教育工作計(jì)劃

1、Word 教育工作計(jì)劃 有用的教育工作方案三篇 時(shí)間消逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢？下面是我為大家收集的教育工作方案3篇，盼望能夠關(guān)心到大家。 教育工作方案 篇1 20 xx年，我們將嚴(yán)格根據(jù)省市校安工程實(shí)施要求，進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，以完成校安工程建設(shè)為目標(biāo)；進(jìn)一步科學(xué)謀劃，完善布局調(diào)整，以教育現(xiàn)代建設(shè)為宗旨；進(jìn)一步強(qiáng)化工程監(jiān)管，打造優(yōu)質(zhì)工程，以工程質(zhì)量為重點(diǎn)。 主要工作措施： 1.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)作，樂觀推動(dòng)校安工程建設(shè)。 第一，通過深化學(xué)校跟蹤督查等舉措，督促項(xiàng)目學(xué)校根據(jù)方案早日辦理項(xiàng)目的立項(xiàng)、

2、報(bào)批手續(xù)，確保全部項(xiàng)目按方案按時(shí)開工；其次，加強(qiáng)與校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位間的溝通，進(jìn)一步暢通校安工程“綠色通道”，為各項(xiàng)目學(xué)校項(xiàng)目的實(shí)施供應(yīng)最大便利；第三，加大常規(guī)監(jiān)督檢查力度，確保工程建設(shè)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)；第四，建立公正、合理、高效的監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)工程質(zhì)量管理,牢牢把住質(zhì)量關(guān),確保校舍平安工程的“優(yōu)質(zhì)”和“精品”。 2.強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，保證工程進(jìn)度。 堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，加強(qiáng)工程質(zhì)量體系建設(shè)，嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)把竣工驗(yàn)收關(guān)，確保校舍建成最平安、最放心場(chǎng)所。把好質(zhì)量關(guān)，一是科學(xué)支配工期，20 xx年規(guī)劃實(shí)施的項(xiàng)目均已于20 xx年12月底全部確定，全部項(xiàng)目均按10天為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，倒排工期

3、、掛圖作戰(zhàn)、方案上墻；二是嚴(yán)格過程管理。實(shí)施方案突出“早”字，工程進(jìn)度突出“快”字，工程質(zhì)量突出“嚴(yán)”字，嚴(yán)格過程管理，確保工程質(zhì)量；三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查?？h校安辦將會(huì)同縣委縣政府督查室，對(duì)實(shí)施的校安工程進(jìn)行定期督查，準(zhǔn)時(shí)下發(fā)通報(bào)。對(duì)實(shí)施過程中遇到的問題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)辦，限期解決。 3.加強(qiáng)檔案建設(shè)和管理工作，提高工程管理的科學(xué)化和信息化水平。 進(jìn)一步推動(dòng)校舍信息管理系統(tǒng)建設(shè)，提高校舍平安工程的科學(xué)管理水平和信息化水平。確保校舍檔案資料的完整，全面提升校舍建設(shè)和校安工程管理水平，為校安工程長(zhǎng)效管理供應(yīng)決策依據(jù)。 教育工作方案 篇2 我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，就

4、要教育同學(xué)從小做起，使禮儀修身成為同學(xué)的一種生活習(xí)慣，一種內(nèi)心力氣，一種人生追求，引導(dǎo)成為一個(gè)優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠(chéng)信的現(xiàn)代公民。為了把這一工作扎扎實(shí)實(shí)地開展好，特制定方案如下： 一、教材分析及內(nèi)容 禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。本學(xué)期的教材內(nèi)容主要包括個(gè)人禮儀、交往禮儀和公共禮儀三部分。教材通過名言導(dǎo)入、走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、互動(dòng)爭(zhēng)論、專家引路、故事升華以及我來體驗(yàn)等幾大模塊來訓(xùn)練，使每一位同學(xué)都能熟悉到文明禮儀的內(nèi)容和意義，并自覺遵守文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、同學(xué)狀況分析 二班級(jí)每個(gè)班人數(shù)在60人左右，二班級(jí)的同學(xué)大部分在文明禮儀方面做得比較好，但不夠細(xì)化；一小部分同學(xué)對(duì)于文明

5、行為的詳細(xì)內(nèi)涵不太清晰，在個(gè)人禮儀、交往禮儀和公共禮儀方面還需努力。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)禮儀用禮儀，使文明意識(shí)深化人心，約束同學(xué)的日常行為，力求同學(xué)“知”與“行”的統(tǒng)一。 2、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)不但把握文明禮儀的學(xué)問，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。 3、教育同學(xué)熟悉社會(huì)公德的重要性，立志做文明人，把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。 4、通過小活動(dòng)來調(diào)動(dòng)同學(xué)參加文明禮儀活動(dòng)的樂觀性，利用實(shí)踐活動(dòng)促使同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。 5、發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的帶頭作用，帶動(dòng)全體同學(xué)自覺遵守文明禮儀規(guī)章，爭(zhēng)做文明少年。 四、教學(xué)措施 制定文明禮儀教學(xué)方案，有目

6、的、有方案、有步驟地進(jìn)行文明行為常規(guī)教育，并通過多個(gè)層次、生動(dòng)活潑形式多樣的方式來訓(xùn)練，在一日生活中滲透文明禮儀教育，讓同學(xué)熟悉到文明禮儀的教育意義，并能自覺養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。 教育工作方案 篇3 金秋季節(jié)，我擔(dān)當(dāng)了七（1）的班主任工作，覺得壓力很大，由于第一次擔(dān)當(dāng)班主任。但我很興奮，盼望通過擔(dān)當(dāng)班主任的工作來提高自己的工作力量。于是自己暗下決心，肯定要把自己的工作搞好，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。我想，要搞好班級(jí)工作，德育教育決不能忽視，只有把同學(xué)思想上提高，才能讓同學(xué)自動(dòng)的完成同學(xué)的業(yè)務(wù)，安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己次學(xué)期的德育方案如下。 一，本學(xué)期目標(biāo) 德育工作是學(xué)校全部工作的首要工作，只有搞好

7、了德育工作，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培育出對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。本學(xué)期，我預(yù)備對(duì)我班養(yǎng)成教育放在第一位，由于七班級(jí)同學(xué)剛進(jìn)校，對(duì)一切都很奇怪 ，受高班級(jí)同學(xué)影響很大，良好的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不行忽視的效果，反之，不好的環(huán)境又對(duì)新生有很大的影響，所以開學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不行少。但同學(xué)的愛國(guó)主義教育，誠(chéng)信教育，感恩教育也不行缺。我將以主題班會(huì)的形式開展德育教育活動(dòng)，影響同學(xué)的思想道德品質(zhì)健康進(jìn)展，本學(xué)期我班將依據(jù)學(xué)校的德育工作方案和我班的實(shí)際狀況，制定班級(jí)工作方案。以學(xué)校的一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和方法來管理班級(jí)。以愛國(guó)主義、誠(chéng)信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭(zhēng)使每位同學(xué)在行為品質(zhì)。思想道

8、德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康進(jìn)展。 二，班級(jí)基本狀況 七（1）班共50名同學(xué)。男生24名，女生26名。這個(gè)班是一個(gè)平行班，大部分同學(xué)思想素養(yǎng)較好，但是少部分同學(xué)的行為品質(zhì)、思想道德、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍舊需要加強(qiáng)教育。 三詳細(xì)措施 1、老師開學(xué)第一周宣布紀(jì)律，并制定班級(jí)公約，貼在班務(wù)欄。 2、班長(zhǎng)對(duì)每天遲到的同學(xué)記名，老師當(dāng)明天總結(jié)今日遲到狀況進(jìn)行宣布，并老師自己也著記錄。發(fā)覺一學(xué)期有三次遲到的通報(bào)家長(zhǎng)，五次遲到家教一次。 3、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的同學(xué)，我都要對(duì)他們進(jìn)行教育。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的，嚴(yán)格進(jìn)

9、行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任老師和班領(lǐng)導(dǎo)月考評(píng)制。對(duì)于屢教不改的同學(xué)，要聯(lián)合家長(zhǎng)，學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭(zhēng)使每位同學(xué)在行為品質(zhì)，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 4、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行了分收集整理組，要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，努力使同學(xué)在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，共同進(jìn)展的良好品質(zhì)。 5、創(chuàng)建人人值日制。全班50人分組輪番值日，一部分人負(fù)責(zé)掃廁所，一部分負(fù)責(zé)掃學(xué)校安排的清潔區(qū)，一不分負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。還有的負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志，擦黑板。這樣讓每位同學(xué)參加班級(jí)管理，力爭(zhēng)增加每位同學(xué)的仆人翁意識(shí)，班級(jí)體榮譽(yù)感。 6、開展同學(xué)行為品質(zhì)進(jìn)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng)。，要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，其他活動(dòng)方面取得的成果和存在的不足進(jìn)行記錄，自我評(píng)價(jià)。力爭(zhēng)使每位同學(xué)在自我管理中不斷完善自己，健康成長(zhǎng)，全面