光的反射物理教案

1、 光的反射物理教案光的反射物理教案1 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問(wèn)目標(biāo) 1.知道什么是現(xiàn)象. 2.理解定律，能應(yīng)用反射定律解決一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題. 3.知道鏡面反射和漫反射，并能用來(lái)解釋一些簡(jiǎn)潔現(xiàn)象. 力量目標(biāo) 1.通過(guò)觀看分析試驗(yàn)，總結(jié)得出定律，培育觀看、分析、概括的力量. 2.通過(guò)對(duì)定律的分析培育學(xué)生的規(guī)律思維力量. 3.通過(guò)現(xiàn)象的解釋?zhuān)嘤龑W(xué)生運(yùn)用物理學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量. 4.通過(guò)對(duì)光路圖的應(yīng)用，漸漸培育學(xué)生空間想象力量和抽象思維力量. 情感目標(biāo) 通過(guò)生動(dòng)好玩的光學(xué)現(xiàn)象調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生積極向上的情感. 教學(xué)建議 教材分析 本節(jié)課由我們能看到本身不發(fā)光的物體引入現(xiàn)象，然后轉(zhuǎn)入討論規(guī)律，通過(guò)試驗(yàn)

2、總結(jié)出定律，并指出光發(fā)生反射時(shí)間路是可逆的.隨后介紹了光的兩種反射現(xiàn)象：鏡面反射和漫反射，同時(shí)說(shuō)明我們能從不同方向看到物體正是由于漫反射的緣由.本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是理解定律，難點(diǎn)是正確確定入射角、反射角及通過(guò)試驗(yàn)總結(jié)出反射規(guī)律. 教法建議 1)討論反射規(guī)律的試驗(yàn)盡可能精確，這是上好這一節(jié)課的關(guān)鍵. 讓學(xué)生清晰的看到反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的關(guān)系，對(duì)學(xué)生總結(jié)定律很重要.雖然誤差不行避開(kāi)，但由于要得到定量的角度關(guān)系，這個(gè)試驗(yàn)的精確度特別重要，做好這個(gè)試驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)生總結(jié)反射定律奠定有利的根底. 2)要給學(xué)生樹(shù)立空間的概念 由于我們把定律最終落實(shí)在紙面上的光路圖，很簡(jiǎn)單造成學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為光現(xiàn)象都是平面的，要有意

3、識(shí)的借助立體模型或微機(jī)模擬使學(xué)生形象的熟悉光現(xiàn)象的空間感. 3)通過(guò)試驗(yàn)幫忙學(xué)生對(duì)光路可逆的理解. 4)定律的表述肯定要清晰，語(yǔ)言要精確，要留意入射光與反射光，入射角與反射角的因果關(guān)系. 光的反射物理教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道光的反射、入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)、反射面、入射點(diǎn) 2.會(huì)設(shè)計(jì)“探究光的反射定律”的試驗(yàn)過(guò)程、動(dòng)手進(jìn)展試驗(yàn)、完成探究報(bào)告 3.知道反射定律、光的反射分類(lèi)4.知道反射時(shí)間路可逆5、知道能看到不發(fā)光物體的緣由 重點(diǎn)、難點(diǎn)：光的反射定律和應(yīng)用，反射定律中的“三線(xiàn)共面”的理解 課堂導(dǎo)學(xué) 自主學(xué)習(xí) 1、我們?yōu)槭裁纯梢杂^察發(fā)光的物體?例如：蠟燭、日光燈、電視。 很多物體本身并不發(fā)光

4、，例如：月亮、課桌等，我們也可以看的見(jiàn)，是由于這些物體的光進(jìn)入我們的眼睛。 所以，任何物體外表都可以反射光，這種現(xiàn)象就是光的反射。 2、光的反射規(guī)律： 光路圖 角i角r 第一次 其次次 第三次 入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫做x，反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫做x。 x、x和x在同一平面上; x和x分居在法線(xiàn)的兩側(cè)。 在反射現(xiàn)象中，x 角等于x角。反射角隨入射角的增大而增大。 問(wèn)：兩名同學(xué)，甲同學(xué)能通過(guò)鏡子看到乙同學(xué)的眼睛，乙同學(xué)能看到甲的眼睛嗎? 補(bǔ)充光路圖，并求反射角和入射角。 留意：光在反射時(shí)，光路是x的x入射角為00時(shí)，反射角為 3、鏡面反射和漫反射 探究：用小鏡子反射光線(xiàn)，照入同學(xué)眼睛會(huì)有什么感覺(jué)?

5、四周的其他同學(xué)會(huì)有什么感覺(jué)? 假如在鏡面上鋪一張白紙，又會(huì)有什么感覺(jué)呢?緣由是什么呢? (1)鏡面反射：光滑鏡面的反射(平行光線(xiàn)射入時(shí)，光線(xiàn)x射出) (2)漫反射：外表凹凸不平的反射(平行光線(xiàn)射入時(shí)，反射光線(xiàn)朝x) 探討：在漫反射中，是否遵守上面的反射規(guī)律? 練習(xí)反應(yīng)一、選擇題 1.一束光斜射到平面鏡上，當(dāng)入射光線(xiàn)與鏡面的夾角漸漸減小時(shí)，則(x) A.入射角漸漸增大，反射角漸漸增大 B.入射角漸漸減小，反射角漸漸減小 C.入射角漸漸增大，反射角漸漸減小 D.入射角漸漸減小，反射角漸漸增大 2.一束光斜射到平面鏡上，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)夾角為70，反射光線(xiàn)與平面鏡的夾角(x) A.35 B.20

6、C.55 D.30 3.晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照耀，則從側(cè)面看去(x ) A.鏡子比擬亮，它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比擬暗，它發(fā)生了鏡面反射 C.白紙比擬亮，它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比擬暗，它發(fā)生了漫反射 光的反射物理教案3 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)問(wèn)與技能： 1.了解光在一些物體外表可以發(fā)生反射。 2.熟悉光反射的規(guī)律，了解法線(xiàn)、入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)及入射角、反射角的含義； 3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。 過(guò)程與方法：培育試驗(yàn)、觀看、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的力量。 情感態(tài)度與價(jià)值觀1.在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”過(guò)程

7、中培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，鼓舞學(xué)生積極參加探究活動(dòng)，親密聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)，并養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 2.培育學(xué)生喜愛(ài)科學(xué)、探究真理、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和思維習(xí)慣；簡(jiǎn)潔介紹我國(guó)水鏡、銅鏡等歷史，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。 重點(diǎn)光的反射規(guī)律和鏡面反射、漫反射在生活中的應(yīng)用。 難點(diǎn)探究光的反射規(guī)律的.試驗(yàn) 【教學(xué)環(huán)節(jié)安排】 導(dǎo) 學(xué) 學(xué) 案教 學(xué) 流 程 我會(huì)自學(xué)： 1.光射到物體外表時(shí)，被物體外表反射回去，這種現(xiàn)象叫做。 2.如下圖，圖中AO叫做，OB叫做， ON叫做，角叫做，角叫 做 3.光的反射定律的內(nèi)容： 光反射時(shí)： （1）反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在內(nèi)； （2）反射光

8、線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于； （3）反射角入射角 4.光的反射分兩種狀況，一種是，一種是。兩種狀況（都、不都）遵守光的反射定律 我能參加： 學(xué)問(wèn)點(diǎn)一：光的反射 有的物體能發(fā)光，有的物體不能發(fā)光，我們能看到不發(fā)光的物體就是由于發(fā)生了。 學(xué)問(wèn)點(diǎn)二：光的反射定律 演示一：用平面鏡反射太陽(yáng)光。 觀看：墻上光斑及其變化。 演示二：用激光器演示光的反射。讓學(xué)生觀看入射光、反射光、入射點(diǎn)。并在黑板上畫(huà)出圖: 留意以下名詞：入射點(diǎn)(O)：光線(xiàn)射到鏡面上的點(diǎn)。 法線(xiàn)(ON)：通過(guò)入射點(diǎn)，垂直于鏡面的直線(xiàn)。 入射角(i)：入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角。 反射角(r)：反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角。 問(wèn)：通過(guò)演示觀看到光的反射現(xiàn)象。那么

9、光反射時(shí)遵從什么規(guī)律呢? 試驗(yàn)一： (1)根據(jù)課本圖4-15用量角器量出入射角、反射角大小，并記錄下來(lái)。 (2)不轉(zhuǎn)變?nèi)肷潼c(diǎn)的位置，轉(zhuǎn)變?nèi)肷涔饩€(xiàn)的位置，重復(fù)上面試驗(yàn)兩次。 (3)把紙板的半面對(duì)前折或向后折，還能觀察反射光線(xiàn)嗎? 引導(dǎo)分析試驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出： ；。 試驗(yàn)二： 把入射光線(xiàn)沿試驗(yàn)一畫(huà)出的反射光線(xiàn)的位置射到鏡面。觀看反射光的位置。 爭(zhēng)論得出：光在反射現(xiàn)象中，光路。 例1：右圖中已知入射光線(xiàn)，請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)。 畫(huà)法：過(guò)入射點(diǎn)畫(huà)法線(xiàn)；畫(huà)反射光線(xiàn)(依據(jù)反射角等于入射角)。 例2：一條光線(xiàn)垂直入射到平面鏡上時(shí)，作圖說(shuō)明：(1)入射角和反射角各為多大？ (2)若保持人射光的傳播方向不變，將平面鏡

10、沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20角，則反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)多少角度? 學(xué)問(wèn)點(diǎn)三：鏡面反射和漫反射 演示試驗(yàn)： 將一束光分別照到平面鏡上和紙面上，觀看反射狀況： 鏡面反射：平行光投射到光滑外表，其反射光束仍是平行的，這類(lèi)反射叫鏡面反射。列舉鏡面反射的例子。 漫反射：平行光投射到粗糙外表，反射光不再平行，而是射向各個(gè)方向，這種反射叫漫反射。列舉漫反射的例子 畫(huà)出簡(jiǎn)潔光路路圖 光的反射物理教案4 目標(biāo)： 1學(xué)問(wèn)和技能 （1）了解光在一些物體外表可以發(fā)生反射。 （2）熟悉光反射的規(guī)律，了解法線(xiàn)、入射角和反射角的含義。 （3）理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 （4）了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。 2過(guò)程和方法 （1）通過(guò)試

11、驗(yàn)，觀看現(xiàn)象。 （2）體驗(yàn)和感悟我們是如何觀察不發(fā)光的物體的。 （3）經(jīng)受探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，用試驗(yàn)的方法獲得反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)跟法線(xiàn)位置的關(guān)系，測(cè)量反射光線(xiàn)與法線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角，總結(jié)探究的結(jié)論，獲得比擬全面探究活動(dòng)的體驗(yàn)。 （4）通過(guò)觀看，理解鏡面反射和漫反射的主要差異。 3情感、態(tài)度、價(jià)值觀 （1）在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”過(guò)程中培育學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。 （2）親密聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。 （3）鼓舞學(xué)生積極參加探究活動(dòng)。 教學(xué)設(shè)計(jì)思想： 本節(jié)是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中規(guī)律是本節(jié)的核心，也是實(shí)施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中，教

12、師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題做出猜測(cè)和假設(shè)制定規(guī)劃與設(shè)計(jì)試驗(yàn)解通過(guò)觀看和試驗(yàn)等途徑來(lái)收集證據(jù)得出結(jié)論溝通與合作提出新問(wèn)題”的探究式教學(xué)過(guò)程，自己“發(fā)覺(jué)”并總結(jié)出規(guī)律。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、課題引入 師：光源發(fā)出的光是怎樣傳播的？ 生：光在同一種勻稱(chēng)物質(zhì)中是直線(xiàn)傳播的。 師：光在傳播過(guò)程中若遇到另一種物質(zhì)時(shí)狀況又會(huì)怎樣呢？ 生猜測(cè)：反射回來(lái)。 試驗(yàn)探究把玩具激光筆翻開(kāi)，讓光斜射到平面鏡上。 師：剛剛的演示試驗(yàn)同學(xué)們觀看到了什么現(xiàn)象？ 生：光被平面鏡反射到了天花板上，它轉(zhuǎn)變了光的傳播方向，天花板上消失一紅色小光斑。 試驗(yàn)探究翻開(kāi)玩具激光筆，讓光束垂直射到水面上，并在水槽和激光筆上方放一張白紙。

13、師：這次同學(xué)們又觀看了什么現(xiàn)象？ 生：一束光射到安靜的水面上時(shí)，有一局部光射入了水中，有一局部光被反射了回來(lái)，由于上方的白紙上呈現(xiàn)了一紅色光斑。 試驗(yàn)探究用一幻燈機(jī)將幻燈片的圖像投射到粗糙的屏幕上。 師：同學(xué)們?yōu)槭裁茨軓膲ι峡吹綀D像？ 生：屏幕將幻燈機(jī)投射出來(lái)的光，反射到我們的眼睛中。 師：以上試驗(yàn)說(shuō)明，光射到物體外表時(shí)，總有一局部光會(huì)被物體外表反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做。 師：請(qǐng)同學(xué)們思索一下，我本身是不發(fā)光的，你們?yōu)槭裁茨軓牟煌较蚩吹轿遥侩娪啊⒒脽舻哪徊紴槭裁纯偸怯么植诘陌撞紒?lái)制作？為什么平面鏡成的是虛像，且與物體的大小相等呢？ 設(shè)置疑問(wèn)，鼓勵(lì)思維。（學(xué)生思索，談?wù)摚ń處煵蛔鞫ㄕ摚?師：這

14、些問(wèn)題都跟有關(guān)，學(xué)習(xí)和討論了規(guī)律，這些問(wèn)題也就迎刃而解了。 板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 師：從上面的試驗(yàn)中，你是否可以總結(jié)一下，什么現(xiàn)象叫做？ 生：光射到物體外表上時(shí)，有一局部光會(huì)被物體反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫。 師：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉一些生活中的一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象是屬于現(xiàn)象。 生：水中的倒影，潛望鏡，凹面鏡，凸面鏡。 師：以上的試驗(yàn)，我們都可以用光路圖來(lái)表示。 （板書(shū)畫(huà)圖，并講解） 反射面：MM入射點(diǎn)：入射光線(xiàn)與反射面的交點(diǎn) 法線(xiàn)：過(guò)入射點(diǎn)和鏡面垂直的直線(xiàn) 入射角：入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角 反射角：反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角。 演示試驗(yàn)將激光筆發(fā)出的光束射到平面鏡上，讓學(xué)生裝觀看入射光束、反射光束、鏡面三者間的位置

15、關(guān)系。 生：入射光束和反射光束在鏡面的同一側(cè)，反射光束，入射光束在法線(xiàn)的兩側(cè)。 師：猜測(cè)一下，入射光束向法線(xiàn)靠攏時(shí)，反射光束會(huì)有什么變化？ 生：反射光束也會(huì)向法線(xiàn)靠攏。 師：對(duì)不對(duì)呢？試驗(yàn)探究。 演示試驗(yàn)將激光筆發(fā)出的光束向法線(xiàn)靠攏，學(xué)生通過(guò)觀看現(xiàn)象，來(lái)證明猜測(cè)的正確性。 師：依據(jù)上面試驗(yàn)的現(xiàn)象，我有這樣一個(gè)問(wèn)題，你預(yù)備怎樣來(lái)答復(fù)：當(dāng)入射光束逐步偏離法線(xiàn)位置時(shí)，反射光束與法線(xiàn)的夾角如何變化？ 生：變大。 （演示試驗(yàn)，證明其正確） 師：猜測(cè)一下，在中，會(huì)不會(huì)入射光束和反射光束重合？ 生：會(huì)。 師：誰(shuí)來(lái)上講臺(tái)，演示一下。 （學(xué)生上講臺(tái)演示，存在重合） 師：入射光束與反射光束重合是在什么狀況下？ 生

16、通過(guò)觀看：入射光束與反射面垂直時(shí)。 師：這時(shí)入射角等于多少度？ 生：（）0（2）90 （教師強(qiáng)調(diào)入射角的定義，明確當(dāng)入射光束垂直于反射面時(shí)，即與法線(xiàn)重合無(wú)夾角，故i=0，此時(shí)反射角r=0） 師：在剛剛的試驗(yàn)中，當(dāng)入射角增大時(shí)，反射角怎樣變化？ 生：也變大。 師：（提出猜測(cè)），即么光反射時(shí)，反射角與入射角會(huì)有什么關(guān)系呢？ 生：猜測(cè)：可能會(huì)相等吧。 師：如何來(lái)證明我們的猜測(cè)是否正確呢？ 生：做試驗(yàn)來(lái)探究。 師：如何試驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)論一下試驗(yàn)方案后，再閱讀課本P39試驗(yàn)與記錄。 演示試驗(yàn) 器材：教學(xué)激光演示儀 步驟：（1）在激光儀的分度盤(pán)上，讀出入射角和反射角的大小。 （2）轉(zhuǎn)變?nèi)肷涔饩€(xiàn)的方向，觀測(cè)幾組入射角和反射角，并將有關(guān)數(shù)據(jù)填入教材上的表格中。 師：依據(jù)試驗(yàn)狀況，表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明白什么？ 生：反射角的大小等于入射角。光路是可逆的。 師：同學(xué)們總結(jié)的很好，這就是光反射時(shí)所遵循的規(guī)律。 （板書(shū)）在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；光路是可逆的。 （指導(dǎo)學(xué)生看課本“漫反射”內(nèi)容） 師：光不僅射到平面鏡上會(huì)反射，射到全部的物體上都會(huì)反射。如光射到安靜的水面、玻璃面、光滑的金屬面上都會(huì)反射；光射到墻壁、衣服上都會(huì)反射。反射時(shí)都遵循我們總結(jié)的反射規(guī)律，所不同的是反射狀況不一樣。這種粗糙外表上的反射叫漫反射。 師布置課后試驗(yàn)：試一試在家里，晚上關(guān)燈，將一小平面鏡平放在一張白紙上，用手