師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定5篇

1、Word 師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定5篇 當(dāng)今的師范生已不僅限于師范院校，其他非師范院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生通過(guò)修學(xué)規(guī)定科目并通過(guò)考試達(dá)到要求的也可成為師范生，而師范生也不肯定要以當(dāng)老師為最終職業(yè)。下面是我為大家整理的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定五篇，盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定1 我的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，高校里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，自己對(duì)心理學(xué)也很感愛(ài)好，自身?xiàng)l件方面覺(jué)得自己很有急躁，辦事也很細(xì)心。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)乃至教育都覺(jué)得很重要。 我在_學(xué)校實(shí)習(xí)了近_月，現(xiàn)在就要結(jié)束了，通過(guò)這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，本人積累了豐富的閱歷，為不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)

2、向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過(guò)和同學(xué)逐步深化的接觸，不斷的體會(huì)到從事教育工作的重要意義，以一顆喜愛(ài)教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。 在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，樹(shù)立起良好的老師的形象，通過(guò)自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的同學(xué)受到教育，讓同學(xué)懂得自己的責(zé)任。 不但要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響同學(xué)。同時(shí)在和同學(xué)的接觸過(guò)程中，不斷的反思自己工作的得失，留意發(fā)覺(jué)自身存在的不足，針對(duì)自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)水平，在將來(lái)的工作中，取得更加優(yōu)異的成果。 在工

3、作中，本人樂(lè)觀的和同事溝通，充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)閱歷豐富的老老師的課，在聽(tīng)課中不斷的向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中敏捷應(yīng)用，不斷的在工作中積累閱歷。在這_月的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是特別順當(dāng)，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成果，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和關(guān)心是分不開(kāi)的。 我學(xué)的師范專(zhuān)業(yè)，自己又這么喜愛(ài)它，所以我打算做一名老師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的老師是一條漫長(zhǎng)的路，但我有信念能將它進(jìn)行究竟。 師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定2 在_學(xué)校實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學(xué)一種

4、道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟同學(xué)做好溝通。 在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)備課，專(zhuān)心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確 。樂(lè)觀了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上樂(lè)觀面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)期間，我還樂(lè)觀要求擔(dān)當(dāng)班主任這一職，要做一個(gè)全面進(jìn)展的好老師。 在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位同學(xué)，敬重他們，深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，樂(lè)觀負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位同學(xué)是否按時(shí)到校，是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)

5、規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與_等同學(xué)共同組織_的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠嘹亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我信任只要努力了，一切都是會(huì)可以做得好的?，F(xiàn)在我就覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。 實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在將來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。信任“世上無(wú)難事，只要肯攀登。” 師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定3 首先我是_師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛(ài)母校，喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的，他

6、要求老師不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就非常注意自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注意學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。 我想這些都是一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、喜愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐力量和組織力量。在校樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)懷喜愛(ài)集體，樂(lè)于關(guān)心別人，勞動(dòng)樂(lè)觀肯干，自覺(jué)熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次熬煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓

7、自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。把每次熬煉的機(jī)會(huì)都當(dāng)作一次進(jìn)取。 當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我信任自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。面對(duì)過(guò)去，展望將來(lái)，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。學(xué)無(wú)止境，尤其作為一名老師，我更不應(yīng)愛(ài)停息，活到老學(xué)到老，不放棄進(jìn)取。 師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定4 我在_職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在課任指導(dǎo)老師和班主任的急躁指

8、導(dǎo)、關(guān)心下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)期間，在_老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了_節(jié)課左右，上了_節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確 。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧! 實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學(xué)的思想工作。籌辦了以_主題的班會(huì)活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的極大確定。 在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握還算不錯(cuò)，能在

9、有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，在饒老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)對(duì)課程理解透徹。當(dāng)然，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。 實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的_老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問(wèn)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的_老師表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意! 師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定5 _學(xué)校一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從年前的預(yù)備階段，到三月份的正式講課，這一過(guò)程的收獲體會(huì)是許多的。 讓我體會(huì)很深的首先是對(duì)教育這份事業(yè)的喜愛(ài)。在學(xué)習(xí)中常說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師，那么對(duì)教學(xué)的喜愛(ài)是使

10、你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮過(guò)程、內(nèi)容，考慮同學(xué)的反應(yīng)。正照實(shí)習(xí)開(kāi)頭，杏壇副校長(zhǎng)所說(shuō)的“備同學(xué)”，怎樣體會(huì)到同學(xué)的反應(yīng)。有了這份動(dòng)力，才會(huì)想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。 其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時(shí)，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望當(dāng)然很好，但若由于自己的力量所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能由于一時(shí)的沖動(dòng)，而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我其次次課效果不好時(shí)，當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了愛(ài)好，沒(méi)有了熱忱，自己前兩次作了充分的預(yù)備為什么會(huì)這樣?我在思索這些，思慮一再，還是備課不充分，沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)，既沒(méi)有估計(jì)同學(xué)的反應(yīng)，又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的狀況，比如其次次課的板書(shū)問(wèn)題，這都是沒(méi)