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1、第 第 頁關(guān)于幼師新學(xué)期個人工作計劃范文關(guān)于幼師新學(xué)期個人工作計劃最新范文 時間飛逝,又迎來了新學(xué)期,作為一名幼兒老師,在享受職業(yè)歡樂的同時,也應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)識自己的目標(biāo),目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠援助我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中究竟要追求什么,才會知道應(yīng)當(dāng)朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避開徘徊不前。 一、道德思想方面 1、以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,喜愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。 2、喜愛幼教事業(yè),喜愛幼兒園,盡心盡責(zé),教書育人。 3、愛惜關(guān)懷每一位幼兒,同等尊敬每一位幼兒。 4、與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園快
2、樂,家長放心。 二、理論學(xué)習(xí)方面 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程,掌控自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,擅長思索,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 2、仔細(xì)做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,留意教學(xué)質(zhì)量,培育孩子各方面良好習(xí)慣。 3、勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)閱歷中完善自我。 4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。 三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面 1、作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,精確定位自己,用先進(jìn)的理論充盈自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴閱歷,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜歡的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)
3、實踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己進(jìn)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。 2、在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的技能著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,實時自動的在行動中反思,培育反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時端詳,隨時修正,形成自己的教學(xué)性格。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思索和制造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思索和制造性見解。 3、在實踐中多熬煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實踐中,不斷提高
4、自己的教育教學(xué)技能。 4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)覺工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學(xué)充斥激情,讓活動更有效,讓孩子學(xué)得快樂,生活得歡樂。 四、個人學(xué)習(xí)努力方面 1、做一名有思想、有追求的幼兒老師。 2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒老師。 3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí)。 4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。 關(guān)于幼師新學(xué)期個人工作計劃最新范文 本學(xué)期,我們班將仔細(xì)落實幼兒園工作計劃,讓保育工作更加科學(xué)詳細(xì),讓每一個孩子都有進(jìn)步;在教學(xué)中,做好每一項活動,活動要有質(zhì)量,讓孩子做中學(xué),提高學(xué)習(xí)愛好;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理,培育孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、一、班級狀況分析: 這個班有22個孩子,包括13個男孩和9個女孩。這學(xué)期要做好家長的工作,讓家長對本班的工作有深刻的了解。并做出“同等對待每一個孩子,上心呵護(hù)每一顆心”的班級服務(wù)承諾。 第二,節(jié)?。?1.專注于培育習(xí)慣 一貫以來,我們都把孩子的習(xí)慣作為重點任務(wù),讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如喝水習(xí)慣和飲食習(xí)慣。孩子不需要老師每天提示,孩子可以主動完成好;我們繼續(xù)關(guān)注孩子說話溫柔、扶椅放椅溫柔、飯前飯后洗手的習(xí)慣,孩子的禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等等。 2.著重孩子技能的培育 技能訓(xùn)練是為了促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。這學(xué)期訓(xùn)練孩子穿衣服、穿鞋、背書包、疊衣服,教孩子疊衣服;孩子們學(xué)會做他們能做的事情。 3.生
6、活衛(wèi)生常識 (1)了解愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識,正確刷牙。 (2)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不潔凈的食物。 (3)運(yùn)動前后實時了解天氣改變和增減衣物,飯前飯后不要做猛烈活動。 4.安全常識 (1)不要玩危急游戲或去危急的地方。 (2)了解交通安全。 (3)它將處理可能遇到的簡約危急。 (4)要有自我愛護(hù)意識。 5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活技能 (1)正確、快速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進(jìn)餐時不大聲說話。 (3)寧靜就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶等。 (4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身, 不對著別
7、人打噴嚏。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。 三、教育教學(xué)工作方面: (一)、依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和性格差異,從實際出發(fā)仔細(xì)制定適合幼兒進(jìn)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培育幼兒以下幾個方面的技能: 1、建立班級特色:“把孩子培育成自信、友愛、老實、好問、勇猛、頑強(qiáng)、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 2、教學(xué)上采納分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式主體探究活動,認(rèn)真觀測孩子活動狀況、做好觀測分析、進(jìn)展幼兒的觀測技能、動手操作技能及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的技能。 3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育,通過平常隨機(jī)地向幼兒講清
8、常規(guī)的要求,并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況,每天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生,做好小主人。 (二)、蒙氏數(shù)學(xué) 1、愛好廣泛,能鉆心地參與各項學(xué)習(xí)活動。 2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。 3、愛動腦筋,會發(fā)覺問題,喜愛嘗試、操作、查找問題答案。 4、能依據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按肯定規(guī)律排序。 5、具有初步的空間概念。 (三)、蒙氏閱讀 1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,有肯定的閱讀愛好。 2、能有順次地一頁一頁翻書,用手指引讀圖畫內(nèi)容及文字。 3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡約的漢字。 4、能留意傾聽他人的講話。 5、能依據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散
9、文等。 6、會有表情的朗誦詩歌和講解并描述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 (四)、洪恩幼兒英語 1、會說常見事物的有關(guān)單詞。 2、學(xué)會英文字母Mm-Zz以及它們的韻律兒歌。 3、會正確地唱出英文歌曲。 (五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面 1、積極參與唱歌、舞蹈、表演等活動。 2、能大膽地在集風(fēng)光前表演,能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴協(xié)同表演。 3、每周學(xué)會一首歌曲、一個舞蹈組合。 4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。 四、家長工作方面: 1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。 2、每周仔細(xì)
10、照實地填寫好家園聯(lián)系本實時發(fā)給家長,與家長實時溝通、溝通。 3、隨機(jī)地與家長面談溝通,讓家長協(xié)作本班的工作,并能積極參與幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育不遺余力。 關(guān)于幼師新學(xué)期個人工作計劃最新范文 新的一年又是新的一個學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、歡樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實際狀況,特制訂如下工作計劃: 一、思想政治方面遵守法律,積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,以喜愛本職工作為出發(fā)點,仔細(xì)努力的工作。喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和媽媽
11、的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。 二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,因此我將用愛心和耐煩,對待每個幼兒,培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時,吸取別人的閱歷與優(yōu)點,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒得到全面進(jìn)展,在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來進(jìn)展幼兒的思維力、想象力及動手操作技能等。 三、安全教育方面提高幼兒的生活自理技能,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中留意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進(jìn)行生活活動。培育幼兒的安全意識,加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)技能。留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將積極和家長
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