看圖作文課堂練習(xí)課后作業(yè)

1、作文主題篇1、整體看圖明圖意看圖作文2、按次察看定內(nèi)容一、看圖作文的含義：就是看圖畫或照片3.睜開想象、聯(lián)想寫生動(dòng)來寫文章。注意：二、看圖寫文的種類：一、認(rèn)真剖析畫面。從體裁上分為：漫畫式、寓言式、一般式?？磮D作文，畫意就是思想的定向，畫意把從數(shù)目上分為：?jiǎn)螆D式、多圖式。握準(zhǔn)了，思路才不會(huì)偏離。每一幅畫的設(shè)計(jì)和從內(nèi)容上分為：記人、記事、記景等。布局都有必定的目的，我們察看畫面后，還要讀圖技巧認(rèn)真思慮畫面所反應(yīng)的中心思想。一、讀圖技巧揣測(cè)畫面的中心思想，應(yīng)從三個(gè)方面入）認(rèn)真察看，不放過圖畫中任何一個(gè)事手：一是從圖畫的標(biāo)題去看，有的標(biāo)題就是圖物，按“整體部分”，或“部分整體”畫的主題；二是從圖畫的

2、文字說明去看；三是的次序察看。從畫面所描繪的人和事及其關(guān)系中去剖析。只）充分注意和理解“畫外音”。有抓住中心，寫出的文章才能切合看圖作文的）掌握關(guān)系。要求。）多角度讀圖。二、選點(diǎn)、立意、行文。）領(lǐng)悟出題人企圖。選點(diǎn)就是選擇角度，審題看畫此后，接著二、溫馨提示應(yīng)當(dāng)依據(jù)畫的寓意，確立思慮的著眼點(diǎn)。選點(diǎn)1、忌讀錯(cuò)圖要正確，不可以走開畫意，最好只選一個(gè)點(diǎn)，面2、忌會(huì)錯(cuò)意面俱到有時(shí)反而會(huì)影響寫作。3、忌忽略“畫外音”牢記，我們能夠從不一樣角度進(jìn)行審題立4、忌完整不聯(lián)合圖畫意。三、怎樣看圖作文呢？要防備言不及義的空論，做到說理集中，符合情理，切忌廣而散，也要防備受畫面的拘泥，使思路發(fā)揮不開。三、認(rèn)真安排內(nèi)

3、容，布局謀篇。在寫作時(shí)，要依據(jù)從整體到部分，由遠(yuǎn)到近等次序，做到言之有序；要抓住要點(diǎn)，突出中心；在語言表達(dá)上，既要有連接的表達(dá)，又要有形象的描繪，達(dá)到生動(dòng)、形象地表達(dá)畫面的內(nèi)容。練筆：依據(jù)圖片，睜開合理想象，達(dá)成一篇作文。要求：運(yùn)用所學(xué)過的描繪方法，內(nèi)容詳細(xì)，條理清楚，字?jǐn)?shù)350字以上，題目自擬。例文：兩只小狗洋洋和皮皮是一對(duì)好朋友，它們成天都如影隨行的在一同，他們?cè)谝煌鲇螒?，在一同學(xué)習(xí)，在一同吃飯。洋洋學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)很好，碰到什么事兒，都愛動(dòng)腦筋?？善てs不這樣，它學(xué)習(xí)不認(rèn)真，碰到什么事也不愛動(dòng)腦筋。有一天，洋洋和皮皮爭(zhēng)辯起來。洋洋說：“我比你個(gè)兒高?！逼てふf：“不對(duì)，你跟我是同樣高的，怎

4、么會(huì)比我高呢？”洋洋說：“我發(fā)現(xiàn)你近來變矮了。”皮皮生氣地說：“不行能，我不會(huì)變矮的?！毖笱笳f：“你不信？咱倆去哈哈鏡館照照去。”它們到達(dá)了哈哈鏡館。這時(shí)，洋洋心想：“教師說過，凹鏡照物體大，凸鏡照物體小。”于是，它就到達(dá)了凹鏡前，一照，自己果真特別高，它很快樂，便沾沾自喜地看著皮皮。皮皮把老師講的這個(gè)知識(shí)忘了，它不論三七二十一，站在了凸鏡前，一照，看見自己很矮，它心想：“洋洋說的真對(duì)呀?！彼鼈儌z到達(dá)了門口。洋洋挺著胸、背著手，嘴還叼著一只煙，神氣活現(xiàn)，好喜悅?？善てつ?，低著頭，耷拉著尾巴，滿臉不快樂，垂頭喪氣地趴在地上，呆呆地望著洋洋，服輸了。這件事告訴我們：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇事勤動(dòng)腦，這樣才會(huì)

5、成功?！酒饰觥窟@篇文章經(jīng)過剖析兩只小狗的行為，揭露出道理。分段剖析：它們倆到達(dá)了門口。洋洋挺著胸、背著手，嘴還叼著一只煙，神氣活現(xiàn)，好喜悅?？善てつ?，低著頭，耷拉著尾巴，滿臉不快樂，垂頭喪氣地趴在地上，呆呆地望著洋洋，服輸了。此外片段剖析：這時(shí)，小狗大大到達(dá)了鏡子店，它看到了一面凹透鏡，因?yàn)殓R面問題，它被放大了好幾倍，可精神了。它快樂地想：看，我多高大！小小是比不上我的。與此同時(shí)，小小則在另一家鏡子店里，因?yàn)榭吹搅送雇哥R中被減小了的自己，像只可憐巴巴的玩具狗。它悲痛地想：哎，我完了，我怎么能比得上大大呢？一天，它們兩個(gè)又相遇了，甲小狗說：“今日不如我們來照鏡子，比一比看看誰更強(qiáng)健、高大吧？”乙

6、小狗聽了，心想：這方法倒是不錯(cuò)。于是它也贊同了。甲小狗到達(dá)一面凹著的鏡子前一照：哇！我實(shí)在是太高大、威猛了，我應(yīng)當(dāng)是世界上最最健美最最英俊的狗了吧，它呀一定比可是我。它美滋滋地照啊照,越照內(nèi)心越喜悅。乙小狗看見了甲小狗的樣子，也絕不服輸?shù)恼f：“哼！我必定比你高大！”于是，它到達(dá)一面凸鏡前，往鏡中一瞧，傻眼了：天哪！我怎么長(zhǎng)得那么微小,尾巴和耳朵還耷拉著，比一只丑惡的老鼠也大不了多少，上天對(duì)我真是不公正呀！怪不得它瞧不起我!嗚嗚嗚乙小狗悲傷地對(duì)著鏡子中的小小狗哭了起來。課后作業(yè)一、累積詞語。1、理解下邊詞語意思，并將這些成語抄錄兩編在下邊橫線上。健步如飛扭頭就跑定睛一看側(cè)耳聆聽拔腿就跑目不斜視連蹦帶跳凝思凝視耳食之聞飛檐走壁2、將自己累積的十個(gè)詞語或許歇后語抄在下邊橫線上。二、剖析片段（剖析它幸虧哪里，并仿寫一段）從那此后，甲小狗抽起了名牌香煙，手總放在背后，尾巴翹的比天還高，成天不斷地走來走去，展現(xiàn)它的傲慢。而乙小狗呢？它呀，此刻成天垂頭喪氣的，做任何事情都沒有信心。碰到甲小狗，更是連頭也抬不起來了，它心想：它那么強(qiáng)盛，踩死我就像踩死螞蟻