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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 教師個(gè)人工作計(jì)劃 時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期盼吧!是時(shí)候開頭寫工作方案了。下面我給大家?guī)砝蠋焸€(gè)人工作方案最新,盼望大家能夠喜愛。 老師個(gè)人工作方案最新篇1 新的一學(xué)期又開頭了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班級(jí)漢語和五班級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。我將本著“同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人,同學(xué)是學(xué)習(xí)和進(jìn)展的主體“這一新課程理念綻開各項(xiàng)教學(xué)工作,方案如下: 一、思想政治 首先必需始終如一地喜愛本職工作,關(guān)懷學(xué)校,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。并注意個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,做一個(gè)人民滿足的老師。專心去關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,做同學(xué)的良師益友。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 作為一名老師,
2、除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)年我將注意開拓視野,注意掃瞄相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)同學(xué)。 三、課堂教學(xué) 課堂是老師的主陣地,是同學(xué)健壯成長(zhǎng)的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大,信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。 課前仔細(xì)備課。作到課前再備課,工作重點(diǎn)備教材、備同學(xué),熟識(shí)教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。并依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教
3、學(xué),讓同學(xué)在一種輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱忱貫穿課堂始終、以嬉戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 課后準(zhǔn)時(shí)反饋,登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注意培育同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進(jìn)行樂觀地學(xué)習(xí)。 四、課外活動(dòng) 同學(xué)全面進(jìn)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的其次課堂。本學(xué)期我將結(jié)
4、合本學(xué)科的特點(diǎn),舉辦多種課外活動(dòng),一方面充實(shí)他們的精神生活,另一方面也在消遣中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 老師個(gè)人工作方案最新篇2 新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“同學(xué)們?yōu)楸?,以校為本”的教育思想,詳?xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn): 教學(xué)內(nèi)容支配:完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成果有肯定的提高。 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng) 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。 2、加大對(duì)自己和同學(xué)們的
5、自我分析和解剖。 二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)討論 1、提高課堂教學(xué)效益在備課中,樂觀開展共同討論,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與同學(xué)們的接受力相掛鉤。 2、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有閱歷的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟識(shí)教學(xué)業(yè)務(wù),具有肯定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格老師。 3、加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)問水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的學(xué)問,才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使同學(xué)們能夠?qū)W(xué)問更加理解得透徹。 4、加大對(duì)同學(xué)們的管束力度,并讓同學(xué)們從心理上熟悉到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 5、
6、“學(xué)校新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視同學(xué)們思維力量培育,切實(shí)提高同學(xué)們的解決問題的技能和創(chuàng)新力量。力爭(zhēng)讓同學(xué)們?nèi)孢M(jìn)展。 6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格掌握同學(xué)們作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。 7、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)們的不憐憫況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的同學(xué)們熟悉到自己仍舊是老師的好同學(xué)們,又使學(xué)習(xí)較好同學(xué)們意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并留意做好同學(xué)們的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。 8、總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理
7、上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。 老師個(gè)人工作方案最新篇3 作為地區(qū)骨干老師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干老師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注意課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。 (一)預(yù)期目標(biāo)。 1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的力量,樂觀的參與學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng),不斷的磨練自己。 2、不斷的提高自己的科研力量,平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,留意收集,留意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。 3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)老師的溝通和切磋,發(fā)揮骨干老師的帶頭引領(lǐng)作用,
8、注意培育同學(xué)各方面的力量。 (二)現(xiàn)狀分析: 在教學(xué)方面積累了一些閱歷,但離要求還有肯定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。 (三)詳細(xì)措施 1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。 2、樂觀開展與本學(xué)科老師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,樂觀進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。 3、平日要多進(jìn)行相互聽課活動(dòng),溝通思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 4、在教學(xué)中,做到三反思:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。 5、在課堂中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,創(chuàng)新一些適合同學(xué)的活動(dòng),轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,使同學(xué)會(huì)學(xué)、樂學(xué)。 6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)詳細(xì)工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校
9、間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。 7、采納多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素養(yǎng)。 8、應(yīng)用信息技術(shù)幫助課堂教學(xué)。要敏捷、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引同學(xué)的留意力,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使生產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí),樂學(xué)、愛學(xué)。 9、連續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。 老師個(gè)人工作方案最新篇4 新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn): 一、思想方面 要遵守園里的規(guī)章制度,樂觀仔細(xì)地投入工作,要公平對(duì)待每位幼兒,仔細(xì)參
10、與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,以飽滿的熱忱參與新的工作。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 在做好自己本職工作的狀況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商議 ,仔細(xì)參與教研活動(dòng),樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。 三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、樂觀、踏實(shí),對(duì)幼兒有愛心、急躁,跟幼兒建立一種公平關(guān)系,視孩子為自己孩子,對(duì)家長(zhǎng)熱忱,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,仔細(xì)填寫
11、幼兒生活記事本,做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”意識(shí),做到時(shí)時(shí)到處講平安,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)教育,做好交接班工作,培育幼兒生活自理力量,組織幼兒戶外活動(dòng),如:漫步 、跑步或做嬉戲等。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。 四、家長(zhǎng)工作 1、準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,加強(qiáng)互動(dòng)。 2、做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作。 五、再多一點(diǎn)愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。 這就是我這學(xué)期的工作方案,我肯定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲! 老師個(gè)人工作方案最新篇5 春暖花開,我們又迎來了新的一年。
12、方案就是為了有條不紊地布置工作、確立工作目標(biāo),也是為了更好完成工作的一個(gè)保證、一個(gè)保證。那么,本學(xué)期,我的工作方案如下: 一、提高政治素養(yǎng),加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng) “學(xué)高為師,德高為范”。老師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)同學(xué)發(fā)生潛移默化的影響。所以老師必需具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并到處以身作則,用自身的好思想,好道德,好作風(fēng)為同學(xué)樹立好的典范。因此,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自身,關(guān)懷國(guó)家大事,樂觀學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),我還要深化到同學(xué)當(dāng)中,給同學(xué)以思想上的正確指導(dǎo)。 二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)文化修養(yǎng) 1、刻苦鉆研,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素
13、養(yǎng);備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學(xué)反思,努力使自身業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。使自身成為一個(gè)專長(zhǎng)性老師。 2、樂觀組織并參加每周的教研活動(dòng),虛心向同事學(xué)習(xí),多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。 3、樂觀仔細(xì)閱讀教育類的雜志,不只賜予自身正確的引導(dǎo),更使自身對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的熟悉與參照,同時(shí)也為撰寫優(yōu)秀論文積累素材。 4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。 新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透,不分相互。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉和的學(xué)問面很廣,需要老師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年,我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書籍,博學(xué)多才,提高自身的教育教學(xué)水平,擴(kuò)寬閱讀面,加強(qiáng)文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要當(dāng)個(gè)好老師,我發(fā)覺只有淵博的學(xué)問還不夠,還
14、要有很強(qiáng)的語言表達(dá)力量和很強(qiáng)的感染力,良好的組織力量也是必需的。今年,我會(huì)連續(xù)努力,樂觀向有閱歷的老師請(qǐng)教,樂觀參加各種活動(dòng)提高自身,讓自身的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。 三、兢兢業(yè)業(yè)、以身作則 在日常生活中,我會(huì)留意自身的言行舉止,為同學(xué)作好表率。努力上好自身的課,讓同學(xué)在我的課堂上學(xué)到更多的學(xué)問,留意培育同學(xué)的情感,培育同學(xué)喜愛生活,擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的美,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響同學(xué),幫助同學(xué)樹立正確的世界觀和人生觀。 高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。由于我深信,功夫不負(fù)有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會(huì)連續(xù)勤勤懇懇,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自身,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得
15、更好的成果。 老師個(gè)人工作方案最新篇6 一、基本狀況。 1.成就狀態(tài)。 總的來說,最終一期的最終教學(xué)成果好于中考,通過率、優(yōu)秀率、平均分都有所提高。與前一年相比,該縣排名上升了五位,首次進(jìn)入縣域前十,這是值得你自己幸福的事情。但是,假如你認(rèn)真看看同學(xué)的成果,你心里可興奮不起來:你已經(jīng)復(fù)習(xí)期末考試快兩周了,考試內(nèi)容基本都在復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)。但是同學(xué)回答問題的時(shí)候模棱兩可,一些簡(jiǎn)潔的問題也會(huì)出錯(cuò)。有些同學(xué)的問題和答案幾乎是空白的,寫的幾個(gè)字遙不行及。與兄弟學(xué)校相比,差距更大。一個(gè)人的平均分是86分,我的只有71分以上,其他人的通過率都在96%以上,我的也只有80%以上。假如我想趕上別人,我不知道我需要
16、什么樣的努力。即使我不睡覺,我也可能趕不上別人。 2.學(xué)習(xí)狀態(tài)。 大部分同學(xué)課堂紀(jì)律好,能用心聽講,仔細(xì)記筆記,基本能消化課堂所學(xué)。但是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差,課堂上不行能樂觀思索和回答問題。同學(xué)的學(xué)習(xí)是一種抽屜式的學(xué)習(xí),即當(dāng)老師進(jìn)入教室時(shí),課本從抽屜里爬出來,當(dāng)老師離開教室時(shí),課本馬上睡在抽屜里,再也不出來見陽光。其次,同學(xué)綜合力量差,遇到開放性問題時(shí)束手無策。三是平常積累不夠,觀看力量不強(qiáng)。比如讓他們舉四周環(huán)境污染的例子,他們只會(huì)講汽車尾氣,絕不會(huì)聯(lián)想到河流污染、農(nóng)村柴火的煙塵污染。第四,有些同學(xué)動(dòng)力不夠。這部分同學(xué)基礎(chǔ)差,但學(xué)習(xí)懶散,不求上進(jìn)。他們的學(xué)習(xí)成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,他們的心沒有跳,也沒有
17、臉紅。 3.老師身份。 我不是專職政治老師,第一次上政治課。教材生疏,課難,課不順。有時(shí)同學(xué)提出的問題無法當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)同學(xué)的成果影響很大。 二、教學(xué)目標(biāo)。 本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo): 1.加強(qiáng)老師專業(yè)學(xué)習(xí),提高老師教學(xué)力量。 2.扭轉(zhuǎn)個(gè)別同學(xué)的思想,培育同學(xué)的力量,使同學(xué)的分析思維力量有明顯的進(jìn)步,達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過這學(xué)期的思維和產(chǎn)品的學(xué)習(xí),可以培育同學(xué)了解時(shí)事、拓寬學(xué)問面、了解國(guó)家大事的力量,從而增加愛國(guó)主義精神。 3.培育師生情感,加強(qiáng)師生合作。 4.畢業(yè)考試保證八比六。 三.詳細(xì)措施。 1.3月底前完成新的教學(xué)任務(wù),4月初開頭全面復(fù)習(xí)。 2.制定方案,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 第一輪評(píng)審(4月)
18、。重點(diǎn)復(fù)習(xí)九班級(jí)的內(nèi)容,然后列出每章的復(fù)習(xí)大綱,形成相應(yīng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò),全面、系統(tǒng)、堅(jiān)固、精確 地把握教材。只有“心中有書”,才能在考場(chǎng)答題時(shí)得心應(yīng)手。本次復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索,加強(qiáng)同學(xué)的練習(xí)和鞏固。其次輪審查(5月)。在懷化版復(fù)習(xí)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)階段打破課、單元、卷的界限,對(duì)相關(guān)學(xué)問進(jìn)行綜合歸類,形成學(xué)問線進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。第三次審查(6月)。重點(diǎn)是全面審查,檢查泄漏和填充I 學(xué)為主,老師個(gè)別輔導(dǎo)。 3、加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作,培育他們學(xué)習(xí)的信念,縮短與優(yōu)秀同學(xué)的距離。 4、注意同學(xué)平常的學(xué)習(xí),督促他們仔細(xì)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),盡量做到學(xué)到哪記到哪,避開臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。 5、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)
19、覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正和解決問題,繃緊學(xué)習(xí)這根弦。 6、在教學(xué)過程中,做到老師教得自然,同學(xué)學(xué)得輕松,消化良好。 7、加強(qiáng)情感教育,使同學(xué)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中,加強(qiáng)師生感情溝通,做到師生感情融洽,合作開心。 老師個(gè)人工作方案最新篇7 本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)以下幾個(gè)方面的工作:初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及同學(xué)的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校支配的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題學(xué)校信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。 為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證同學(xué)的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下方案支配: 一、仔細(xì)做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,上好
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