衛(wèi)生安全主題班會(huì)

1、生與安全班會(huì)教課內(nèi)容：1、學(xué)生行清生知的宣教育，養(yǎng)成清生的好。2?認(rèn)識(shí)校園安全患。3?掌握安全知，培育學(xué)生“珍生命，安全第一”的意。教課要點(diǎn)：掌握生、安全知，培育學(xué)生“珍生命，安全第一”的意。教課程：一、引入：春每日來了，天氣化大。而那些我肉眼看不的、空氣中到浮著的可菌可不怕冷，假如你不注意生，菌就會(huì)來危害我的身體，所以我怎做呢？（生）了，今日我就來一同學(xué)對(duì)于清生的一些知。二、：1、菌最喜藏在哪里？學(xué)生所欲言。2、那么，我從哪些方面來注意清生呢？個(gè)人生生1：每日洗兩次、前便后要洗手。生2：拿了西要洗手。生3：每日要刷兩次牙。生4、每兩個(gè)禮拜要沐浴一次.：好多菌都通手來播到我的身體，那你知道怎防

2、？學(xué)生：常洗手。：那你知道怎洗手呢，才叫真實(shí)的洗手呢？學(xué)生茫然。養(yǎng)成優(yōu)秀的洗手習(xí)慣，能夠預(yù)防流感。而大部分人沒有養(yǎng)成洗手的優(yōu)秀習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。如何才算是正確科學(xué)的洗手方法？一同來認(rèn)識(shí)一下。一般人在洗手時(shí)，多半不過簡單快速的搓洗一下手心、手背，就認(rèn)為已經(jīng)達(dá)成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要依據(jù)七步法：第一步，雙手手心互相搓洗；第二步，手心敵手背交錯(cuò)相疊搓洗；第三步，手心敵手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手段轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。洗手看似簡單，卻不知學(xué)識(shí)很大，教師還提示大家，

3、所有的洗手時(shí)間起碼約需30秒，以達(dá)到有效的潔凈。懂得了如何洗手，也要懂得什么狀況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”以外，還有好多狀況是一定要洗手的。比方從醫(yī)院出來，出門回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣以后都要立刻洗手，這樣能夠降低生病的風(fēng)險(xiǎn)。除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：方才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意潔凈衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家六（3）班也要從哪些方面來注意呢？不可以隨處吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。教室要注意通風(fēng)。每日都要擦柜門和窗臺(tái)。隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)鄰近有垃圾實(shí)時(shí)把它清理干凈。不順手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨處吐痰，不

4、在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不破壞公物。不在教課區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。生成：同時(shí)要在辭別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐漸養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨處的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。師：我們不單要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真實(shí)惹起注意，讓我們?cè)诮】帝x躍的環(huán)境中生活。為創(chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整齊的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。三、解說衛(wèi)生知識(shí)：1）傳得病的傳染門路流傳門路是指病原體走開傳染源后，抵達(dá)另一個(gè)易感者的門路或方式。平時(shí)生活接觸流傳和經(jīng)過空氣、飛沫流傳是呼吸道疾病的主要流傳門路。別的，還有些傳得病能夠經(jīng)水

5、和食品經(jīng)過消化道流傳。經(jīng)蚊蟲等叮咬，即蟲媒流傳，以及血液和體液等門路也是傳得病的重要流傳方式。2）傳得病的特色：1、傳染源：主假如病人和隱性感染者。病人自潛藏期末到發(fā)病后5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液平分泌物排出，傳染期約1周，以病初23日傳染性最強(qiáng)。2、流傳門路：病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫流傳為主，經(jīng)過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接流傳也有可能。流傳速度和廣度與人口密度有關(guān)。3、人群易感性：人群廣泛易感，感染后對(duì)同一抗原型可獲不一樣程度的免疫力，型與型之間無交.免疫性。4、流行特色：忽然發(fā)生，快速延伸，發(fā)病率高和流行過程短是流感的流行特色。流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。大流行主

6、要由甲型流感病毒惹起，當(dāng)甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型時(shí)，人群廣泛易感而發(fā)生大流行。3）如何預(yù)防傳得病不一樣的傳得病有不一樣的治療方法，但基本的預(yù)防舉措是相通的，我們只需注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和流傳。1合理飲食，增添營養(yǎng)，要多飲水，攝取足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)良蛋白、糖類及微量元素的食品，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；踴躍參加體育鍛煉，多到郊野、戶外呼吸新鮮空氣，每日漫步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血通暢，筋骨伸展，增強(qiáng)體質(zhì)。2不到人口密集、人員混淆、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；3勤洗手，并用流動(dòng)水完全沖洗干凈，包含不用渾濁的毛巾擦手；

7、4每日開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，特別宿舍、電腦室、教室等；5合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過分疲憊，防備感冒，免得抗病力下降；6不食、不加工不潔凈的食品，拒絕生吃各樣海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨意倒垃圾，不隨意堆放垃圾，垃圾要分類并一致銷毀。7注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨意吐痰，打噴嚏；8發(fā)熱或有其余不適實(shí)時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，防止交.差感染；9防止接觸傳得病人，盡量不到傳得病流行疫區(qū)；10傳得病人用過的物件及房間適合消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦抹。（4）預(yù)防傳得病其實(shí)其實(shí)不難，我們每個(gè)人只需做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳得

8、?。?、頭發(fā)：頭發(fā)整齊無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：干凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、紅領(lǐng)巾：整齊，勤換洗。6、衣服：衣服整齊，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；7、鞋襪：鞋子整齊，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。8、書包：書包干凈整齊，書籍?dāng)[放齊整。9、桌兜：整齊無雜物。安全方面我們又應(yīng)當(dāng)有哪些認(rèn)識(shí)呢？一校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1?學(xué)生集合、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2?學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3?學(xué)生交通安全隱患。4?校園隱性損害的隱患。二學(xué)生集合、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么？1、?不要

9、由于趕時(shí)間而奔跑。2、?在人多的地方必定要扶好欄桿。3、?整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持必定距離。4、?上下樓時(shí)不要將手放在兜里。5、?不要在樓道內(nèi)哈腰拾東西、系鞋帶。6、?上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要全部行悅耳指揮，恪按時(shí)間，恪守紀(jì)律，恪守次序，語言文明。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，免得耽擱下邊的課程。2活動(dòng)的強(qiáng)度要適合，不要做強(qiáng)烈的活動(dòng)，以保證持續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。3活動(dòng)的方式要簡易易行，如做做操等。4活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過期、腐化食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥

10、等）要放在安全的地方。嚴(yán)禁購置用竹簽串起的食品：油頻頻使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意察看來往車輛，紅燈停，綠燈行，恪守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項(xiàng)：1?車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意次序，不要擁堵。2?搭車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意看守好自身物件，提防小偷。3?注意公共場所禮儀，時(shí)刻切記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要高聲吵鬧，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。騎自行車須知1、要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、自覺恪守道路交通法例。2、保持車況優(yōu)秀，車鈴、剎車齊備有效。3、行駛中要恪守交通訊號(hào)燈，不

11、得搶穿紅燈。4、穿越無信號(hào)燈的十字路口，一定一慢、二看、三經(jīng)過。5、一定在規(guī)定的非靈活車道行家駛；在無分道標(biāo)記線的道路，一定靠邊行駛。6、行駛時(shí)不要任意搶占靈活車道、不要多車并排行駛。7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)一定看清后邊來車，先伸手表示，不要忽然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。9、對(duì)于不一樣天氣特色，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；頂風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視野變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿著雨披更要多留意五其余校園安全的注意事項(xiàng)：1?如何正確對(duì)待老師的責(zé)備，甚至誤會(huì)？敢于自我反省，仔細(xì)反省。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏執(zhí)，甚至做出

12、什么過激的行動(dòng)。2你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡單激動(dòng)，簡單感情用事，所以，在同學(xué)間碰到矛盾時(shí)，必定要沉著，要理智，切忌用拳頭取代說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。3如何增強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課走開本班教室必定要關(guān)好門窗，要將錢和名貴物件帶在身上，不可以給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教課樓，在教室樓的走廓上踢，這類行為既違犯了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那結(jié)果是不可思議的。4為何不可以提早到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)停會(huì)造成不用要的損害。在校門外擁堵，會(huì)造成不測(cè)損害。5?當(dāng)自己感覺身體不合時(shí)