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1、精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計2020學年度第_學期任講課科:_任教年級:_任教老師:_市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan春游家鄉(xiāng)公園講課設計講課目的知道春季的自然特點,春季是人們都很勞碌的季節(jié)。能用連結(jié)的、清楚的語言表達人們在春季里的活動,討論自己愿意參加的活動。講課準備春季景色及人們在春季工作的圖片或錄像。講課重難點.引起想象認識春季人們在干什么的興趣。(1)發(fā)言:現(xiàn)在是什么季節(jié)?春季是怎樣的?(2)談談春季人們都在干什么?察看圖片3討論春季里其余人在干什么?(1)自
2、由討論:春季里其余人在干什么?比方:農(nóng)民伯伯在田地里播種;園林里的叔叔在修剪樹枝;干凈員用灑水車灑水、在運垃圾;服飾設計師設計出春季里人們的新款服飾。(2)觀看圖片或錄像知道:春季里人們都在勞碌著,為的是使花草樹木、農(nóng)作物長得更好,讓我們每個人變得更健康,城市變得更美麗、干凈。4討論:春季里可以做些什么活動??梢宰尠炎约合?yún)⒓拥幕顒赢嫵鰜碓偃嘟涣鳌;顒樱簻蕚淙ミh足活動目標1、能圍繞郊游這個主題,用較圓滿、連結(jié)的語句勇敢提出自己的建議與想法。2、能以踴躍的態(tài)度參加郊游的準備活動,體驗合作、交流的樂趣。3、知道郊游時需遵守的安全事項,形成必定的自我保護意識。講課過程1、回憶郊游時曾去過的地方。討論還想到什么地方去郊游?為何?激勵勇敢表述。2、討論:遠足的地點,到什么地方遠足比較適合?遠足到達目的地后可以干些什么?比方:察看寫生,做游戲、采野花等。3、討論:遠足帶什么比較適合?要做哪些準備工作?育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan以小組形式用繪畫的方式記錄下所需準備的物件,并能告訴大家為何要準備這些物件。圍繞有針對性的問題張開討論。比方:遠足應穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?4、觀看錄像,自由討論郊游中應注意哪些安全問題。觀看錄像并討論。比方:不走開老師、伙伴省得迷路,不到危險地方去等。圍繞
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