2019年江蘇省高考說(shuō)明(物理)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2019年江蘇省高考說(shuō)明一、命題指導(dǎo)思想 2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試物理科(江蘇卷)的命題，將按照“有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平”的原則組織實(shí)施、試卷應(yīng)有較高的信度、效度以及必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度， 命題將以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，注重理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注物理科學(xué)與技術(shù)、社會(huì)的聯(lián)系，關(guān)注物理知識(shí)在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科

2、學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀，促進(jìn)“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 一、考試內(nèi)容及要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)教育部頒布的普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))，參照普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱,結(jié)合江蘇省普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求，對(duì)考試內(nèi)容及要求具體說(shuō)明如下， (一)能力要求 高考物理在考查知識(shí)的同時(shí)，注重考查能力，并把對(duì)能力的考查放在首要位置.通過(guò)考查知識(shí)及其應(yīng)用來(lái)鑒別考生能力的高低，但不把某些知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)起來(lái)， 高考物理學(xué)科考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面:I.理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義能夠清楚地

3、認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式，能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說(shuō)法,理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系. 理解物理規(guī)律的適用條件,并能應(yīng)用于簡(jiǎn)單的實(shí)際物理問(wèn)題的解決中，2推理能力 能夠從有關(guān)物理概念和規(guī)律出發(fā)，在給定的簡(jiǎn)化情況下導(dǎo)出物理學(xué)中的定理或公式，能根據(jù)具體物理問(wèn)題中已知的事實(shí)和條件，結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和獲得的方法，進(jìn)行邏輯推理和論證得出正確結(jié)論或作出正確判斷，并能夠把推理過(guò)程正確地表達(dá)出來(lái)， 3.分析綜合能力 能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過(guò)程和物理情境。找出起重要作用的因素及有關(guān)條件，建立適當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ汀?能夠把一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題分解為若干個(gè)比較簡(jiǎn)單的同題，并找出它們

4、之間的聯(lián)系，能夠提出解決問(wèn)題的方法運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問(wèn)題. 4. 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力 能夠在具體何題中找出物理量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系，根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律進(jìn)行推導(dǎo)、求解和合理外推,并根據(jù)結(jié)果作出物理判斷、進(jìn)行物理解釋或得出物理結(jié)論.。 能根據(jù)物理問(wèn)題的實(shí)際情況和所給條件，恰當(dāng)運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像等形式和方法進(jìn)行分析、表達(dá)。能夠通過(guò)分析所給圖像明確其所表示的物理意義，用于分析和解決物理問(wèn)題， 5.實(shí)驗(yàn)與探究能力 能獨(dú)立完成表3中“實(shí)驗(yàn)、探究”的內(nèi)容，,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理和方法，控制實(shí)驗(yàn)條件， 會(huì)使用實(shí)驗(yàn)儀器，會(huì)觀察 .分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，、會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對(duì)結(jié)論

5、進(jìn)行一定的分析和評(píng)價(jià)。 能在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，對(duì)解決問(wèn)題的方式和問(wèn)題的答案提出假設(shè);能制定實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè). 能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和所給的實(shí)驗(yàn)僅器去解決問(wèn)題，包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。 以上五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，著重對(duì)某-種能力進(jìn)行考在的同時(shí)，在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力同時(shí)，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問(wèn)題時(shí)往往離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，因而高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題能力的考查滲透在以上各種能力的考查中， (二)內(nèi)容和要求 要考查的物理知識(shí)包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等部分考慮到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識(shí)的安排和我省2019屆高中畢業(yè)學(xué)生的教學(xué)

6、實(shí)際，考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有5個(gè)模塊，選考內(nèi)容有2個(gè)以塊,考生須從2個(gè)選考模塊中任選1個(gè)模塊作答，具體模塊及內(nèi)容見(jiàn)表1,考試的內(nèi)容范圍及要求見(jiàn)表2,單位制及實(shí)驗(yàn).探究見(jiàn)表3. 對(duì)知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度 在表2中用I、II標(biāo)出，I、II的含義如下: I.基本要求:對(duì)所列知識(shí)要理解其內(nèi)容及含義，井能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用 II.較高要求。對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問(wèn)題的分析綜合、推理和判斷等過(guò)程中運(yùn)用，表1 必考內(nèi)容及選考內(nèi)容模塊必考內(nèi)容選考內(nèi)容物理1運(yùn)動(dòng)的描述相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律物理2機(jī)械能和能源拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)經(jīng)典力

7、學(xué)的成就與局限性選修3-1電場(chǎng)電路磁場(chǎng)選修3-2電磁感應(yīng)交變電流傳感器選修3-5碰撞與動(dòng)量守恒原子結(jié)構(gòu)原子核波粒二象性選修3-3分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)思想固體、液體與氣體熱力學(xué)定律與能量守恒能源與可持續(xù)發(fā)展選修3-4機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波電磁振蕩與電磁波光相對(duì)論表2 考試內(nèi)容范圍及要求物理16.內(nèi) 容要求說(shuō) 明地球表面附近，重力近似等于22.23.24.25.26.電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算最多考慮兩個(gè)電場(chǎng)的疊加27.28.計(jì)算限于29.30.31.32.33.限于單個(gè)副線圈的理想變壓器選修3-5說(shuō) 明 動(dòng)量 動(dòng)量定理I 動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用I 彈性碰撞和非彈性碰撞 I只限于一維 氫原子光譜 氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)公

8、式I 原子核的組成I 原子核的衰變 半衰期I 放射性的應(yīng)用與防護(hù) I 核力與結(jié)合能 質(zhì)量虧損I 核反應(yīng)方程I 裂變反應(yīng) 聚變反應(yīng) 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)IIII選修3-3內(nèi) 容要求說(shuō) 明64.分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn) 阿伏加德羅常數(shù)I65.布朗運(yùn)動(dòng)I66.分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律I67.溫度和內(nèi)能I68.氣體壓強(qiáng)的微觀解釋I69.晶體和非晶體 晶體的微觀結(jié)構(gòu)I70.液晶I71.液體的表面張力I對(duì)浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)現(xiàn)象、毛細(xì)現(xiàn)象的解釋不作要求72.氣體實(shí)驗(yàn)定律I73.理想氣體I74.熱力學(xué)第一定律I75.飽和汽 未飽和汽 飽和氣壓 相對(duì)濕度I76.能源與可持續(xù)發(fā)展I選修3-4內(nèi) 容要求說(shuō) 明 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表

9、達(dá)式和圖像I 受迫振動(dòng)和共振I 機(jī)械波 橫波和縱波 橫波的圖像I 波長(zhǎng)、波速和頻率(周期)的關(guān)系I僅限于解決單一方向傳播的問(wèn)題 波的干射和衍射II 電磁波譜 電磁波及其應(yīng)用I 光的折射定律 折射率II 光的干涉、衍射和偏振I 狹義相對(duì)論的基本假設(shè) 狹義相對(duì)論時(shí)空觀與經(jīng)典時(shí)空觀的區(qū)別II計(jì)算不作要求表3 單位制及實(shí)驗(yàn)、探究主題內(nèi)容說(shuō)明單位制中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時(shí)、分、升、電子伏特（eV）等。選修3-3包括攝氏度、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、毫米汞柱知道國(guó)際單位制中規(guī)定的單位符號(hào)實(shí)驗(yàn)、探究必考內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一：會(huì)正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器和電阻箱等。選修3-3包括溫度計(jì)。認(rèn)識(shí)誤差問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中的重要性，了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道多次測(cè)量求平均值的方法可以減小偶然誤差；能在實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來(lái)源；不要求計(jì)算誤差。知道有效數(shù)字的概念，會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)