愛的教育讀書心得

1、Word 愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得四篇 愛的教育讀書心得篇1 花了整整一個(gè)月的時(shí)間，最終把這本厚厚的愛的教育讀完了。讀完后給我的第一感受，那就是愛。 這本書是以一個(gè)小男孩安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。 愛的教育文字雖然簡(jiǎn)潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽打算去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用

2、完各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。最終，13歲的馬可爾自告奮勇打算去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地信任了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子肯定能勝利?；I備好了一切，馬可爾開頭了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的關(guān)心，最終找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的消失使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的關(guān)心下，馬可爾和媽媽最終重逢了讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無(wú)知，那樣渺小。只

3、要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)當(dāng)了 愛是我們每個(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽視四周的愛：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛、老師對(duì)同學(xué)循循善誘、伴侶間相互勸慰這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而假如你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生，這是一個(gè)多么美妙的東西??！ 有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，經(jīng)常會(huì)怨天尤人，就似乎全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至埋怨這世上沒(méi)有人愛自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！ 其實(shí)，假如我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切，肯定會(huì)發(fā)覺，在這個(gè)世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、關(guān)心我、我多幸福呀！ 當(dāng)你能夠

4、感受那份極為一般的愛的時(shí)候，信任你肯定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要關(guān)心的人，是不是？ 伴侶們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)覺：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天。請(qǐng)乘上愛的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。 愛的教育讀書心得篇2 愛的教育這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書！ 當(dāng)你看完這本書后，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響；是否破壞了與他人寶貴的友情；是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷 像最終的每月故事海難中寫道要那個(gè)小的（小的指小男孩，即馬里奧）！船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的！水手喊，馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí)

5、，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。由于馬里奧知道，別人或許更比他需要生。 即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的學(xué)校老師，還專程來(lái)探望他，并像小時(shí)候那樣愛戴他、敬重他。這是多么好的一位父親！我立刻覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親！ 恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)！正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，英勇的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西這是一群多么友善的好伙伴??！ 我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來(lái)，盼望在多少年之后，我還能把它找出來(lái)，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透

6、露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)伴侶、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛！ 愛的教育讀書心得篇3 在這漂亮的世間愛畢竟是什么？在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢？它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢？當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了愛的教育去探求我想要的答案。 這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都敘述著那父母與孩子間美妙的愛、那老師與同學(xué)的情感、那伴侶之間的純真友情這一切的一切永久都離不開一個(gè)字愛。 我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光暖和的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的認(rèn)真閱讀起來(lái)。剛剛開頭讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的

7、頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，或許由于它是名著我才肯連續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，或許這就是愛的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊美，贊美故事中人與人之間那美妙的愛，贊美能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。 在這全部的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫棲身的故事。它敘述的是小說(shuō)的仆人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是味道，同樣是學(xué)

8、校生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過(guò)錢這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢了時(shí)怎么辦，或許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們??！這只是父母與孩子間美妙的愛而已。還有許多故事是敘述伴侶與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！ 讀完這本書，我花費(fèi)了許多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不懊悔，由于它使我懂得了很多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們喜愛生活，關(guān)愛他人，世界就將由于愛而變得更美妙！ 愛的教育讀書心得篇4 在這漫長(zhǎng)的暑假中，有時(shí)是為了打發(fā)時(shí)間，有時(shí)是心血來(lái)潮，我讀了許很多多的書，有世界名著、連環(huán)

9、畫、故事書、作文書等等。不過(guò)，那本愛的教育是最讓我刻骨銘心的。 在這本書里，它的仆人公：安利柯，他經(jīng)受了很多事。在他四班級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，他經(jīng)受了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨和是是非非，有幸福和歡快，當(dāng)然也有苦痛和難受。他新熟悉了教他們四班級(jí)的老師，一位從格拉勃力亞來(lái)的同學(xué)，還有一位盲眼少年等等。在他這四班級(jí)的一個(gè)學(xué)期中，他看了卡隆對(duì)科洛西的俠義行為，看到科洛西家雖然很貧困，但他卻還是很喜愛去上學(xué)，還看到了好多女同學(xué)都熱心地關(guān)心一位小煙囪掃除人等很多助人為樂(lè)的事情。不過(guò)，也有一些是不好的行為，但是最終他們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這一學(xué)期讓他最快樂(lè)的事就是和代洛西可菜諦、耐利這些友人的來(lái)訪，而他最難過(guò)、圓滿的事情就是在這個(gè)學(xué)期的期末，他要離開這個(gè)他生活了四年的學(xué)校和他誕生的這個(gè)小鎮(zhèn)。 讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，我覺得做為一個(gè)學(xué)校生不但應(yīng)當(dāng)有助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)而且還要學(xué)習(xí)他們那勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，在這點(diǎn)上，我覺得很慚愧。由于我有的時(shí)候不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還要掩飾，不過(guò)我想，我以后肯定不會(huì)再這樣了。我會(huì)接受別人的批判，承認(rèn)并改正自已的錯(cuò)誤，我將在改正錯(cuò)誤中不斷地成長(zhǎng)。另外，他們?cè)谄D苦的狀況下