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1、人教部編版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元 【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)公開課件優(yōu)翼人教部編版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)優(yōu)翼優(yōu)翼扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼扇形統(tǒng)計(jì)圖7扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇例1單元知識(shí)框圖例2扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇例1單元知識(shí)框圖例2已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)收集與整理?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)本單元的相關(guān)知識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖單元知識(shí)的前后聯(lián)系已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)收集與整理本單元的相關(guān)知識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖單元知識(shí)第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼情境導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)下列用品的名稱,并說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的的體育運(yùn)動(dòng)。情境導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)下列用品的名稱,并說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的
2、的體育運(yùn)動(dòng)。探究新知1(教材第96頁(yè)例1)知識(shí)點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用探究新知1(教材第96頁(yè)例1)知識(shí)點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況如下表。探究新知六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況如下表。探究新知項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比全班人數(shù):12+8+5+6+9=40(人)乒乓球:1240=0.3=30%足球:840=0.2=20% 跳繩:540=0.125=12.5%踢毽:640=0.15=15% 其他:940=0.225=22.5%探究新知302012.51522.5項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比全班人數(shù):項(xiàng)目乒乓球足球
3、跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比在統(tǒng)計(jì)表中,還有哪些信息不容易表示出來(lái)?各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)人數(shù)與總?cè)藬?shù)的關(guān)系不容易看出來(lái)302012.51522.5探究新知項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比在統(tǒng)計(jì)表中我們可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。 六(1)班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 2012年10月制乒乓球 30% 足球 ( )% 跳繩 ( )% 踢毽( )% 其他( )%22.512.51520探究新知我們可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。 上圖中的整個(gè)圓表示什么?用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處?各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系? 各個(gè)扇形的大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占
4、全班人數(shù)的百分比有關(guān)系。 可以清楚地反映出喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。 探究新知上圖中的整個(gè)圓表示什么?用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處?各個(gè)扇形的 1.牛奶里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,各種營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比如下。對(duì)應(yīng)練習(xí)每天喝一袋250g的牛奶,能補(bǔ)充每種營(yíng)養(yǎng)成分各多少克?(教材第97頁(yè)“做一做”) 1.牛奶里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,各種營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比水分:25087%217.5(g)蛋白質(zhì):2503.3%8.25(g)脂肪:2504%10(g)乳糖:2505%12.5(g)其他:2500.7%1.75(g)對(duì)應(yīng)練習(xí)(教材第97頁(yè)“做一做”)水分:25087%217.5(g)蛋白質(zhì):2503.
5、32填一填。(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖用( )表示總數(shù)量,用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示( )占總量的百分比。圓部分(2)我們還學(xué)過(guò)( )統(tǒng)計(jì)圖和( )統(tǒng)計(jì)圖。(3)( )統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少;( )統(tǒng)計(jì)圖不僅可以看出數(shù)量的多少,還可以看出數(shù)量增減變化的情況。條形折線條形折線鞏固練習(xí)2填一填。圓部分(2)我們還學(xué)過(guò)( )統(tǒng)計(jì)圖和((4)下圖是一件毛衣各種成分所 占百分比的統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回 答問(wèn)題。棉的含量占這件毛衣的( )%。( )的含量最多,( )的含量最少。兔毛含量比滌綸含量少占總數(shù)的( ) %。7羊毛棉17鞏固練習(xí)(4)下圖是一件毛衣各種成分所7羊毛棉17鞏固練習(xí)3.右圖是養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的黑兔、灰
6、兔、白兔只數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖。如果這個(gè)養(yǎng)兔專業(yè)戶共養(yǎng)兔2500只,算出三種兔各養(yǎng)多少只?黑兔52%解:黑兔:250052% = 1300(只) 灰兔:250030% = 750 (只) 白兔:250018% = 450 (只) 答:黑兔1300只,白兔750只,白兔450只。黑兔52%白兔18%灰兔30%鞏固練習(xí)3.右圖是養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的黑兔、灰兔、白兔只數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖。如4.王阿姨在蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了三種蔬菜,它們所占的百分比如圖所示。已知茄子比黃瓜多20千克,王阿姨批發(fā)了多少千克西紅柿?20(40% 20%)=100(千克)10040%=40(千克)鞏固練習(xí)答:王阿姨批發(fā)了40千克西紅柿。4.王
7、阿姨在蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了三種蔬菜,它們所占的百分比如圖課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;課后作業(yè)課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!第2課時(shí) 合理選擇統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼第2課時(shí) 合理選擇統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼 分別說(shuō)說(shuō)條形、折線和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。條形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚地看出各種數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計(jì)圖:不僅能清楚地看出各種數(shù)量的多少,還能清楚地反映數(shù)量的增減變化情況。扇形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。復(fù)習(xí)導(dǎo)入 分別說(shuō)說(shuō)條形、折線和
8、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。條形統(tǒng)計(jì)圖:能清楚 下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適? 年份2007 2008 2009 2010 2011總量/棵 100 120 150 170 200(1)綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)表。 樹 種 楊樹 柳樹 松樹 槐樹 其他百分比/% 25 20 15 15 25樹 種 楊樹 柳樹松樹 槐樹其他總量/棵 50 40 303050(2)2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表。(3)2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。2探究新知(教材第98頁(yè)例2) 下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適? 年份20072008200
9、920102011年份總量棵050100150200250綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖20072008200920102011年份總量棵050100150200250100120150170200綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知100120150170200第(1)小題給出了5年中每年的樹木數(shù)量。用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時(shí)間的變化趨勢(shì)。20072008200920102011年份總量棵0501第(2)小題給出了各種樹木占樹木總量的百分比,用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出這些信息
10、。但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地看出它們之間的關(guān)系。他探究新知第(2)小題給出了各種樹木占樹木總量的百分比,用條形統(tǒng)計(jì)圖和第(3)小題給出了各種樹木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。為什么不用其他的統(tǒng)計(jì)圖?探究新知第(3)小題給出了各種樹木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。為方法小結(jié)方法小結(jié)1.在林業(yè)科學(xué)里,通常根據(jù)喬木生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短將喬木分成不同的類型。下面是我國(guó)喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。以上信息可以用什么統(tǒng)計(jì)圖描述?哪種更直觀些?對(duì)應(yīng)練習(xí)(教材第99頁(yè)“做一做”)1.在林業(yè)科學(xué)里,通常根據(jù)喬木生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短將喬木分成不同的類33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%1
11、0.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林 中齡林 近熟林 成熟林 過(guò)熟林幼齡林33.82%中齡林33.43%近熟林14.82%成熟林12.03%過(guò)熟林5.9%答:這題可以用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖表 示出這些信息,但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直 觀地看出它們之間的關(guān)系。齡組百分比對(duì)應(yīng)練習(xí)33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.2.填空題。(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖是利用圓和( )表示 總數(shù)和部分的關(guān)系,圓代表的是總體, 即100,扇形代表( ),圓的大 小與( )無(wú)關(guān)。扇形 部分 總數(shù)量 鞏固練習(xí)2.填空題。扇形 部分 總數(shù)量 鞏固練習(xí)(2)某小學(xué)
12、四、五、六年級(jí)在上學(xué)期學(xué)雷鋒 活動(dòng)中做好事120件,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。 六年級(jí)做好事( )件 五年級(jí)比四年級(jí)多做好事( )件 五年級(jí)做的好事占總 數(shù)的百分比比六年級(jí) 少( )。五年級(jí) 35六年級(jí) ?四年級(jí) 2548 12 5 123五年級(jí)六年級(jí)四年級(jí) 48 12 5 1233.為民小學(xué)六年級(jí)有250名同學(xué),參加課外興趣小組分布情況如下圖。(1)參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂(lè)小組的同學(xué)多多少人? 25034% - 25018% = 40 (人)答:參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂(lè)小組 的同學(xué)多40人。其他音樂(lè)18%美術(shù)26%體育34%鞏固練習(xí)3.為民小學(xué)六年級(jí)有250名同學(xué),參加課外興趣小組分
13、布情況如3.為民小學(xué)六年級(jí)有250名同學(xué),參加課外興趣小組分布情況如下圖。(2)參加其它興趣小組的同學(xué)有 多少人? 250(1 - 18% - 26% - 34%)= 55 (人) 答:參加其它興趣小組的同學(xué)有55人。 其他音樂(lè)18%美術(shù)26%體育34%鞏固練習(xí)3.為民小學(xué)六年級(jí)有250名同學(xué),參加課外興趣小組分布情況如課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;課后作業(yè)課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!優(yōu)翼扇形統(tǒng)計(jì)圖7綜合與實(shí)踐 節(jié)約用水優(yōu)翼扇形統(tǒng)計(jì)圖7綜
14、合與實(shí)踐 節(jié)約用水觀察這些圖片,說(shuō)說(shuō)你的感受! 情境導(dǎo)入觀察這些圖片,說(shuō)說(shuō)你的感受! 情境導(dǎo)入寶貴的水資源 每年的3月22日是“世界水日”。我國(guó)水資源人均占有量只有 2300 m,約為世界人均水平的 ,排在世界第 121 位,是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。在我國(guó)的600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市缺水,其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。探究新知寶貴的水資源探究新知探究新知說(shuō)一說(shuō)我們生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?探究新知說(shuō)一說(shuō)我們生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?這是公園水龍頭一分鐘漏的水。李明家的水龍頭漏水,這是10分鐘漏的水。探究新知這是公園水龍頭一分鐘漏的水。李明家的水龍頭漏水,這是10分鐘每個(gè)水龍頭漏水的速
15、度一樣嗎?每個(gè)水龍頭漏水的速度不一樣。可以用漏水的速度的眾數(shù)來(lái)表示不同水龍頭漏水的一般情況。探究新知每個(gè)水龍頭漏水的速度一樣嗎?每個(gè)水龍頭漏水的速度不一樣??梢砸孕〗M為單位,測(cè)量不同水龍頭在一定時(shí)間內(nèi)的漏水量,并制作出像下面這樣的條形統(tǒng)計(jì)圖。探究新知以小組為單位,測(cè)量不同水龍頭在一定時(shí)間內(nèi)的漏水量,并制作出像1.平均每個(gè)水龍頭一天漏多少升水?一年呢?2.學(xué)校有幾個(gè)水龍頭漏水?全國(guó)大約有30萬(wàn)所學(xué)校用自來(lái)水,如果按照這個(gè)比率計(jì)算,全年大約要浪費(fèi)多少噸水?平均每噸水價(jià)為2.5元,一共要多支付多少水費(fèi)?如果1個(gè)人1年用30t水,這些水可供多少人用一年?探究新知1.平均每個(gè)水龍頭一天漏多少升水?一年呢
16、?探究新知3.怎樣節(jié)約用水?探究新知3.怎樣節(jié)約用水?探究新知節(jié)約用水,人人有責(zé)!課堂小結(jié)節(jié)約用水,人人有責(zé)!課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;課后作業(yè)課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧!課堂感想謝謝觀賞!謝謝觀賞!再見!再見!第3課時(shí) 單元綜合復(fù)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼第3課時(shí) 單元綜合復(fù)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖7優(yōu)翼扇形統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題知識(shí)梳理扇形扇形統(tǒng)計(jì)選擇合適扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)結(jié)合扇形知識(shí)點(diǎn)1:扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)(1)
17、王叔叔上個(gè)月的話費(fèi)中, 哪項(xiàng)支出最少?是多少元? 例1:王叔叔上個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是75元,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。月基本費(fèi)最少 754%3(元)知識(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)1:扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)(1)王叔叔上個(gè)月的話費(fèi)中,例1:知識(shí)點(diǎn)1:扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)例1:王叔叔上個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是75元,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(2)王叔叔上個(gè)月的長(zhǎng)途話費(fèi) 是多少元?7531%23.25(元)知識(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)1:扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)例1:王叔叔上個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是75知識(shí)點(diǎn)1:扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)例1:王叔叔上個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是75元,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。知識(shí)鞏固(3)短信費(fèi)占上個(gè)月手機(jī)費(fèi)用 的百分之幾?是多少元?131%4%45%20%7520%15(元)知識(shí)點(diǎn)1:扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)例1:王叔叔上個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是75知識(shí)點(diǎn)2:選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖例2:要統(tǒng)計(jì)2015年各月股票價(jià)的漲落情況應(yīng)選用 ( )統(tǒng)計(jì)圖。 A扇形B條形C折線知識(shí)鞏固C知識(shí)點(diǎn)2:選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖例2:要統(tǒng)計(jì)2015年各月股票價(jià)的知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固1.下列三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,用來(lái)表示不同品種的牛的平均產(chǎn)奶量最為合
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