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文檔簡介

1、員工能力素質(zhì)評估表評估人姓名一、被評估人品行評價:與被評估人關系評估日期內(nèi)容行為表現(xiàn)是否符合(請在括號內(nèi)打 )能夠堅持原則,維護公司利益()符合( )不符合品行對承諾的事情,積極、主動落實,深受大家信賴()符合( )不符合誠信不畏強勢,敢作敢當,勇于承認錯誤( )符合( )不符合正直立場明確,言行一致,無自私自利現(xiàn)象( )符合( )不符合能客觀、坦誠地提出意見或建議,不夸大或縮小事實( )符合( )不符合二、被評估人能力素質(zhì)評價:( 評價采用打分制,滿分為 10分,并劃分為三個等級: 1、2、3分為“差” ( 符合低分特征 ) ;4、5、6、7分為“中”(界于高分特征與低分特征之間); 8、9

2、、10分為“好”。能力素質(zhì)定 義低分特征高分特征評價分值( 整數(shù))23456781有獨立性、未知欲強,想象力豐富;輕松創(chuàng)新個體是否從新角度去認識組織、事尊重傳統(tǒng),循規(guī)蹈矩,保守、墨守陳規(guī)建立起各種原本毫不相關的概念之間的聯(lián)6物和信息,形成新的觀點和動機系;參加腦力激蕩活動時,常常被大家認為很有創(chuàng)意和很能增加價值缺乏責任感、粗心、易疏忽、逃避責任做事有始有終、明確自己的角色和、行為易沖動,缺乏自律、對所從事工嚴謹細心、盡職盡責、勇于承擔,一般不8責任作不夠認真,不夠投入,常不能按時完承諾,一旦承諾則說到做到、不敷衍塞職責,并對自己的行為負責成工作,傾向于采取較為靈活的辦事方責,難以接受不負責任的

3、態(tài)度法決斷力個體善于明辨是非,迅速估計情做事顧慮重重,怕?lián)L險,常猶豫不決當機立斷,敢作敢為,果斷,有魄力8況,適時做出并執(zhí)行決定生活態(tài)度和工作方式是否積極主做事消極,被動等待,積極性不高。遇主動、積極,喜歡發(fā)起事情,不拖沓、遇8主動性到問題時傾向于尋求幫助,思維方式消到問題傾向于獨立思考,不斷改進工作方動,是否喜歡自己主導生活和工作極被動法、提高工作效率樂于分享、善與人合作,接納、信任他合作意識不強,與其它成員配合的不人;能夠很快找到共同立場并以對大家都團隊合作個體與他人一起工作時所表現(xiàn)出來暢,可能會影響任務完成。不能與團隊有好處的方式解決問題;既能代表自己的6的團結(jié)協(xié)作成員為完成工作進行非

4、正式的討論,關利益,又能做到對其他群體公平;能夠與注自我同事一起解決問題,將反對的聲音減弱至最低;很容易贏得同事的信任和支持不喜歡動腦子;思路混亂;可能因為不能夠快速掌握新的知識,舉一反三,靈活人員的邏輯分析、推理、演繹、歸運用,遇到問題能綜合運用以前的知識來6邏輯推理能理解別人所談的概念性東西而沮喪;納能力和學習領悟能力解決;被大家認為頭腦清晰而敏銳,既能跟不上事物的發(fā)展,反應遲緩干又機敏人員解決問題的靈活能力和思維角利用嚴密的邏輯和方法來解決復雜問題,提出有效的解決方案;從所有可用之源來度的開闊性,遇到困難和問題時能沉湎于過去;固守在以前行之有效的辦8解難能力尋找答案;能夠看見隱藏的問題;

5、非常善夠轉(zhuǎn)換思路和方法,或同時考慮多法;過早匆忙地下結(jié)論于做好分析工作;能夠透過表面看本質(zhì),種方法將問題解決不會停留在最初的答案做事沒有條理,浪費時間和資源;雜亂無章,沒有確定輕重緩急;不會說“不高效利用時間;珍惜時間;集中精力在更時間管理能力合理地安排和有效利用時間,善于”;每次只能集中精力做一件事;很容重要的優(yōu)先事項上;與別人相比,時間花7把握時機,保持嚴格的時限觀念易分心;沒有或不遵守時間計劃或時間得更少,做的事情更多;能同時照管好幾方案;可能在大事上做得很好,但處理件事情不好小事情不能在各種情況下熟練地表達;缺乏條自如應對各種正式的表達場合:無論是一對一的表達,對一小群人或一大群人的表

6、理,不能很好地提出一個有邏輯的主與他人進行言語、文字溝通,收集達,對同事的表達,還是對上司的表達;溝通協(xié)調(diào)能力張,表達沒有重點;表達風格乏味或令利用信息,并進行協(xié)調(diào)工作的能力在表達過程中能夠調(diào)動起聽眾的注意力,人不快,不會根據(jù)不同對象做出調(diào)整;并控制群體互動過程;如果情況不對,則在激烈的爭論中無法保持冷靜中途改變表達策略不能靈活轉(zhuǎn)變做事方式;特別固執(zhí)已行動時能夠采取各種看似矛盾的方式;面見,死守幾條原則;總想用同一種方法對難題有很強的適應性和靈活性;可以把應變調(diào)控能力處理工作中各種問題的適應能力和解決所有問題;不會采用兼顧的方法;似乎對立的事物結(jié)合起來,既能堅持自己應變能力可能被別人認為太嚴格遵守或過分強調(diào)的立場,又不會挫傷別人,能制定既嚴厲自己的一套最佳方法;可能太依賴個人又靈活的標準;被大家認為能夠在各種要力量,不找別人幫忙求相互沖突的情況下兼顧其他方面88三、被評估人專業(yè)能力評價:專業(yè)能力專業(yè)知識欠缺,質(zhì)量工具還需要加大培訓力度,體系文件方面較弱。四、其它:1、工作積極性比較好;優(yōu)勢2、吃苦耐勞;3、服從領導安排工作;被評估人4、能長期出差,并適應白晚班倒班。優(yōu)勢或待提高方面1、溝通能力有待提高;待提高方面2、文字功底較弱,需要多方面學習或培訓;3、同事間協(xié)作能力有待加強;1、所有評分項目的分值相同視為無效評估表 。2、評分項目的分值出現(xiàn)小數(shù)視為無效評估表

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