大班科學(xué)活動(dòng)立交橋教案反思

1、大班科學(xué)活動(dòng)立交橋教案反思大班科學(xué)活動(dòng)立交橋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受立交橋的形態(tài)，進(jìn)一步了解立交橋的功能，用完好的語言表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)溝通的樂趣，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看立交橋教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感受立交橋的形態(tài)，進(jìn)一步了解立交橋的功能。2、用完好的語言表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)溝通的樂趣。3、培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。4、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。5、充足體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探究和溝通的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒童經(jīng)驗(yàn)根底：都見過城市里的一些立交橋。環(huán)境準(zhǔn)備：城市里常

2、見立交橋的圖片若干?；顒?dòng)重難點(diǎn)：用完好的語言表達(dá)自己的見解?；顒?dòng)過程：一、溝通共享：我明白的立交橋。小好友，你見過立交橋嗎？你看到的立交橋是什么樣子的？它像什么？你們分別是從立交橋的什么地方看的？有什么感覺？這些橋?yàn)槭裁唇辛⒔粯蚰?？二、賞識(shí)漂亮的立交橋。師帶來了一些立交橋的圖片，我們一起來看一看，說說你最喜愛那座立交橋，為什么？你最喜愛那座立交橋？有幾層？有哪些你覺得特別的地方？這么多立交橋，你覺得哪些立交橋是從上面往下看到的？哪些是從下面往上看到的？你是從哪里看出來的？老師小結(jié)：立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標(biāo)志，它可以讓汽車暢通無阻的通過一個(gè)個(gè)路口，不必在路口慢慢的等紅綠燈，免去交叉路口擁堵的懊惱。如今許多交通要道和高速大路上都建起了多座立交橋，城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。三、師幼商量：立交橋的作用。你覺得城市里有立交橋好嗎？這是發(fā)生什么事了？你遇到過嗎？為什么會(huì)堵車呢？在城市的什么地方需要立交橋？為什么？附：兒歌立交橋立交橋像彩虹，高高架起在空中，溝通東西和南北，秩序井然挨次行，嘉定交通展新容，道路平坦又暢通。四、作品介紹參觀?；顒?dòng)延長(zhǎng)：1、區(qū)域活動(dòng)時(shí)在學(xué)習(xí)伙伴作品根底上再次制造。2、引導(dǎo)幼兒在建筑區(qū)搭建各式立交橋。活動(dòng)反思：課前幼兒對(duì)各種立交橋已經(jīng)有所熟悉，對(duì)立交橋也產(chǎn)生了比擬高地愛好，尤其是雙重立交特別感愛好