學(xué)校老師離職報(bào)告

1、Word - 5 -學(xué)校老師離職報(bào)告 小學(xué)教師離職報(bào)告 我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的使用成為平時(shí)生活的常態(tài)，報(bào)告具有雙向交流性的特征。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是收集整理的小學(xué)教師離職報(bào)告，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。 小學(xué)教師離職報(bào)告1 恭敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我在小學(xué)任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我打算在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是我對(duì)打算的說(shuō)明：我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教導(dǎo)體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥當(dāng)?shù)姆椒ǎ艘灾鲃?dòng)退出為宜。五年期間，我的教

2、學(xué)到處被動(dòng)而牽強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。我深知，這一打算出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不肯適應(yīng)。國(guó)家的長(zhǎng)進(jìn)在于：個(gè)人能夠在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的鋪張。目前，第四討論室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。其它，今年招進(jìn)本討論室第一批討論生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名同學(xué)的學(xué)業(yè)有所矛盾，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)商議可行方式，恪盡己任。茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二教條與功利，是前年應(yīng)

3、本院討論所教改會(huì)議要求所寫(xiě)，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的看法這三份附件坦率陳述了我對(duì)教導(dǎo)體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的.理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請(qǐng)垂顧。本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。再次誠(chéng)心謝謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感羞愧。五年教學(xué)是我彌足寶貴的人生閱歷，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，唯恐比諸位所能了解的更深。預(yù)先謝謝院校

4、領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致 敬禮！ 小學(xué)教師離職報(bào)告2 人力資源部： 您好！帶*班快一年了，這個(gè)年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藷o(wú)數(shù)，好的壞的都有。同學(xué)都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有共性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近的確不適合再帶下去。從此年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無(wú)力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，我最近身體盡量少操勞，多休整，特殊是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來(lái)說(shuō)。很圓滿這個(gè)時(shí)候我向單位提出辭職。來(lái)到這里也快四個(gè)月了，單位的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我很好，在這里學(xué)了不少東西東西。在這三個(gè)多月的工作中，我的確學(xué)習(xí)到了無(wú)數(shù)東西。然而在工作上感覺(jué)沒(méi)什么建樹(shù)。我開(kāi)頭思索，

5、我是否適合這份工作。我覺(jué)得自己付出太少，不能心安理得地拿這樣一份薪水，不過(guò)我又憧憬獲得高薪，一方面緩解將來(lái)生活的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面希翼找個(gè)離家近一點(diǎn)的公司，照看到父母。我也很清晰這時(shí)候向單位辭職于單位于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，單位正當(dāng)用人之際，目前正有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，全部的前續(xù)工作在單位上下極力重視下一步步推動(dòng)。也正是考慮到單位今后在各個(gè)項(xiàng)目支配的合理性，本著對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓單位因我而造成失誤，我嚴(yán)肅向單位提出辭職。在目前這個(gè)項(xiàng)目中，我做了前期的界面設(shè)計(jì)，對(duì)于不能參與程序開(kāi)發(fā)，我表示圓滿。離開(kāi)這個(gè)單位，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，的確很舍不得，舍不得同事之間的那片誠(chéng)摯和友善。但是我還是要打算離

6、開(kāi)了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開(kāi)，同時(shí)解除與單位的勞動(dòng)合同。在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中，本想和大家共同努力不斷踐行小學(xué)“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、內(nèi)涵進(jìn)展”戰(zhàn)略，把小學(xué)做強(qiáng)做大。但因?yàn)槲腋赣H方案在北京籌建公司，有一些外出的事情沒(méi)有人幫忙，利用與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次溝通之后，發(fā)覺(jué)自己本事非常有限，需要學(xué)習(xí)的還有無(wú)數(shù)，便打算去上海進(jìn)修學(xué)習(xí)一段時(shí)光，原方案請(qǐng)假幾個(gè)月，但利用考慮，接下來(lái)的幾個(gè)正當(dāng)小學(xué)招生和入學(xué)時(shí)期，各項(xiàng)工作比較繁忙，連接比較多，便不得不向小學(xué)提出辭職申請(qǐng)，并希翼能于20 xx年8月1日前正式離職。祝福單位蒸蒸日上！此致！敬禮！小學(xué)教師離職報(bào)告3 恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！首先我只能

7、說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今日寫(xiě)信是向您們提出辭職的。自*年2月分到xx小學(xué)以來(lái)，我向來(lái)受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師各方面的協(xié)助，對(duì)此我很感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時(shí)，我由一名同學(xué)成了一位光彩的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既認(rèn)識(shí)又生疏。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到十分的暖和；教學(xué)工作上，教師們無(wú)私的將許多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到批改作業(yè)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西，但時(shí)光在流逝，人也在不停的變化，在新徽這兩年來(lái)，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開(kāi)頭對(duì)同學(xué)的耐心，奇怪，探索，到現(xiàn)在對(duì)同學(xué)無(wú)所謂，我覺(jué)得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的老師了。最初的心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過(guò)多日的沉思熟慮，我打算離開(kāi)老師這一行業(yè)，離