基于VML的在線考試系統(tǒng)圖形題型的研究與應(yīng)用

1、基于VML的正在線測驗(yàn)系統(tǒng)圖形題型的研討與利用摘要正在線測驗(yàn)系統(tǒng)利用搜集可以隨時(shí)隨天對(duì)門死停頓測驗(yàn)，圖形題型的頁里真現(xiàn)是其中一項(xiàng)閉鍵妙技。本文慌張研討搜集狀況下正在線測驗(yàn)系統(tǒng)的構(gòu)成、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)造戰(zhàn)真現(xiàn)要收。真例系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)，采納ASP.NET、AD.NET妙技及#語止，eb頁里繪圖采納VL，數(shù)據(jù)庫仄臺(tái)采納了SQLServer2000。系統(tǒng)慌張包羅組卷子系統(tǒng)、測驗(yàn)子系統(tǒng)、閱卷子系統(tǒng)、正在線繪圖子系統(tǒng)等，對(duì)同類系統(tǒng)的研討開收具有較好的借鑒做用。閉鍵詞正在線測驗(yàn)系統(tǒng)；VL；ASP.NET；#1引止古世少途教誨可以正在如古教誨資本分布沒有均勻的近況下，經(jīng)由過程同享停頓資本公仄化設(shè)置，使得有限的教誨資

2、本可以年夜要獲得最年夜限度的利用。從妙技的角度去講，當(dāng)前投進(jìn)利用的教教支撐系統(tǒng)多為兩種狀況。第一種狀況是系統(tǒng)采納/S構(gòu)造。第兩種狀況是采納B/S構(gòu)造架構(gòu)。用戶界里完好經(jīng)由過程欣賞器真現(xiàn)，一部門事變邏輯正在前端真現(xiàn)，可是慌張事變邏輯正在效勞器端真現(xiàn)，構(gòu)成3-tier構(gòu)造。B/S構(gòu)造慌張是利用了沒有竭成死的eb妙技，連開欣賞器的多種Sript語止戰(zhàn)AtiveX妙技，用通用欣賞器真現(xiàn)了本去需要宏年夜公用硬件才調(diào)真現(xiàn)的強(qiáng)年夜成效，撙節(jié)了開收本錢，真現(xiàn)了開收狀況與利用狀況的疏集，前進(jìn)了系統(tǒng)的可擴(kuò)大性戰(zhàn)安好性。2正在線測驗(yàn)系統(tǒng)的閉鍵妙技研討正在線測驗(yàn)系統(tǒng)目的便是為了真現(xiàn)測驗(yàn)無紙化，而挑選題、斷定題真現(xiàn)主動(dòng)

3、評(píng)閱那項(xiàng)妙技如古曾經(jīng)比力成死。而挖空題、圖形題、主沒有俗觀沒有俗觀題的評(píng)閱沒有竭是如古妙技人員研討的標(biāo)的目的，經(jīng)由過程eb頁里繪圖真現(xiàn)對(duì)圖形題的正在線評(píng)閱是正在線測驗(yàn)系統(tǒng)研討的閉鍵妙技之一。從實(shí)際上講，有多種妙技方案可以真如古線做圖妙技，利用差異的真現(xiàn)妙技，其劣缺陷也是差異的，如古的收流真現(xiàn)要收的特性道道以下：1)正在線獨(dú)霸RD真現(xiàn)繪圖(1)援用DLL步伐必需增減響應(yīng)的命名空間，獨(dú)霸RD必需讓用戶有讀寫的權(quán)限，那些正在ebnfig里面停頓了閉連設(shè)置。(2)系統(tǒng)主動(dòng)天死所需獨(dú)霸的RD文檔，RD文檔內(nèi)包羅用戶的姓名，用戶編輯RD的日期。(3)利用RD強(qiáng)年夜的圖形編輯成效對(duì)所需的圖形停頓編輯，RD文

4、檔將先保存正在本機(jī)，用戶必需對(duì)其停頓上傳，用戶正在停頓上傳時(shí)，用戶名戰(zhàn)日期也將一同上傳，教師要對(duì)試卷停頓評(píng)閱時(shí)，只需要翻開所需評(píng)改的RD文檔。少處：完好具有RD圖形編輯器的局部成效。缺陷：其真沒有是真正意義上的eb繪圖，而且獨(dú)霸比力煩瑣。2)JavaApplet真如古線繪圖JavaApplet真如古線繪圖，起尾必需編寫.java步伐。步伐的思維：當(dāng)鼠標(biāo)的一個(gè)鍵(左鍵年夜要左鍵)被按下并拖動(dòng)時(shí)，收死一個(gè)鼠標(biāo)變亂，響應(yīng)的要收useDrag被挪用，正在那個(gè)要收中，我們正在當(dāng)前鼠標(biāo)所正在面戰(zhàn)前一個(gè)面中繪一條線，然后將當(dāng)前鼠標(biāo)所正在面的地位保存正在變量previus戰(zhàn)previusly中，以供下次利用。

5、當(dāng)鼠標(biāo)按鍵被鋪開時(shí)，暗示繪圖曾經(jīng)完畢，那時(shí)將previus戰(zhàn)previusly皆設(shè)置無效值為-1。圖1天死.lass文件然后，天死.lass文件，天死.lass文件歷程如圖1所示。終了把Sribble.lass類嵌進(jìn)到網(wǎng)頁里面，即可以停頓繪圖了。而JavaApplet真如古線繪圖的易面正在圖形的保存，用鼠標(biāo)停頓繪繪的圖是記載正在類里面的，而沒有是天死網(wǎng)頁的ht里面。提出辦理方案：記載面的坐標(biāo)，如直線記載兩個(gè)面，直線記載三個(gè)面，把坐標(biāo)上傳到效勞器，需要觀察時(shí)只需要按照那些面的坐標(biāo)從頭天死一次圖形便可。少處：正在線繪圖較簡單真現(xiàn)。缺陷：保存真現(xiàn)艱易。3)Flash真如古線繪圖起尾，我們得挑選一幅圖

6、片做為背景，然后把背景導(dǎo)進(jìn)到舞臺(tái)。接著把它轉(zhuǎn)釀成電影元件，并創(chuàng)立一個(gè)新的元件，正在第一幀處寫進(jìn)響應(yīng)的方法獨(dú)霸。相似的思維，flash繪圖也是經(jīng)由過程對(duì)鼠標(biāo)處置懲獎(jiǎng)的響應(yīng)變亂停頓真現(xiàn)的。而flash真如古線繪圖的易面也正在保存，慌張去由本果是受限于flash的FlashPlayer為庇護(hù)最終用戶的安好而做的限制。提出辦理方案：假設(shè)是保存本機(jī)，用sharedbjet(當(dāng)天同享工具)以bjet形式保存數(shù)據(jù)；保存到效勞器，用字符串形式保存，保存時(shí)只需記載面的坐標(biāo)戰(zhàn)色彩等便可以了。少處：正在線繪圖可以真現(xiàn)且界里較為好沒有俗觀沒有俗觀。缺陷：保存真現(xiàn)艱易。4)VL真如古線繪圖VL(VetrarkupLan

7、guage)矢量可標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟語止。VL相稱于IE里面繪筆，能真現(xiàn)您念要的圖形，而其連開足本，可以讓圖形收死靜態(tài)的結(jié)果，可以盡情放年夜減少而沒有喪得圖形的量量。VL是微硬1999年9月附帶IE5.0公布收表的，果此，VL智能支撐IE5.0或以上IE版本。果此VL具有強(qiáng)年夜的繪圖成效。3VL真如古線繪圖(1)需要正在HTL語止里面減上援用(圖2所示)留意：因?yàn)槟抢锍鲇行У紽FIE的擴(kuò)大成效的話，所以忽略第兩個(gè)shea，那里援用為HTLxlns：v。圖2援用VL同時(shí)我們需要正在STYLE元素中注冊(cè)VL戰(zhàn)irsftffieExtensins。(2)定義VL模版的工夫，可以戰(zhàn)HTL的SS一樣明白，它是

8、定義好的一種外形，下次利用的工夫間接聲明type屬性便可以了，正在定義模版的同時(shí)也定義了V為VL的變量。(3)定義線v：Line/line、圓形v：val/val、矩形v：ret/ret、圓矩形v：rundret/rundret、而插進(jìn)圖片、插進(jìn)翰朱停頓了可視化編輯是定義正在span/span里面。(4)繪圖中的放年夜、減少等獨(dú)霸是經(jīng)由過程Shape去真現(xiàn)的。Shape是VL最根底的工具，利用它可以繪出局部您念要的圖形。正在VL中，利用的坐標(biāo)其真沒有是Duent的坐標(biāo)，它有本人的坐標(biāo)系，多么一去，靜態(tài)改動(dòng)它的坐標(biāo)，便可以真現(xiàn)放年夜、縮孝改變等成效了。(5)VL保存，我們把正在網(wǎng)頁上繪的圖形間接

9、保存成ht格局，然后上傳導(dǎo)進(jìn)效勞器便可。VL正在線繪圖板如圖3所示，VL設(shè)定圖形可視化定義代碼為：圖3VL正在線繪圖板界里v：Linestyle=psitin：abslute；z-index：2000；display：nneid=line1!-鋼筆可視化-v：Strkedashstyle=shrtdash/v：linev：valstyle=psitin：abslute；z-index：2000；display：nneid=val1!-圓形可視化-v：Strkedashstyle=shrtdash/v：valv：retstyle=psitin：abslute；z-index：2000；displ

10、ay：nneid=ret1!-少圓形可視化-v：Strkedashstyle=shrtdash/v：retv：rundretstyle=psitin：abslute；z-index：2000；display：nneid=rundret1!-圓鋸形可視化-VL繪圖板界里：正在線測驗(yàn)繪圖板是正在線測驗(yàn)系統(tǒng)的慌張構(gòu)成部門，用戶可以按照本人的需供對(duì)繪筆停頓設(shè)置，如繪筆的細(xì)細(xì)度、繪筆的色彩、繪筆的背景停頓設(shè)定。當(dāng)用戶正在挪動(dòng)鼠標(biāo)的工夫，系統(tǒng)也會(huì)暗示X，Y的變革疑息，用戶可以看到本人詳細(xì)確當(dāng)前地位。VL正在線繪圖板借供給了少圓型、圓型、圓矩形等圖形形式。用戶借可以像正在RD里繪圖一樣，正在圖形旁停頓標(biāo)識(shí)表

11、記標(biāo)幟，同時(shí)用戶借可以按照本人的需要，本人調(diào)整圖形的大小，而且可以插進(jìn)所需要的圖形，用戶借可以經(jīng)由過程記憶面成效，停頓持絕的繪圖。VL繪圖板很好天辦理了Javaapplet、Flash里圖形很易保存的題目成績，UL繪圖板把用戶繪繪的圖形保存為ht格局。而且用戶正在繪圖歷程中可以檢察到繪圖歷程中所天死的網(wǎng)頁源代碼，并可按照本人的需供對(duì)頁里的大小停頓調(diào)控。4真例系統(tǒng)開收正在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫謀劃中，起尾對(duì)系統(tǒng)闡收獲得的數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)停頓闡收，闡收各數(shù)據(jù)存儲(chǔ)之間的閉連，然后得出系統(tǒng)的閉連形式。采納ER圖的要收停頓數(shù)據(jù)構(gòu)造闡收。按照對(duì)正在線的闡收與評(píng)價(jià)結(jié)果，所開收的真例系統(tǒng)邏輯模型如圖4所示。圖4真例

12、系統(tǒng)邏輯模型圖真例系統(tǒng)慌張包羅以下模塊：前臺(tái)用戶欣賞模塊(用戶登錄、產(chǎn)品展現(xiàn)、綜開疑息、下載中間模塊、留止本)，注冊(cè)用戶背景辦理模塊，用戶辦理模塊(用戶查詢、用戶疑息建正、增減用戶)，科目辦理模塊(增減科目、刪除科目)，題庫辦理模塊(欣賞試題、增減試題、編輯試題)，試卷天死模塊，門死結(jié)果查詢模塊，動(dòng)靜公布收表辦理戰(zhàn)正在線測驗(yàn)?zāi)K等。系統(tǒng)構(gòu)造如圖5所示。按照天死試卷的工夫段，正在戰(zhàn)門死進(jìn)進(jìn)測驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)工夫停頓比力，當(dāng)進(jìn)進(jìn)測驗(yàn)的系統(tǒng)工夫正在天死試卷的開端工夫戰(zhàn)完畢工夫之間，該門死那么可以停頓閉連科目的測驗(yàn)，沒有然系統(tǒng)將提醒出有需要停頓測驗(yàn)的疑息。門死面擊開端測驗(yàn)停頓測驗(yàn)，試卷是按照保存正在數(shù)據(jù)庫中

13、天死試卷的閉連疑息停頓隨機(jī)天死，試卷試題出有反復(fù)。圖5正在線測驗(yàn)系統(tǒng)系統(tǒng)構(gòu)造圖5結(jié)論基于.NET正在線測驗(yàn)系統(tǒng)創(chuàng)立研討了將ASP.NET、AD.NET戰(zhàn)VL連開停頓網(wǎng)站創(chuàng)立的要收，并連開多種方案的劣缺陷給出了一種可止性方案。系統(tǒng)eb頁里繪圖是利用VL語止停頓開收，此外的成效那么是基于ASP.NET妙技，挑選題與斷定題可以年夜要主動(dòng)評(píng)閱，圖形題真現(xiàn)了正在線問題戰(zhàn)評(píng)閱。正在試卷主動(dòng)評(píng)閱上，如挖空題戰(zhàn)主沒有俗觀沒有俗觀題借沒有克沒有及真現(xiàn)主動(dòng)評(píng)閱，那些題型的主動(dòng)評(píng)閱也將成為往后研討的慌張標(biāo)的目的。而語義闡收、圖形戰(zhàn)圖象的形式識(shí)別的研討是辦理那些題目成績的慌張妙技方案。參考文獻(xiàn)1羅映白，魏永峰，周歉.

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