最新申報(bào)骨干教師個(gè)人總結(jié)

1、最新申報(bào)骨干教師個(gè)人總結(jié)申報(bào)骨干教師個(gè)人總結(jié)參加教育教學(xué)工作已有19年了，回首走過的19年，人生閱歷 從稚嫩到成長(zhǎng)，成熟的蛻變；教學(xué)工作由青澀到掌控，駕馭的成 長(zhǎng)；教育工作由磨合到彷徨，清晰的變化，期間的酸甜苦辣唯有自 己才能體會(huì)，但我始終充滿著“育人”的崇高信念，準(zhǔn)確地進(jìn)行教 師角色的定位，保持優(yōu)秀骨干教師的本色。為了更好的鞭策自己， 提高自己，我擬從以下三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：其一，有優(yōu)秀的教育教學(xué)及課程理念。“師生共同體的建構(gòu)； 以學(xué)為主，當(dāng)堂訓(xùn)練；主體性課堂特色的確立”是我不懈的追求， 而面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；用教材教，而不是教教材； 彎下腰來傾聽兒童的心聲；親歷科學(xué)探究活動(dòng);有

2、效保護(hù)和激發(fā)學(xué) 生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到讓孩子理解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方 法，弘揚(yáng)科學(xué)精神是我科學(xué)教學(xué)的一直堅(jiān)持的理念。在教學(xué)過程 中，我始終秉持科學(xué)課程理念，課堂上盡力做到師生積極參與，交 往互動(dòng)，共同發(fā)展和提高，努力上好每一堂課。其二，取得了優(yōu)秀的教育教學(xué)成績(jī)。20XX年，參加隨州市小 學(xué)體育賽課迎面接力跑獲得二等獎(jiǎng);20XX年在第六屆湖北省中 小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（NOC活動(dòng)）教師項(xiàng)目暨第十二屆湖 北省中小學(xué)教師教育軟件大獎(jiǎng)賽中大自然的話榮獲省級(jí)二等 獎(jiǎng)；20XX年我的文章讓我們的孩子邁好人生第一步榮獲“我的 班級(jí)管理故事”征文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);20XX在隨縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng) 論文（案

3、例）評(píng)選活動(dòng)中，撰寫的論文農(nóng)村小學(xué)在推進(jìn)“新教 育”過程中存在的問題及改進(jìn)建議榮獲二等獎(jiǎng)，20XX年我的論文 淺談我縣農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)裝備的現(xiàn)狀在“第五屆中國(guó)裝備 論壇征文評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)等。作為一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為自己是屬于智慧型和科研型的 教師，也是有能力、有實(shí)力、有潛力的教師，我深知，教育是一門 科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià) 值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。教學(xué)理 論與教學(xué) 過程的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切 需要解決運(yùn) 用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才 能進(jìn)一步真正成為一名名師并引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。

4、申報(bào)骨干教師個(gè)人總結(jié)我是一名沾黨政策的光民轉(zhuǎn)公教師，是黨和人民培養(yǎng)了我，我 懷著無限感激之情，惟有認(rèn)真工作、恪盡職守，回報(bào)黨的教育事 業(yè)。從教25年來，幾十年如一日，一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文、歷 史教 學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任學(xué)校文綜組長(zhǎng)和九年級(jí)歷史備課組長(zhǎng)工作，一 直滿工滿量，毫無怨言，盡到了一個(gè)教師的責(zé)任與義務(wù)?，F(xiàn)將自己 的工作總結(jié)如下：、政治思想上始終以“遵紀(jì)守法，為人師表”為準(zhǔn)則，以“忠誠(chéng)于黨，與時(shí)俱進(jìn)”為指南。我深深地認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師，應(yīng)大力擁護(hù)黨 和國(guó)家的教育方針，熱愛學(xué)生，把培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的新型人才作為 自己的奮斗目標(biāo)，把教育事業(yè)看作自己畢生的追求。在新 課程背景 下，大膽嘗試新教法

5、，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷地充實(shí) 完善自己。二、教學(xué)教研上從不以一位老教師自居。每接受一個(gè)班的新課，總是認(rèn)真?zhèn)湔n， 鉆研教材，精心設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，力求優(yōu)質(zhì)高效，從不走老路，上舊 課。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂，絕大多數(shù)新課我都親自制 作課件，所教學(xué)生都喜歡上我的多媒體課。除教學(xué)工作外，教研工作同樣認(rèn)真對(duì)待，平時(shí)積極組織并參 加 組內(nèi)集體評(píng)課、備課，集思廣益，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。每逢學(xué)校、 上級(jí)的教研和視導(dǎo)課，我總是率先上，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見。 對(duì)其他老師的教研課，做到了認(rèn)真聽課，積極評(píng)課。在每期的師徒幫 帶活動(dòng)中，毫無保留，積極輔導(dǎo)青年教師，加快了我校青年教師的快 速成長(zhǎng)，

6、為我校的教育教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、工作業(yè)績(jī)上由于自己的努力工作，功夫不負(fù)有心人，取得了一定的成績(jī)。 先后多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 和中考 先進(jìn)個(gè)人，自己執(zhí)教的公開課多次獲校、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。連續(xù) 三年在市 中考?xì)v史備課會(huì)上作專題講座，并協(xié)助教研室張主任搞 好石首歷史 博客建設(shè)，得到了張主任的肯定。10年的歷史“國(guó)培學(xué)習(xí)，被評(píng)為荊州市最佳學(xué)員，受得了荊 州教科院陳院長(zhǎng)的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，自己的“國(guó)培”論文巧用方法 學(xué)歷 史被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀論文并在石首教育科研上發(fā)表，除此之 外，還有多篇論文、案例在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量一直名列 前茅。 現(xiàn)在由我組織主導(dǎo)的文綜教研課題優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，打

7、造高效課 堂已向市教研室申請(qǐng)立項(xiàng)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，盡管在教育教學(xué)這片 天地里取得了一些成績(jī)，但也還有諸多不足之處，我將秉記“三人行必有我?guī)煹墓庞?xùn)，時(shí)刻勉勵(lì)自己前行。申報(bào)骨干教師個(gè)人總結(jié) 本人，于20XX年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。同年6月分配到本校從事物理教學(xué)工作，一直工作在教育教學(xué)第一 線，至今已有13年。13年中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁 的幫助下，迅速成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)水平過硬，教育思想先進(jìn)的年輕的 骨干教師。一、做一個(gè)思想進(jìn)步的愛心教師教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件。人民教師 就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。“學(xué)高為師，身正為范，要想 做一

8、個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師 德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針及 教育家的 教育思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué) 生。我積極參加學(xué)校、市級(jí)、省級(jí)的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己 的思想覺悟，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教 育好學(xué)生，教師 必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、 行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師 表形象要時(shí)刻注意，在 工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng) 工作，任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論 水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工

9、作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、做一個(gè)理念新的教師。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。目前，新一輪的教育教學(xué)改 革已經(jīng)在全國(guó)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，我虛心地 向各位老師請(qǐng)教，認(rèn)真地鉆研教材和教法，積極參加教研活動(dòng)，努力 地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育思想，并注重與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合 自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格 和適合我們學(xué)校學(xué)生的一套教學(xué)方法。教學(xué)中，我把課本知識(shí)與學(xué)生 的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重 學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。 在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿

10、的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生 中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì) 書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我 在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。三、點(diǎn)滴成績(jī)?cè)?3年的教學(xué)工作中我?guī)н^3年的班主任，學(xué)校改制后帶 02、05、08、09界重點(diǎn)班或復(fù)讀班學(xué)生，我也知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的 認(rèn)可與信任。在這期間我認(rèn)真地分析每一名學(xué)生的成績(jī)，幫助學(xué)生 找出學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定了相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們師生的共同努力，這 些 學(xué)生考出“低進(jìn)高出的好成績(jī)。09高三學(xué)生畢業(yè)后，為了學(xué)校的 統(tǒng)一布局，為了學(xué)校的共同發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)又安排我?guī)дn改后的第一屆 重點(diǎn)班的物理教學(xué)。在這段時(shí)間里我克服了孩子重病帶來的心理壓 力以及經(jīng)濟(jì)上帶來的極大困難，沒給學(xué)生耽誤一堂課，精心備課精 心上課，認(rèn)真批改作業(yè)，與學(xué)生談心排除學(xué)生心里的20 xx年論文獲市一等獎(jiǎng)， 20XX年參加市課堂教學(xué)比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。20 xx年參加省優(yōu)質(zhì)課比 賽獲省二等獎(jiǎng)，教案設(shè)計(jì)編入優(yōu)秀教案集，20 xx年兩篇論文在考試 指南報(bào)發(fā)表，20XX年在鄂東晚報(bào)上對(duì)高考試卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同年榮獲 黃州區(qū)“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人?？傊詽M腔的熱情作好教書育人的工作始終是我的行動(dòng)準(zhǔn)貝I， 成績(jī)只屬于過去，當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的教師，我的路 還很漫長(zhǎng)，