工作行動和工作計劃8篇

1、工作行動和工作計劃8篇工作行動和工作計劃篇1回顧20 xx年，在這半年的教師生涯里，有所改進(jìn)也有所不足。所改進(jìn)的地方就要好好保持，所不足的地方，就應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷提高。我在20 xx年里給自己定出如下計劃：1.加強知識儲備踏入教師行業(yè)，給我印象最深的一句話就是“想教學(xué)生學(xué)會一杯水，教師要自己擁有一桶水”。所以，很有必要要加強個人知識儲備。主要從理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能兩方面進(jìn)行。我準(zhǔn)備給自己制定個讀書計劃，堅持長期讀書，重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。專業(yè)技能方面，在毛筆字和素描等方面，也要加強練習(xí)，不斷實踐，從而不斷提升個人的素養(yǎng)。2.強化課堂教學(xué)在教學(xué)方面，備課、上課、作業(yè)、評價、反思五大

2、步驟要踏實做好，利用好學(xué)校優(yōu)利的教學(xué)資源。多加強與各科教師的交流合作，相互間經(jīng)驗分享，共同探索教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教師專業(yè)成長，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)反思方面一定要多下功夫，對學(xué)生、對課堂教學(xué)進(jìn)行研究深入，為以后優(yōu)質(zhì)課的評選做好準(zhǔn)備。3.鼓勵師生參展在本學(xué)期，學(xué)生的繪畫能力有所提高，下學(xué)期，我準(zhǔn)備加大力氣，培養(yǎng)學(xué)生繪畫技能的提高。為學(xué)生爭取機會，參加展覽。一方面豐富學(xué)生的參賽經(jīng)驗，另一方面提高學(xué)生對繪畫愛好的積極性。老師也要加強專業(yè)技能的提高，爭取參賽，提高個人知名度?？傊谙聦W(xué)期，師生共同在專業(yè)技能領(lǐng)域互相提高、互相影響。另外，還要在校本開發(fā)上多做些研究。除此之外，作為一實

3、的教師，還應(yīng)該踏踏實實做好學(xué)校的日常業(yè)務(wù)工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)苦干，為學(xué)校、為老師做好服務(wù)工作。工作行動和工作計劃篇2為了能在接下去的工作中能比上半年工作更加順利，特做了以下的工作計劃。一、要不斷加強急診護(hù)理站的建設(shè)，提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力1、加深護(hù)理人員的急救意識和群體意識，定期進(jìn)行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強人員的法律意識。3、推進(jìn)各項急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理，以提高搶救成功率。二、重點抓好三基訓(xùn)練與臨床實踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。1、純熟把握常見病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點，施

4、行定期考核。2、純熟把握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。3、純熟傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。4、純熟急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準(zhǔn)確及時到位。三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救機遇1、純熟把握各種儀器的運用并保證其性能良好，隨時備用。2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé)，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符，嚴(yán)格急救藥箱管理，保證院外急救的正常運用。3、各類急救藥品運用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項工作標(biāo)準(zhǔn)，確保護(hù)理工作的安全有效及整體護(hù)理工作的全面落實1、嚴(yán)格執(zhí)行三查、七對制度，杜絕差錯事故

5、的發(fā)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序，以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理，從生理上、心理上、生活上關(guān)懷體貼病人，推行人性化服務(wù)。3、嚴(yán)格執(zhí)行十二項核心制度4、加強廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。工作行動和工作計劃篇3本學(xué)期擔(dān)任初一（1）班班主任工作。這是一個起始年段，學(xué)生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段，此時的學(xué)生，自我意識增強，叛逆思想產(chǎn)生。經(jīng)過6年的小學(xué)生活，在學(xué)習(xí)、生活上都形成了一定的習(xí)慣，舊的、壞的毛病自然也帶到了中學(xué)。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生，初一是一個教育的重要階段。此時班主任工作責(zé)任是重大的，任務(wù)是艱巨的，工作是繁重的。

6、一、班級情況分析班級現(xiàn)有38人，其中男生25人，女生13人，教師子女8人二、班級工作目標(biāo)1、培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)、形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體。2、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級管理機制。3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強不息、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。4、塑造“室雅、人和、德馨”的班級文化，創(chuàng)建文明班級。三、具體工作八月份：1、做好學(xué)生報到及家長的接待工作，讓學(xué)生安心，使家長放心；2、布置教室，體現(xiàn)班級風(fēng)貌，力爭干凈、整潔。積極營造濃厚的文化氛圍；3、查看學(xué)生檔案，了解學(xué)生尤其使一些問題學(xué)生的品質(zhì)、愛好、特長以及基礎(chǔ)成績；4、開好第一次班會課，穩(wěn)定學(xué)生情緒，大力宣傳介紹本班科任老師的優(yōu)秀，實現(xiàn)初次與學(xué)生見面就能吸

7、引學(xué)生并控制班級的目的；5、做好軍訓(xùn)的動員工作；九月份：1、迅速了解本班學(xué)生的情況，建設(shè)班級學(xué)生檔案。對個別特差或特優(yōu)生以及個別特殊情況進(jìn)行關(guān)注；2、利用軍訓(xùn)晚自習(xí)時間學(xué)習(xí)中學(xué)部安全教育二十條以及中學(xué)部日常行為規(guī)范。此項工作抓細(xì)抓實，從起居、飲食、走路、坐姿、語言（上課、課間、平時）、讀書、寫字、作業(yè)、做操、升旗、看新聞、時間觀念、衛(wèi)生勞動習(xí)慣、書桌抽屜整理、來校所帶物品財物等方面抓起；3、做好軍訓(xùn)總結(jié)評比工作，通過軍訓(xùn)，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，及學(xué)生的集體榮譽感；4、制定班規(guī)，定出獎懲制度。5、做好學(xué)生的興趣調(diào)查，組建各種興趣小組。十月份：1、全面動員，迎接校運會，力爭在校運會中取得好

8、成績；2、開好第一次主題班會：培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感；十一月份：1、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)每一位學(xué)生對各科的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣，且學(xué)習(xí)得法。決不放棄對任何一位后進(jìn)生的幫助輔導(dǎo)；2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試，營造緊張的氣氛，激勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中學(xué)的第一次大考；3、期中考總結(jié)，總結(jié)個人學(xué)習(xí)的得失，班級工作的成就，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確地看待成敗得失；十二月份：1、開好第二次主題班會：進(jìn)行愛校、愛班教育，讓每一個學(xué)生真正做到熱愛英才，熱愛班級，并牢牢確立“班盛我榮，班衰我恥”的思想；2、迎接校慶，在校慶中根據(jù)需要貢獻(xiàn)班級的一份力量；3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會的表演；4、慶祝元旦，并抓住這一

9、契機進(jìn)行成長教育，教育學(xué)生珍惜時間，把握機遇；元月份：1、期末考試動員，將學(xué)生進(jìn)行分類，對成績不同等的學(xué)生因材施教，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，培養(yǎng)其勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣與信心；2、出好本學(xué)期最后一期黑板報，營造緊張的復(fù)習(xí)氛圍；3、上交各種材料，做好期末總結(jié)以及放假的安排工作；其他：1、平時主動與家長取得聯(lián)系，家校配合，教育管理好學(xué)生。經(jīng)常深入學(xué)生生活中去，做到關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)愛照顧學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做學(xué)生的良師益友；2、與科任老師多交流，配合科任老師，幫助學(xué)生學(xué)好每一門功課，協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，與科任老師搞好關(guān)系；3、培養(yǎng)班干隊伍，增強學(xué)生自我管理意識；總之，初始年級，不惜花費時間精力，多下班，多與學(xué)生

10、溝通，多向老班主任請教學(xué)習(xí)。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進(jìn)行，一切工作位教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)。工作行動和工作計劃篇4為進(jìn)一步明確任務(wù)、落實責(zé)任、強化措施，加快推進(jìn)我村城鄉(xiāng)清潔工程工作的深入開展，結(jié)合本村實際，制定本工作計劃。（一）充分發(fā)揮道路保潔員的力量，全面提高道路清掃保潔質(zhì)量水平各村道路保潔員，要對服務(wù)范圍內(nèi)的所有主干道都必須堅持每天清掃，要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成道路保潔工作任務(wù)，時刻做到“一掃、兩保、四凈、四無”。一掃：每天早上八點以前對責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)清掃一遍；兩保：做到上午，下午兩次保潔；四凈、四無：道路清掃干凈（無拋灑雜物）、路肩清理干凈（無雜物、無雜草）、路坡清理干凈

11、、路溝清理暢通（無建筑材料、無柴草、無生活垃圾）、綠化帶整潔有序干凈（無有色垃圾袋、樹枝、石塊等）、岔路口50米以內(nèi)清潔干凈。確保我村所有通道都干凈、整潔、暢通無阻。（二）充分調(diào)動保潔員隊伍，改善居民的生活環(huán)境。人們的生活水平不斷提高，對自己的生活環(huán)境質(zhì)量的要求也在不斷提升，為了讓村民能有一個健康、舒適的工作、生活、生產(chǎn)環(huán)境，這就要求我們的環(huán)衛(wèi)隊伍付出艱辛。保潔員一定要做到“一掃、兩保、五凈、五無”。一掃：每天早上八點以前對責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)清掃一遍；兩保：做到上午、午兩次保潔；五凈：主街巷道（含綠化帶）凈，房前屋后凈，公共場所凈，沿村周圍凈，鄉(xiāng)村道路凈；五無：做到無雜草物、無果皮紙屑、無生活垃圾、

12、無亂堆亂倒、無污水（積雪）。（三）招聘專職清運工，做好垃圾清運工作根據(jù)居民日益增長的對環(huán)境的要求，加強垃圾清運、整理工作，尤為重要，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取今年新招聘數(shù)名專職垃圾清運員，并要求做好垃圾池的防臭、防蠅工作，要求專職清運人，每天定時清運池內(nèi)垃圾，決不存留陳年垃圾，并將池內(nèi)垃圾清運至指定垃圾場，進(jìn)行黃土掩埋，進(jìn)行無害化處理。（四）增強硬化設(shè)施建設(shè)積極爭取新建5個垃圾池，以此來滿足人們的需求；另外將重新購置和補充一些環(huán)衛(wèi)工具，以便于工作有序開展，讓村民們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。工作行動和工作計劃篇5一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析：一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模

13、仿能力很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。二、教學(xué)目的、任務(wù)：1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)。3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令。4、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流。5、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠。6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。7、初步了解外國文化習(xí)俗。三、教材重點、難點：1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令。2、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流。3、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠。4、能看圖說出單

14、詞，聽到單詞說出物品。四、主要措施：1、運用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實物。2、運用電教媒體。五、個人研究：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)六、教學(xué)進(jìn)度安排：12月5日第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識掌握情況，復(fù)習(xí)unit7，unit8主要單詞及句型，練習(xí)對話?？傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。x月11日第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型，教學(xué)unit10。x月18日第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容，練習(xí)對話。教學(xué)unit9。x月25日第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞，練習(xí)對話。重點考察unit9。x月1日第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1-unit5，完成相關(guān)測試。x月8日第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6-unit10，完成測試。x月15日第七周：

15、預(yù)授1bunit1.完成1a綜合測試。x月22日第八周：鞏固1a內(nèi)容，熟練掌握1bunit1。x月29日第九周：學(xué)習(xí)1bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。工作行動和工作計劃篇6一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手

16、回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮

17、貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)

18、行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達(dá)到教育的效果。四、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。2、每周

19、寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小

20、便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。6、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。工作行動和工作計劃篇7一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方

21、針，大力實施素質(zhì)教育，結(jié)合職業(yè)教育的教學(xué)特點，深入開展教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能。著重研究教學(xué)模式和教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)。讓學(xué)生更好地了解英語國家文化，開闊國際視野，更好地完善與發(fā)展自我，并具有今后在生活和工作中運用英語的能力。二、教材分析本教材為中等職業(yè)學(xué)校英語教材編寫組主持編寫，高等教育出版社出版的英語2（基礎(chǔ)模塊）。本冊教材有10個教學(xué)單元和2個復(fù)習(xí)單元。三、學(xué)情分析學(xué)生存在以下問題1、英語基礎(chǔ)總體較差，英語水平參差不齊。部分學(xué)生英語基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為英語學(xué)習(xí)沒必要或畏難而有厭學(xué)情緒。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠佳，也沒有養(yǎng)成

22、良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)300個左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語。2、要求學(xué)生能在某種特定情景下能用英語交流：如打電話、求職等。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀、寫作習(xí)慣，掌握基本的語法結(jié)構(gòu)。4、在英語能力提高的同進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。五、教學(xué)重點與難點重點：教材中所涉及的語言交際項目和所列出的用于該項目的交際用語，詞匯和句型的意義及用法，語法的學(xué)習(xí)及具體應(yīng)用，聽力及閱讀方面的系統(tǒng)訓(xùn)練。難點：英語口語訓(xùn)練、詞匯的識記、聽力理解、閱讀理解及語法。六、具體措施及教學(xué)方法1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，使其認(rèn)識到該階段學(xué)英語的重要性及實用性。2、盡力根據(jù)學(xué)生的英語水平創(chuàng)設(shè)良好的英語課堂氣氛，可

23、采用英語游戲、競賽和播放影音等形式使學(xué)生輕松愉快地學(xué)好英語。3、教學(xué)中以學(xué)生為主體，兼顧個體，使不同層次的學(xué)生各有所得。4、適時進(jìn)行德育教育。在教書的同時做到育人，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。七、考核方式課程考核成績=平時形成性考核（30%）+期末終結(jié)性考（70%）工作行動和工作計劃篇8新的一學(xué)期開始了，我在順利的送走初三畢業(yè)生后，又接任了初一（1）班的班主任。本班有著一群活潑可愛的孩子，共有39名學(xué)生，其中有男生22人，女生17人。學(xué)生大多比較聽話懂事，有較強的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個別學(xué)生性格反叛。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初，為

24、了更好的工作，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以“誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。二、工作目標(biāo)1、落實校德育處“安全紀(jì)律教育”，利用各種班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全紀(jì)律教育，加強安全紀(jì)律教育宣傳；2、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育；4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平；6、加強法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民；7、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。三、主要工作思路1、加強個人思想建設(shè)做為班主任，首先要加強個人的思想建設(shè)，充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀(jì)律觀點，認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí)。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育開學(xué)初，要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分