五年級兔子的匯總7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級兔子的匯總7篇精選五年級兔子的作文匯總7篇 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整理的五年級兔子的作文7篇，歡迎閱讀與珍藏。 五年級兔子的作文 篇1 我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家，把它放到我的小屋里，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：好一個可愛的小白兔！小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和頑皮當(dāng)中。 兔子的吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前手抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時

2、會發(fā)出響聲，響聲十分有順序。有時兔子是十分輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個十分可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的頑皮，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以為它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。 真是氣人，正值我火冒三丈時，它立刻跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子愉快時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著，它會跳到我懷里睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼，立刻跳到我懷里。這都憑它的愉快了，它若不愉快，什么都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎么這樣頑皮、可愛

3、、有脾氣呀！ 名師點評：它會用前手抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發(fā)出響聲這段描寫很生動，把小兔子吃東西的動作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。小對于小兔子頑皮的描述十分好玩兒，語言運用到位，描述又生動，把小兔子的可愛、頑皮的特性表達(dá)得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不確切，改成小巧，和不和它的口味應(yīng)當(dāng)是合不合它的口味。響聲十分有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時藏起來，我有時以為它跑丟了改成有時藏起來，我還以為它跑丟了。 五年級兔子的作文 篇2 我喜歡驕傲的白鵝，我喜歡精明的小狗，我更喜歡純凈無瑕的小白兔。 我們家的“兔老爺全身的毛乳

4、白乳白的，沒有一點雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花，摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長著一對長長得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石?！巴美蠣?shù)乃闹巴榷绦?，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個小雪球一樣。 這位“兔老爺吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來青菜給它吃，“兔老爺 就會先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動一動的，最終在青菜吞進(jìn)它的肚子里，再是吃一口青菜，放進(jìn)嘴巴里嚼一下，再逐漸地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的，一片片青菜葉，終究所剩無幾了。 “兔老爺愉快時像是名藝術(shù)家，有時候我看電視的時候，“兔老爺?shù)哪请p紅眼睛也會盯著看，電視里放的是活潑的

5、音樂，這位“兔老爺就會在一旁蹦來蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞?！巴美蠣斠遣挥淇炝?，它就會縮在自己的小窩里，一聲不吭，無論你怎么哄它，給它再多好吃的來引誘它，它還是不理你。 這位“兔老爺可真好玩兒，它會給我?guī)頍o窮無盡的開心。 五年級兔子的作文 篇3 我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬 我有著一個兔子同桌，由于她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶著一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平日很愛助人，譬如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧?！巴米?、兔子，大笨兔子。她打了我一下打得我直抱腿

6、，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當(dāng)時她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵。當(dāng)我玩完的時候我卻忘掉了這道題是怎么寫的了，這時老師問我這道題是怎么寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公允了吧 還有一次，我在上學(xué)的路上看見了她，靜靜地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎么總笑呀！你你，哈哈哈哈同學(xué)們大笑不止。“你的

7、書包上全是泥?！把窖?李雙宇。我要打死你。她用力的追我累得我氣喘吁吁。最終我還逃了。 每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎么樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。 這就是我的同桌。 五年級兔子的作文 篇4 我們家的小兔子很可愛，有兩只長長的耳朵，一身乳白的毛，四只短短的角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來，它前身子一條，后身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關(guān)進(jìn)籠子里，它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我，我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個歡，好像說：“主人，你真是一個好主人。我就給它去了個好名字，叫“玉兔。 玉

8、兔很可愛，時不時就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學(xué)的時候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著，媽媽回來了，問我：“你想不想把它送走？我說：“不想。她說：“那你以后就要把它給養(yǎng)好，不讓他亂撒尿，好嗎？“恩。我回復(fù)。 后來，我就把它給留下了。 五年級兔子的作文 篇5 最近，我鄰居家養(yǎng)了一只兔子，特別可愛。它有一對櫻桃般的小眼睛和兩個長長的兔耳朵，我最喜歡的地方就是它的身子了不知為什么，這只兔子的身子簡直就是一個毛茸茸的小球，特別圓，摸起來還軟軟的，很安逸。把它放在手上，它還會輕輕地抓你幾下呢！ 有一次，范旭（就是我鄰居）說是要帶兔子去“放牧，我和妹妹就跟去看。他把籠子門

9、一開啟，那兔子可能是怕生，死也不愿出來。沒方法，只能把它倒出來，放在草堆里。這只兔子很有特性，它既不喜歡吃青菜，也不喜歡吃嫩草，只喜歡吃一種叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株給它吃。我把伸到它的嘴前，它先是聞了聞，然后突然一咬，我嚇得趕快放手。后來，我又拔了一株，這次我不再像開始那樣怕了，當(dāng)它咬的時候我還抓著，它越吃越多，我的手也逐漸地往前送，還能感受到兔子吃東西時的震動呢！小妹見了，也拔了一大堆草，與我不同的是：我是往兔子嘴里送，而她是往兔子身上撒。嚇得兔子趕快跑到了草叢里，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我擋住她，那只兔子就死在我小妹的腳下了。不過，“放牧還挺好玩兒的。 惋惜好景不長，

10、沒過多長時間兔子就神秘“失蹤了，據(jù)說是被送回老家養(yǎng)了。現(xiàn)在，我也好想要只兔子了。 五年級兔子的作文 篇6 同學(xué)們，你們養(yǎng)過小兔子嗎？我家曾經(jīng)養(yǎng)了一只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。它的毛柔和得像穿著乳白的皮襖，在璀璨的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的棉團(tuán)，漂亮極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后搖擺。它的眼睛特別沉美麗，小玻璃球那么大，紅光閃閃，像鑲嵌在白玉的紅寶石；它還有一張惹人愛好的三辮嘴。上面兩辮。下面一辮。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵堅得直直的，顯得十分神氣。 它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎

11、著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了密還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時，它總樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出“噴噴、嘖嘖的叫聲，仿佛在對我說：“感謝你，這嫩草可真香呀！吃完了青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。 我愛你。小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的開心和邂想。 五年級兔子的作文 篇7 我們院門口有個爺爺，爺爺養(yǎng)了一群活潑可愛的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的。 白色的小兔子毛是乳白乳白的，像兔子王國里的白雪公主一樣，它長著橢圓形的頭，橢圓形的頭上長著小巧的三瓣嘴，當(dāng)然還有兩只長長的耳朵，從耳朵上可以看見血管，就像廣告上說的白里透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時我一個箭步突然沖到兔籠前，它嚇得六神無主，龜縮到它的家破箱子底下。 這只膽小的“白雪公主有時十分貪吃，下午一放學(xué)回家，我輕輕的，逐漸的到兔籠前，可能它餓了，白雪公主點起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃，它不客氣的一下幾口吃完，生