2023學(xué)年江蘇省南京師大附中物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（ ）A自行車上的滾動(dòng)軸承B體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉C冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面D給門軸上的合頁加潤滑油2如圖所示，從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會(huì)變大，則氣泡受到的浮力和壓強(qiáng)的變化是A浮力變大B壓強(qiáng)變大C壓強(qiáng)不變D浮力變小3如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停

2、止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（）A實(shí)心球在空中上升B實(shí)心球從空中下落C實(shí)心球在地上越滾越慢D實(shí)心球停在地上4關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是（ ）A用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B電子的尺度比原子的尺度大C摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)5如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是A甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力B甲容器中液體的密度等于乙容器中液體的密度C甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)D甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)小于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)

3、6下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是( )ABCD7一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?，?huì)發(fā)生變化的是（）A浮力變大，船會(huì)下沉一些B浮力變小，船會(huì)上浮一些C浮力不變，船會(huì)上浮一些D浮力不變，船會(huì)下沉一些8如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力A茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力B桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力C茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力D茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的彈力二、多選題9如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)及繩重、摩擦均忽略不計(jì)，已知每個(gè)鉤碼重0.5N測(cè)力計(jì)在兩邊拉力的作用下靜止不動(dòng)，則（）A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1NB彈簧測(cè)力計(jì)受到的合力為0C鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力是平衡力D兩側(cè)的滑輪都是定滑

4、輪，可以改變力的方向10如圖所示的幾個(gè)實(shí)例中，力對(duì)物體做功的是（）A小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離B搬而未起C物體在繩子拉力的作用下升高D提著滑板在水平面上前行三、填空題11玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時(shí)相比，滑板車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)_；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間_；雙腳離地后，由于_，滑板車將繼續(xù)向右滑行。12汽車剎車后不會(huì)立即停下來，這是因?yàn)槠嚲哂衉；車速會(huì)逐漸變小，是由于受到_的作用13在研究大氣壓的過程中，_實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)出了大氣壓的數(shù)值；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于_Pa。14龍舟賽上，

5、運(yùn)動(dòng)員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_的，比賽時(shí)，并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強(qiáng)_，容易相撞，龍舟在超過對(duì)手時(shí)，它們是相對(duì)_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。15如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著密度為0.6g/cm3、底面積為20cm2的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門?，F(xiàn)打開閥門控制水以50cm3/s流出，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，則閥門未打開前水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_Pa。當(dāng)t=52s時(shí)，水對(duì)圓柱體底面的作用力大小為_N

6、。16如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙。由圖像可知當(dāng)t1s時(shí)，物體受到的摩擦力為_N；t3s時(shí)，物體做_運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為_N；當(dāng)t5s時(shí)，物體做_運(yùn)動(dòng)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出此過程中足球所受重力的示意圖（_）18如圖所示，一裝有水的燒杯放在斜面上靜止不動(dòng)，將一乒乓球輕輕放入水中，靜止時(shí)如圖所示，畫出乒乓球所受浮力和燒杯對(duì)斜面的壓力的示意圖。（_）19（10分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做

7、了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的_程度來確定壓力作用效果的大小。(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了_（選填“增大”或“減小”）壓力的大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)_相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放的目的是為了_（選填 “增大”或“減小”）受力面積大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)_相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是_（填一種即可）(5)“磨刀不誤砍柴工”，它所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過_來增大壓力作用效果的。五、計(jì)算題20（6分）小

8、明為了測(cè)量圖中整盒酸奶的相關(guān)物理量，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量。測(cè)量步驟 測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量 喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量 用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量測(cè)量數(shù)據(jù)238.7g151.3g227.3g（1）酸奶的密度是多少kg/m3？ （2）整盒酸奶的體積是多少mL?21（6分）重為8N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，體積的一半浸在如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，物體的高度為20cm求：（1）物體受到的浮力；（2）物體下表面受到水的壓強(qiáng)；（3）水對(duì)物體下表面的壓力參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題1、B【答案解析】試題分析：自行車上的滾動(dòng)軸承

9、，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力，故A不符合題意；體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C不符合題意；給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意；故應(yīng)選B?！究键c(diǎn)定位】摩擦力2、A【答案解析】AD氣泡在上升過程中，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積等于氣泡的體積，根據(jù)F浮gV排知道，氣泡受到的浮力在不斷變大，故A正確，D錯(cuò)誤；BC氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，即深度h越來越小，由pgh知道，氣泡受到水的壓強(qiáng)在不斷減小，故BC錯(cuò)

10、誤3、D【答案解析】處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力的作用，平衡狀態(tài)是指勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)；分析圖中小球各階段的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就可以得出正確的結(jié)論。【題目詳解】AB球在空中上升或者下落時(shí)，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)球只受重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，受力不平衡，故AB不符合題意；C當(dāng)球落到地面上時(shí)，由于慣性繼續(xù)滾動(dòng)，但由于受到地面的摩擦力，所以越滾越慢，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，受力不平衡，故C不符合題意；D當(dāng)在地面上靜止時(shí)，受豎直向下重力和地面對(duì)它向上的支持力，在這兩個(gè)力的作用下保持平衡，所以此時(shí)受平衡力，故D符合題意。故選D。4、D【答案解析】A用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力使物體發(fā)生形變

11、，不符合題意；B原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，不符合題意；C摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷，不符合題意；D花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)，符合題意。5、C【答案解析】A水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器質(zhì)量相同，則重力相同，故甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力；故A錯(cuò)誤；B因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積；因?yàn)橘|(zhì)量相同，根據(jù)可知，甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度。故B錯(cuò)誤；C由A分析可知，甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力，因?yàn)榧滓覂扇萜?/p>

12、底面積相同，由可知，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故C正確；D由圖知，兩容器中液體的深度相同，由B知甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度，根據(jù)知，甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)；故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【答案解析】A兩個(gè)力不是同一個(gè)物體，兩個(gè)力不平衡，故A錯(cuò)誤；B兩個(gè)力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯(cuò)誤；C滿足二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故C正確；D兩個(gè)力大小不相等，不滿足條件，故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【答案解析】輪船從河里駛?cè)氪蠛?，都是漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，重力不變，浮力不變；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排開的液體體積變小，故船

13、會(huì)上浮一些；綜上，故C正確。故選C。8、A【答案解析】A茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對(duì)平衡力。故A正確；B桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力，這兩個(gè)力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。二、多選題9、BCD【答案解析】本題考察點(diǎn)較多，首先要求明確彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)取決于鉤上的力的大小，其次要理解靜止物體受

14、力平衡，還需要掌握定滑輪的作用?！绢}目詳解】A. 彈簧測(cè)力計(jì)鉤上的力為0.5N，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為0.5N，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B. 彈簧測(cè)力計(jì)靜止，此時(shí)受到的合力為0，B選項(xiàng)正確，符合題意；C. 鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且都作用在鉤碼上，因此屬于平衡力，C選項(xiàng)正確，符合題意；D. 兩側(cè)的滑輪固定不動(dòng)，屬于定滑輪，定滑輪有改變力的方向的作用，D選項(xiàng)正確，符合題意。10、AC【答案解析】A小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，向前移動(dòng)了距離，拉力對(duì)小車做功，故A符合題意；B用力搬石頭，人給石頭一個(gè)向上的力，石頭向上沒有移動(dòng)距離，力對(duì)石頭沒有做

15、功，故B不符合題意；C物體在繩子拉力的作用下升高，向上移動(dòng)了距離，拉力對(duì)物體做功，故C符合題意；D提著滑板在水平公路上勻速前進(jìn)，滑板沒有在力的方向上通過距離，所以沒有做功，故D不符合題意。故選AC。三、填空題11、增大 力的作用是相互的 慣性 【答案解析】1一只腳踏上滑板車之前，滑板車對(duì)地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對(duì)地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對(duì)地面的受力面積不變，由p可知，滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)變大。2小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。3雙腳離地

16、后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向前滑行。12、慣性 摩擦力 【答案解析】慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以汽車剎車后不會(huì)立即停止是由于汽車具有慣性；力早改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以車速會(huì)變小，是由于車受到地面摩擦力的作用；13、托里拆利 1.01105 【答案解析】1在研究大氣壓的過程中，托里拆利最先通過實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)量出了大氣壓的數(shù)值；2在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持起76cm的水銀柱；根據(jù)水銀的密度，由知道，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是：p=gh=13.6103 kg/cm39.8N/kg0.76m1.01105 Pa。14、 相互 越小 運(yùn)動(dòng)【答案解析】解：運(yùn)動(dòng)員用槳奮力向后劃水，槳對(duì)水施加一

17、個(gè)向后的力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，水對(duì)槳也施加力的作用，龍舟就向前運(yùn)動(dòng)；并排前進(jìn)的龍舟之間不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強(qiáng)越小，在外部大的壓強(qiáng)的作用下，導(dǎo)致龍舟相撞；龍舟在超過對(duì)手時(shí)，相對(duì)于對(duì)手的位置不斷變化，所以它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的；點(diǎn)睛：如果物體相對(duì)于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的。如果物體相對(duì)于參照物的位置不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的。15、5000 2.5 【答案解析】1由圖乙可知，當(dāng)t=0時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力為50N，則閥門未打開前誰對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為2由圖乙可知，在040s，40s64s，64s84s三個(gè)階段，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化分別為一直線，則第一階段

18、流出的水量第二階段流出的水量第三階段流出的水量根據(jù)，可分別求出第1、3階段水下降的高度分別為因在放水前，對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為5000Pa，故容器盛滿水時(shí)的深度為則圓柱體A的高度為從第40s到第52s流出水的體積為此時(shí)水下降高度即物體A露出水面高度為則A排開水的體積為此時(shí)圓柱體A的上表面已露出水面，水對(duì)A上表面的壓力為零，則水對(duì)圓柱A體底面的作用力即為A此時(shí)受到的浮力，由阿基米德原理可得16、1 加速（或變速） 2 勻速直線 【答案解析】1由vt圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體的速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)推力是1N，推力和摩擦力是平衡力，所以受到的摩擦力也為1N。23在4s到6s間，物體做勻速直線運(yùn)

19、動(dòng)，所以此時(shí)推力和摩擦力平衡，由Ft圖象可知，此時(shí)推力是2N，摩擦力和推力是平衡力，此時(shí)摩擦力是2N；在24s時(shí)，物體加速運(yùn)動(dòng)，物體對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，為2N，所以t3s時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為2N。4在4s到6s間，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=5s時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】重力的作用點(diǎn)在足球的幾何中心，過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)上符號(hào)G=4.5N，示意圖如下：18、【答案解析】物體所受浮力的方向是豎直向上的，作用點(diǎn)在物體的重心，在斜面上選取燒杯與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖，如圖所示：19、形變（或凹陷） 增大 受力面積 增大 壓力大小 控制變量法（或轉(zhuǎn)換法） 減小受力面積 【答案解析】(1)1實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。(2)23通過甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，圖乙中小桌子上加砝碼是為了增大壓力，此時(shí)海綿的凹陷程度較明顯，故得到的結(jié)論