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1、第11頁 共11頁2022新老師培訓(xùn)總結(jié)2022【必備】新老師培訓(xùn)總結(jié)4篇新老師培訓(xùn)總結(jié) 篇1就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥,我是那樣欣喜愉悅地投入到老師隊(duì)伍這片枝繁葉茂的大森林,懷揣著美麗的夢想,開場了自己人生的新征程。然而夢想雖美,旅途中卻難免遇到荊棘和風(fēng)浪,對于將來,我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新老師的心思,為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作,教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們特地對我們進(jìn)展了為期四個月之久的崗位培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括專業(yè)知識、計(jì)算機(jī)操作、班務(wù)工作指導(dǎo)等21方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽了一位位優(yōu)秀的專家、老師們的精彩發(fā)言,我獲益匪淺,感受頗深。現(xiàn)將自己的心得體會總
2、結(jié)如下:首先,培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識到:老師是文化的傳遞者,是孩子們的典范,是管理者,是父母,是“良師益友”,老師必需要理解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。 其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。 在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師聯(lián)絡(luò)自己的實(shí)際經(jīng)歷給我們介紹了許多備課、上課的要點(diǎn)和方法,讓我明白,要使自己可以有質(zhì)量有效率有才能地教好課,使學(xué)生可以從心靈深處承受我的教學(xué),這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)-此外,領(lǐng)導(dǎo)、老師們還煞費(fèi)苦心地為我們開設(shè)了語言、寫作、讀書等根本功的培訓(xùn),讓
3、我認(rèn)識到要想成為一名合格的老師,不僅要有豐富的專業(yè)知識和技能,還要有扎實(shí)的根本功,今后我一定要加強(qiáng)自己根本功的訓(xùn)練,多多向經(jīng)歷豐富的前輩們學(xué)習(xí)。再次,培訓(xùn)使我對將來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些害怕,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾都充滿對新老師的鼓勵。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!睂τ谖覀冃吕蠋焷碚f,有了克制困難的信心,才能獲得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。做一名合格的老師難,做一名優(yōu)秀的老師更難,沒有前
4、輩的指導(dǎo)更是難上加難,而如今我們有了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,有了前輩們的指導(dǎo),這讓我們離合格老師的目的又近了一步。在今后漫長的教育征程上,我們將揮灑熱情,播種希望,用智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。新老師培訓(xùn)總結(jié) 篇2轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時(shí)間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾非常之一,而一年對于我這個以試用期老師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來說,可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深入體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對這一年工作的總結(jié)。師德方面:我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在
5、一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從教學(xué)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學(xué)校內(nèi)外,我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,以做好自己率先垂范。言談舉止都向樹立良好形象看齊,一直都堅(jiān)信以理服人,以情感人。一句話講就是:其身正,不令也從。我說并孜孜踐行著。我希望從我教的都是合格的學(xué)生。我相信沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,紀(jì)律是成功的保證,紀(jì)律一旦成了習(xí)慣,行動就不再別扭,自然便就成功。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷進(jìn)步自己程度,我也從理解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度。教育教學(xué)方面
6、:在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不理解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里非常著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的興趣。但是,我也堅(jiān)信:“萬事開頭難,境由心造,事在人為?!彼?,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”,既備教材,把教材內(nèi)容研讀析縷,又根據(jù)教輔充實(shí)完備教材,同時(shí)又根據(jù)學(xué)生情況備好學(xué)生,所謂運(yùn)籌帷幄,想必能決勝千里,總之有備無患。一句話,寫好教案是上好課的前提,我確實(shí)身體力行。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)歷非常豐富的張興老師的指導(dǎo),他在教育教學(xué)方面給我提出很多珍貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用
7、的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)歷缺乏,有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,因此我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取時(shí)機(jī)多聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了大量教育學(xué)理論和教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍,以博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)理論中來驗(yàn)證和開展這種理論?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索”。也許,“等一萬年太久
8、,只爭朝夕”。教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為新老師,我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動,才能迎接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)真的自我。新老師培訓(xùn)總結(jié) 篇320 xx年9月19日,我市中小學(xué)幼新老師培訓(xùn)班開班典禮在老師進(jìn)修學(xué)校舉行。165位新上崗老師參加了培訓(xùn)活動。市人事科嚴(yán)文華副科長、老師進(jìn)修學(xué)校丁旗松副校長及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開班典禮。開班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。丁校長在開班典禮上作了重要講話,他首先代表老師培訓(xùn)中心向前來參加培訓(xùn)的新老師表示衷心的祝賀與熱烈的歡送。他著重指出,開展新老師試用期培訓(xùn)班的目的,就是要使新老師在較短的時(shí)間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,是老師走上工作崗位的必要程序和根本保證。
9、他表示:“做一名合格的人民老師”必須做到愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛崗位;必須確立新的老師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新老師提出了三點(diǎn)希望與要求:一是愛學(xué)習(xí),永不滿足;二是能實(shí)干,務(wù)實(shí)實(shí)在;三是善創(chuàng)新,永不言止;四是求開展,追求一流。嚴(yán)科長代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,市教育局一直非常重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立和培養(yǎng),堅(jiān)持不斷提升“德藝雙馨”型隊(duì)伍的建立程度。并對培訓(xùn)工作提出了明確要求:認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格挑選培訓(xùn)老師,培訓(xùn)活動必須組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,措施到位。他表示相信,只要新老師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍,就能為我市教
10、育的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!來自省丹中的郭青青老師,代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),虛心學(xué)習(xí),努力理論,完善自我,使自己迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,成長為一名學(xué)生愛戴、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的老師。上午典禮完畢后,新老師們首先承受了培訓(xùn)第一課,由師訓(xùn)處韋國清主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知,奉獻(xiàn)人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪,不時(shí)博得學(xué)員的陣陣掌聲。下午,165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽了省特級老師臧立本和呂同德專題講座:“我的老師生涯”。兩位特級老師結(jié)合自己的成長歷程,給學(xué)員上了生動的又一課。新老師培訓(xùn)總結(jié) 篇4作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,如今再次
11、走進(jìn)校園,走進(jìn)那個無比熟悉的教室,心中的沖動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室承受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比沖動和驕傲的。為了使我們這些新老師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特地將我們送到北京師范大學(xué)參加為期三個月的高校老師崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。作為一名即將走上工作崗位的年輕老師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地進(jìn)步教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識模糊的問題,如今搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),
12、如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:首先,本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對老師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。老師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。教書育人是老師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行理論技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。老師是典范。學(xué)高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善
13、的過程,老師的人格力量是無形的、不可估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人。老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和開展需要。老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、安康心理學(xué)等,應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學(xué)形式。所以隨時(shí)與學(xué)生保持者聯(lián)絡(luò),只要學(xué)生有事,都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊。理解學(xué)生
14、、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,站在學(xué)生一生開展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé)。這是一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。其次,本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,還應(yīng)該講究方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)歷給我們介紹了一些當(dāng)好高校老師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深入的印象。在談到老師的開展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識構(gòu)造、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克制的問題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)歷方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認(rèn)識到老師在上課過程中要多加考慮,適時(shí)改良教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的目光去對待教學(xué),爭取精益求精。并且高校老師
15、應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學(xué)生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的開展。最后,本次的培訓(xùn)讓我對將來的工作充滿信心。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新老師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名可以不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。三個月的培訓(xùn),課程多、時(shí)間緊,研討和交流的時(shí)機(jī)很少,但是通過培訓(xùn),拓寬了知識面,進(jìn)步了認(rèn)識。不過師培中心為我們安排了微格訓(xùn)練和試講課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有時(shí)機(jī)通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經(jīng)歷的老師為我們點(diǎn)評,使我們認(rèn)識到了自身的缺乏,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強(qiáng)了大家的交流,因?yàn)閰⒓訋熍嗟膶W(xué)
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