山西省忻州一中、臨汾一中、精英中學、鄂爾多斯一中2022年物理高一第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、電動汽車不排放污染空氣的有害氣體,具有較好的發(fā)展前景。某輛電動汽車在一次剎車測試中,初速度為21m/s,經過3s汽車停止運動若將該過程視為勻減速直線運動,則這段時間內電動汽車加速度的大小為

2、A.B.C.D.2、一個人站在磅秤上,在他蹲下的過程中,磅秤的示數將( )A.先小于體重后大于體重,最后等于體重B.先大于體重后小于體重,最后等于體重C.先小于體重,后等于體重D.先大于體重,后等于體重3、汽車在某段時間內做勻變速運動的位移x與時間t的關系式為x=20t-2t2,x與t的單位是m和s,則該汽車()A.運動的加速度是-2m/s2B.第1s內的位移是18mC.前2s內的平均速度是18m/sD.前6s內的位移是48m4、嫦娥四號探月過程時,把一塊礦石從月球運到地球,則礦石所受重力與質量的變化是()A.重力變小,質量變大B.重力變大,質量變大C.重力不變,質量不變D.重力變大,質量不變

3、5、如圖所示,兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用勁度系數k=400N/m的輕質彈簧連接。兩個大小分別為F=20N、F=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,系統(tǒng)仍保持靜止,則()A.彈簧的伸長量為0B.彈簧的伸長量為5cmC.彈簧的伸長量為8cmD.彈簧的伸長量為10cm6、關于動能的理解,下列說法錯誤的是A.凡是運動的物體都具有動能B.動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)C.重力勢能可以為負值,動能不可以為負值D.一定質量的物體,動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化7、如圖所示,質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2,置于光滑的水平面

4、上當水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1,則()A.F1=FB.F1=C.F1FD.F1=8、運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其他冰壺碰撞的情況下,最終停在遠處的某個位置。如圖所示,設它經過A、B、C三點,到O點速度為零,已知A、B、C三點到O點的距離分別為s1、s2、s3,時間分別為t1、t2、t3。下列結論正確的是(冰壺和冰面的動摩擦因數保持不變,g取10m/s2)()A.B.C.由題中所給條件可以求出冰壺經過A、B、C三點的速率D.由題中所給條件可以求出冰壺與冰面的動摩擦因數9、如圖所示,AB兩物塊疊放在光滑水平面上一起向右

5、勻速運動,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )A.A受到3個力作用B.A受到2個力作用C.B受到3個力作用D.B受到2個力作用10、下圖是某物體做直線運動的vt圖象,由圖象可得到的正確結論是() A.t1 s時,物體的加速度大小為1.0 m/s2B.t5 s時,物體的加速度大小為 0.75 m/s2C.第3 s內物體的位移大小為1.5 mD.物體在加速過程中的速度變化率比減速過程中的速度變化率大11、如圖所示,重80 N的物體A放在傾角為30的粗糙斜面上,有一根原長為10 cm,勁度系數為1000 N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短2 cm現用一彈簧測力計沿斜

6、面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N,當彈簧的長度仍然縮短2 cm時,彈簧測力計讀數可能為A.10 NB.20 NC.50 ND.60 N12、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為?,F有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數都是0.5,(g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8)下列說法正確的是( )A.物塊A先到達傳送帶底端B.物塊A、B同時到達傳送帶底端C物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3二、實驗題(本題共16分,答案

7、寫在題中橫線上)13、(6分)在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗時,所用的實驗裝置如圖所示,調整刻度尺位置使固定在彈簧掛鉤上的指針與刻度尺的20cm刻度線平齊(1)在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為此時指針在刻度尺上位置的放大圖如圖甲所示,則彈簧的長度_cm(2)在彈性限度內,在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是、已知每個鉤碼質量均為50,繪出如圖乙所示鉤碼質量和彈簧長度的圖象,已知當地重力加速度,據此計算出彈簧的勁度系數為_N/m(結果保留三位有效數字)(3)實驗中彈簧的自重對彈簧勁度系數的測量結果_(填“有”或“沒有”)影響14、(10分)某同學在探

8、究“力的合成的平行四邊形法則”的實驗中,利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進行有關實驗(1)圖中B測力計的示數為_N(本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N)(2)在做實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根帶繩套的細繩實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是( )A兩根細繩必須等長B同一次實驗中,O點位置不允許變動C實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90D本實驗采用科學方法是等效替代法三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)質量為m1.0kg的小滑塊(可視為質點)放在

9、質量為M3.0kg的長木板的右端,木板上表面光滑,木板與地面之間的動摩擦因數為0.2,木板長L1.0m開始時兩者都處于靜止狀態(tài),現對木板施加水平向右的恒力F12N,如圖所示,經一段時間后撤去F為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長時間.(g取10m/s2) 16、(12分)如圖所示,一質量為M=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其左端上表面緊靠(不相連)一固定斜面軌道的底端,軌道與水平面的夾角=37,一質量為m=2kg的物塊A(可看作質點)由斜面軌道上距軌道底端5m處靜止釋放,物塊A從斜面底端運動到木板B左端時速度大小不變,物塊A剛好沒有從木板B的右端滑出,已知物塊A與斜面軌道間

10、的動摩擦因數為,與木板B上表面間的動摩擦因數為2=0.25,(sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2)求:(1)物塊A剛滑上木板B時的速度大?。唬?)物塊A從剛滑上木板B相對木板B靜止所用的時間;(3)木板B的長度17、(12分)ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱。如圖所示,汽車以15m/s的速度行駛,如果過人工收費通道,需要在收費中心線處減速至0,經過20s繳費后,再加速至15m/s行駛;如果過ETC通道,需要在中心線前方10m處減速至5m/s,勻速到達中心線后,再加速至15m/s行駛。設汽車加速和減速的加速度大小均為1m/s2,求:(1)汽車過人工收費通道,從收費

11、前減速開始,到收費后加速結束,總共經過的時間t 和通過的路程s;(2)汽車過ETC通道,從收費前減速開始,到收費后加速結束,總共經過的時間和通過的路程;(3)如果過ETC通道,汽車通過第(1))問的路程,比人工收費通道所節(jié)約的時間。參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】根據勻變速直線運動的速度時間關系有所以汽車的加速度則B正確;ACD錯誤;故選B。2、A【解析】人站在測力計上靜止不動時,測力計的示數等于人的重力,當此人突然站起時,具有向上的加速度,根據牛頓第二定律人所受的支持力,再由牛頓第三定律分析測力計示數的變化解:由題,

12、當人站在測力計上靜止不動時,測力計的示數等于人的重力,當此人突然下蹲時,人向下加速,具有向下的加速度,人處于失重狀態(tài),根據牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力小于人的重力,則人對測力計的壓力也小于人的重力,然后人向下減速,具有向上的加速度,人處于超重狀態(tài),根據牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力大于人的重力,則人對測力計的壓力也大于人的重力,故A正確,BCD錯誤故選A3、B【解析】A根據得汽車的初速度為:v0=20m/s,加速度a=-4m/s2,則加速度的大小為4m/s2,選項A錯誤;B第1s內的位移是選項B正確;C前2s內的平均速度是選項C錯誤;D物體停止運動的時間則前6s內的位移等于5

13、s內的位移選項D錯誤;故選B.4、D【解析】明確質量是物體本身的性質,而重力Gmg,其大小還與重力加速度有關【詳解】礦石從月球運到地球的過程中,其質量保持不變,但由于地球表面的重力加速度大,故重力變大,故D正確,A、B、C錯誤.故選D.【點睛】本題考查質量以及重力,要注意明確重力Gmg,g為當地的重力加速度.5、B【解析】由題意知當兩個水平拉力作用在物體上系統(tǒng)穩(wěn)定時,彈簧的彈力為20N,故根據胡克定律可知所以即彈簧的伸長量為5cm,故B正確,ACD錯誤。故選B。6、B【解析】A由動能的定義可知,凡是運動的物體都具有動能,故A正確;B物體做勻速圓周運動時,物體的動能不變,但是物體的合力提供向心力

14、即合力不為零,物體處于非平衡狀態(tài),故B錯誤;C重力勢能可以有負值,其正負取決于所選擇的零勢能面;而動能沒有負值,故C正確;D由于速度為矢量,當方向變化時,若其速度大小不變,則動能并不改變;而動能變化時,速度大小一定變化;故D正確7、CD【解析】對整體分析,由牛頓第二定律知整體的加速度大小為:。以B為研究對象,由牛頓第二定律得:A對B的作用力為:AF1=F,與結論不相符,選項A錯誤;BF1=,與結論不相符,選項B錯誤;CF1F,與結論相符,選項C正確;DF1=,與結論相符,選項D正確;故選CD8、BCD【解析】AB冰壺運動逆過程是初速度為零的勻加速直線運動,則有:a相等,則得:故A錯誤,B正確。

15、C從O到A的過程,有:解得:同理,可以求出冰壺經過B、C兩點的速率,故C正確。D從O到A的過程,由:解得加速度大小為:由牛頓第二定律得:得:可知能求出冰壺與冰面的動摩擦因數,故D正確。9、AD【解析】CDAB一起向右勻速運動,對B受力分析可知,只受到重力和A對B的支持力,沒有A對B的摩擦力,故A只受兩個力而平衡,C錯誤,D正確;AB因A對B無摩擦力,故A受到重力,B對A的壓力,地面的支持力,共三個力而平衡,A正確,B錯誤。故選AD。10、BD【解析】A由圖象可知02s時間內物體做勻加速直線運動,其加速度大小等于圖線斜率大小,即A錯誤;B37s時間內物體做勻減速直線運動,其加速度故B正確;C圖線

16、與t軸圍成的面積等于物體所發(fā)生的位移,故第3s內的位移C錯誤;D速度的變化率為加速度,加速過程的加速度大于減速過程的加速度,D正確故選BD。11、AB【解析】根據共點力平衡和胡克定律求出未施加拉力時靜摩擦力的大小和方向,彈簧的長度不變,抓住拉力和靜摩擦力的合力不變,結合最大靜摩擦力求出測力計拉力的范圍【詳解】施加拉力前,物體受到四個力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T,受力如圖:其中T=kx=10000.02N=20N,根據平衡條件可求出,f=Gsin30-T=20N,方向沿斜面向上;施加拉力F后,彈簧長度不變,說明物體仍然靜止

17、,并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變,若摩擦力沿斜面向上,則F+f+T=Gsin30,即F+f=20N,拉力F0即可使物體平衡;摩擦力f隨著F增大而減小,當F=20N時,f=0;若F20N,摩擦力沿斜面向下,因為物體沒有滑動,所以F+TGsin30+fm,代入數據可得,F45N,所以測力計讀數在045N之間,故AB正確,CD錯誤【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解;在解題時要注意摩擦力可能向上也可能向下12、BCD【解析】AB對A,因為則A物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上,向下做勻加速直線運動,B所受的滑動摩擦力沿斜面向上,向下做勻加速直線運動,兩物體勻加速直線運

18、動的加速度大小均為則加速度大小相等,初速度和位移大小均相等,則運動的時間相等,它們同時到達傳送帶底端,A錯誤,B正確;C由v=v0+at知物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等,C正確;D對A,劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移,以A為研究對象,由運動學公式得則運動時間為所以皮帶運動的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B,劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移,同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1:3,D正確。故選BCD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .(1)22.75; .(2)17.8(17.618.0); .(3)沒有【解析】(1)由毫米刻度尺的讀數方法可知圖甲

19、中的讀數為:22.75cm;(2)根據胡克定律得mg=k(ll0),l0是彈簧的原長得m=由數學知識可知,ml圖象的斜率等于k/g由圖可得將g=9.80m/s2,代入解得k17.8N/m(3)實驗中彈簧的自重會影響彈簧的原長,由上式知對測量結果沒有影響故答案為(1)22.75;(2)17.8(17.618.0);(3)沒有【點睛】(1)根據刻度尺的讀數方法可得出對應的讀數,注意估讀一位;(2)根據胡克定律列式,分析圖象斜率的意義來求彈簧的勁度系數;(3)根據圖象斜率的物理意義分析知道實驗中彈簧的自重對彈簧勁度系數的測量結果沒有影響14、 .3.6 .BD【解析】(1)由圖示彈簧測力計確定其分度

20、值,讀出其示數;(2)根據實驗原理進行分析即可;【詳解】(1)由圖示可知,彈簧測力計分度值為,其示數為;(2)A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;B、本實驗研究合力與分力的關系,合力與分力是等效的,同一次實驗過程中,O點位置不能變動,以保證橡皮筋伸長的長度相同,方向相同,即效果相同,故B正確;C、本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制,并非一定要夾角為90不變,故C錯誤;D、本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法,故D正確【點睛】本題考查了驗證力的平行四邊形定則時如何進行操作,以及彈簧秤的讀數問題,對于基礎實驗一定熟練掌握才能為解決復雜實驗

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