要成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自我以后不斷的努力理論。下面我列舉我在上課教學(xué)中總結(jié)的閱歷教訓(xùn)： 教訓(xùn)之一，備課重點(diǎn)不明確突出。上第一節(jié)課時(shí)，本著仔細(xì)負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認(rèn)真閱讀教材以及一些參考資料，思索了好多時(shí)間，預(yù)備了的詳細(xì)教案，力求每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都講透徹一點(diǎn)，使同學(xué)理解明晰。結(jié)果上臺(tái)一講，方知不對(duì)，每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都講的很細(xì)、很詳細(xì)，當(dāng)然能使同學(xué)簡(jiǎn)單理解把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)，但時(shí)間有限，于是第一節(jié)課好多資料都來(lái)不及講，指導(dǎo)老師給我提出了珍貴的

4、批判意見：教學(xué)的目的是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時(shí)必需要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講請(qǐng)。回去之后，我仔細(xì)總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn)，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來(lái)的課時(shí)間掌握好了，效果明顯好多了。 教訓(xùn)之二，缺少串聯(lián)句。一節(jié)完好的語(yǔ)文課需要幾個(gè)局部的組合，在各個(gè)局部之間需要一些串聯(lián)詞把它連接起來(lái)。在上第一節(jié)課的時(shí)候，我明顯的把這個(gè)局部無(wú)視了，每個(gè)局部都僵硬的隨著PPT放出，顯得支離破裂。下課后，我仔細(xì)總結(jié)了教訓(xùn)，基于上課的緊急狀態(tài)，我把每個(gè)串聯(lián)句都寫下來(lái)，雖然在課堂中有一些變化，但終究效果好了許多。 三、班級(jí)管理方面 班主任工作是見習(xí)期的一項(xiàng)

5、重要工作。在做班主任工作時(shí)，我深切體會(huì)到管理一個(gè)班級(jí)的不易。班主任不僅僅要做同學(xué)的良師，也要做同學(xué)的益友。在進(jìn)入中學(xué)的第一天，學(xué)校就支配我為_班的副班主任。在王老師的悉心指導(dǎo)及幫助下，順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)。 首先，我透過(guò)班主任老師較快地理解了整個(gè)班的狀況特點(diǎn)和個(gè)別淘氣同學(xué)的根本狀況，同時(shí)理解班級(jí)地一些日常工作。其次，我透過(guò)與同學(xué)多接觸溝通，細(xì)心觀看的方法較快地熟識(shí)和把握同學(xué)的狀況。每一天早、午、晚我都會(huì)去教室看看。在日常工作中，盡力做好同學(xué)的良師，催促同學(xué)學(xué)習(xí)，想方法改掉同學(xué)的壞習(xí)慣。我努力地融入同學(xué)當(dāng)中，做同學(xué)的伴侶。 其次，在班級(jí)日常管理上。同學(xué)的紀(jì)律方面，常有吵雜聲，課前課后五分鐘較吵。

6、根據(jù)觀看，問(wèn)題主要出在某些同學(xué)身上，只要管理好那些同學(xué)，整個(gè)班就可以正?；?。因此我實(shí)行各個(gè)擊破的方法。向班主任指導(dǎo)老師理解了那些同學(xué)的一些狀況，然后對(duì)他們重點(diǎn)觀看，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)展約束。抓住最正確的訓(xùn)練時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練。對(duì)他們進(jìn)展指導(dǎo)訓(xùn)練，讓他們真正從心里理解老師的訓(xùn)練，仔細(xì)思索老師的教誨，真正去努力改正。此外，是對(duì)班干的培育，留心值日班干的工作，召開班干會(huì)議，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自我，要管好別人，要先管好自我，這樣同學(xué)們才會(huì)聽從班干的管理，才能在同學(xué)中樹立威信，有利于接下來(lái)的工作。 在班級(jí)活動(dòng)方面，在擔(dān)當(dāng)班主任期間，我組織了一次主題為“_的主題班會(huì)。班會(huì)上同學(xué)們專心發(fā)言，氣氛非常好，

7、這次班會(huì)圓滿成功，并且起到了很好的訓(xùn)練好處。 訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我還有很多需要努力的，爭(zhēng)取多聽，多思，多寫，多溝通。這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開頭，我會(huì)更加努力工作的。最終我想誠(chéng)心感謝_中學(xué)讓我有了這樣一段見習(xí)經(jīng)受，同時(shí)也誠(chéng)心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師老師給了我許多的指導(dǎo)和幫助。 學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)2 時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)星期的見習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完畢，盡管只是見習(xí)了一個(gè)星期但是我深深的體會(huì)到一名老師工作的幸苦，同時(shí)也感謝學(xué)校賜予我這么好的時(shí)機(jī)，為我們以后成為一名英語(yǔ)老師做鋪墊，訓(xùn)練同學(xué)，培育人才。 根據(jù)學(xué)校的支配我們_班

8、第_組的同學(xué)唄排到_班見習(xí)。見習(xí)完畢了每一位同學(xué)都有不同的感受。 作為一名師范的同學(xué)，此次見習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的珍貴，在這次見習(xí)中，我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西，要做一名同學(xué)喜歡的老師，首先的具備一顆關(guān)心同學(xué)的心，教學(xué)不止是針對(duì)局部?jī)?yōu)等生，還得兼顧都進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)，少排擠，少批判，多鼓勵(lì)少責(zé)怪的原那么，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的優(yōu)點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵(lì)后進(jìn)生樂觀思維，樂觀答復(fù)下列問(wèn)題，對(duì)他們的答題即使賜予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 此次見習(xí)我還完成了以下幾項(xiàng)工作： 聽課是見習(xí)最主要的活動(dòng)之一，聽課是一種最直接、最詳細(xì)、最常常也是最具有效的進(jìn)步老師練技能的方法和手段。此次見習(xí)我采納了以下步驟進(jìn)展

9、： 一、預(yù)備工作 我認(rèn)為要想聽課學(xué)到真正學(xué)到有用的東西，就必需做一個(gè)聽課的專心人，要專心，聽課就要做好預(yù)備工作。準(zhǔn)備聽什么課，通過(guò)同學(xué)事先理解這節(jié)課的內(nèi)容，借用課本先預(yù)習(xí)，看看這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么，重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)分別是什么，再借同學(xué)的課堂筆記看科任老師通常以什么樣的方式教學(xué)，同時(shí)遐想一下，例如讓我教這樣的內(nèi)容，我預(yù)備怎樣去教學(xué)，以便聽課過(guò)程中有個(gè)比照，假設(shè)聽課前不做預(yù)備，匆忙進(jìn)入課堂，一頭霧水的聽，不理解叫啊學(xué)老師的意圖，不熟識(shí)教材，我想獲得的收獲會(huì)很小。 二、觀看和記錄 見習(xí)老師在課堂上不僅要聽，還要看，要認(rèn)真捕獲講課者的語(yǔ)言、表情、肢體動(dòng)作以及肢體語(yǔ)言，登記他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。既

10、要看教又要看，二者兼顧，看老師如何處理重難點(diǎn)。教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，板書的設(shè)計(jì)，以及教功的展現(xiàn)?？赐瑢W(xué)的學(xué)要看同學(xué)課堂表現(xiàn)，看同學(xué)在課堂時(shí)的心情，習(xí)慣，但也不肯定非要到面面俱到的凝視課堂上的每個(gè)方面。聽課應(yīng)詳細(xì)記錄課堂的教學(xué)過(guò)程，也登記自己的主觀感受和評(píng)價(jià)，這是積累珍貴的閱歷，更有利于敏捷應(yīng)用到自己將來(lái)的課堂中。 三、聽課后要思索和整理 在聽完其他老師的講課后，最好自己能思索一下，在分析總結(jié)別人課堂時(shí)要留意比擬、討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)老師的長(zhǎng)期課堂活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的老師有不同的教學(xué)方法，聽課的老師應(yīng)擅長(zhǎng)比擬、討論，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的特長(zhǎng)和短處，等到自己的教學(xué)之際，汲取他們

11、的有益閱歷，進(jìn)步自己。 這一星期的見習(xí)讓我受益匪淺，爭(zhēng)取多看、多聽、多理論、多請(qǐng)教、多總結(jié)。真正在理論中穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)，進(jìn)步教學(xué)程度，為將來(lái)的工作崗位上成為一名合格的學(xué)校老師，打下扎實(shí)的根底，這短暫的見習(xí)時(shí)間是我一段美妙的回憶，不僅讓我回到童年時(shí)的課堂，還讓我學(xué)習(xí)了很多學(xué)問(wèn)。 學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)3 一年的見習(xí)期已經(jīng)完畢。在這一年里，在各位指導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好英語(yǔ)教學(xué)工作。我所任教的是_班級(jí)_班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有肯定成果差距的班級(jí)，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點(diǎn)： 一、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課 在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，

12、難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)以進(jìn)步教學(xué)程度。 二、仔細(xì)上好每一節(jié)課 我在英語(yǔ)課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作、嬉戲、畫畫、競(jìng)賽等融入到課堂中，激發(fā)同學(xué)的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓同學(xué)在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂求知，輕松學(xué)習(xí)并不斷地鼓舞自己。 三、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè) 留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)。 四、堅(jiān)持聽課，仔細(xì)記錄 樂觀參加評(píng)課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。 五、注意訓(xùn)練理

13、論的學(xué)習(xí) 把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開了屢次公開課。通過(guò)開公開課，使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。 總體上來(lái)說(shuō)，我感覺從高校校內(nèi)走進(jìn)中學(xué)校內(nèi)，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被訓(xùn)練者變成了訓(xùn)練工。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年的工作總結(jié)，缺乏之處請(qǐng)各位指導(dǎo)及老師指正，我肯定會(huì)再接再厲，連續(xù)努力工作。 學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)4 刺眼之間，在和同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又接近年末，在這個(gè)學(xué)期里我比擬圓滿地完成了本學(xué)

14、期的工作，回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步，并獲得了一些成果。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下： 訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖前税嗉?jí)_班英語(yǔ)教學(xué)工作。閱歷告知我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，假設(shè)不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使同學(xué)失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在理論中樂觀探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語(yǔ)課堂教學(xué)，深入領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，自制教具，開展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等，使同學(xué)在輕松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹立學(xué)

15、習(xí)英語(yǔ)的自信念，注意形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并可以準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，進(jìn)步自己的科研程度。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，屢次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動(dòng)時(shí)，我樂觀出課，毫不保存，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)老師成長(zhǎng)，受到了指導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力，加之校指導(dǎo)的支持與關(guān)心上。這學(xué)期，我教的同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語(yǔ)程度再進(jìn)步一個(gè)檔次。 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中， 我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我樂觀響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要

16、求自己。思想樂觀向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，可以做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并獲得了很好的教學(xué)效果，屢次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了全都的好評(píng)。我樂觀參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并樂觀與我校的其他英語(yǔ)老師討論教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑心不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解，以此來(lái)共同進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。假期，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)

17、，使自己可以實(shí)在進(jìn)步專業(yè)程度。 總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。 學(xué)校英語(yǔ)老師見習(xí)期工作總結(jié)5 時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將完畢。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七年_班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作方案，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下： 一、同學(xué)的根本狀況 七年_班共有_人，大部份同學(xué)的根底特別差，拼寫不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛好不濃。在我所教班級(jí)同學(xué)當(dāng)中三分之一的同學(xué)的根底比擬扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，對(duì)英語(yǔ)感愛好，四名同學(xué)的智力特別低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆_名同學(xué)干脆都不學(xué)英語(yǔ)。 二、實(shí)行的措施 1、教學(xué)

18、進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以同學(xué)為主體，面對(duì)全體同學(xué)組織教學(xué)，留意培育同學(xué)的聽說(shuō)讀寫的力量。 2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，常常進(jìn)展聽寫練習(xí)，進(jìn)步同學(xué)對(duì)記憶單詞和句型的力量;另外從開學(xué)初就開頭初狠抓英語(yǔ)課文背誦。 3、課內(nèi)外多聽多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使同學(xué)更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用肯定的時(shí)間讓同學(xué)用所學(xué)過(guò)的平常常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不憐憫勢(shì)的對(duì)話，也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的描寫，培育同學(xué)的語(yǔ)感。 4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)展考試分析。 5、為了增加同學(xué)的辭匯量，讓同學(xué)每天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。 6、在教學(xué)進(jìn)程中我覺察師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。 三、教學(xué)方面 1、教學(xué)工作 本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成果感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來(lái)就如魚得水。首先，我仔細(xì)地分析教材的編寫特