廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校20182019學(xué)年高二生物12月月考試題(實(shí)驗(yàn)班)(含參考)

1、廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018_2019學(xué)年高二生物12月月考試題(實(shí)驗(yàn)班)(含參照答案)廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018_2019學(xué)年高二生物12月月考試題(實(shí)驗(yàn)班)(含參照答案)11/11廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018_2019學(xué)年高二生物12月月考試題(實(shí)驗(yàn)班)(含參照答案)廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年高二生物12月月考試題（實(shí)驗(yàn)班）一、單項(xiàng)選擇題（共有15小題，每題4分，共60分）1促紅細(xì)胞生長素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細(xì)胞數(shù)增添，改良缺氧；又反饋性的控制肝臟中的促紅細(xì)胞生長素原（ESF原）的生成。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A紅細(xì)胞擁有接收ESF的受

2、體蛋白，從而改良缺氧B骨髓中的造血干細(xì)胞還可以產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參加免疫調(diào)理C血漿浸透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量相關(guān)DESF控制肝臟中的ESF原的生成屬于負(fù)反應(yīng)調(diào)理2大氣中的氧氣最后被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用，需要穿過幾層由磷脂分子構(gòu)成的膜()A5B6C22D113如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳達(dá)系統(tǒng)的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳達(dá)的方向，以下相關(guān)表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是（）A假如該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a表示記憶細(xì)胞，b表示漿細(xì)胞B假如a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示體液免疫C假如圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和會(huì)合管，則d和e為同一種物質(zhì)D假如

3、該圖表示反射弧，則此中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的4以以下圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，此中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個(gè)圓滿的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的顯微構(gòu)造模式圖。以下對(duì)于圖解的說法正確的是（）-1-A圖1中刺激d點(diǎn)，歡樂將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)B圖1中內(nèi)有2個(gè)圓滿突觸構(gòu)造，突觸構(gòu)造包含突觸前膜、突觸空隙和突觸后膜C圖2中CO2濃度最高處在，該構(gòu)造的作用是為神經(jīng)歡樂的傳導(dǎo)（遞）供給能量D圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第1頁（共7頁）5下邊對(duì)于下丘腦功能的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）大批出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增添嚴(yán)寒刺激使下丘腦分

4、泌促甲狀腺激素，促使甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)理體溫下丘腦是體溫調(diào)理的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖低時(shí)，下丘腦經(jīng)過相關(guān)神經(jīng)的作用，可以促使腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)內(nèi)環(huán)境浸透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)激動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺ABCD6以以下圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的狀況，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）-2-A假如X代表C02，cd時(shí)段，有氧呼吸強(qiáng)度增添B假如X代表胰島素，bc時(shí)段肝糖原的合成速度降落C假如X代表血糖，bc時(shí)段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的高升相關(guān)D假如X代表抗利尿激素，cd時(shí)段腎小管和會(huì)合管細(xì)胞對(duì)水的重汲取增強(qiáng)7以以下圖為人體的體溫與水鹽均衡調(diào)理表

5、示圖，a、b、c、d代表激素。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的是（）A下丘腦只好經(jīng)過血液來與垂體之間進(jìn)行信息聯(lián)系B當(dāng)遇到嚴(yán)寒刺激時(shí)，a、b、c的分泌均會(huì)增添C大批飲水后d的分泌減少，腎小管和會(huì)合管對(duì)水的重汲取減弱D體平和水鹽均衡的保持是神經(jīng)調(diào)理和體液調(diào)理共同作用的結(jié)果8如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第2頁（共7頁）-3-A由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同樣B與Y合成和分泌直接相關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體Cd細(xì)胞為漿細(xì)胞，過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參加D過程是細(xì)胞的增殖與分化，過程是抗原與

6、抗體的聯(lián)合9如圖甲、乙、丙、丁、戊中，燕麥胚芽鞘直立生長的是（）A甲、乙B甲、丙C甲、丁D甲、戊10對(duì)于生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A栽種于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素沒法極性運(yùn)輸B橫放的植物，生長素在其體內(nèi)的橫向運(yùn)輸，與重力相關(guān)C生長素既不構(gòu)成細(xì)胞構(gòu)造，也不直接參加細(xì)胞代謝D頂芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞供給能量11已知在促使生長的濃度范圍內(nèi)，濃度同樣時(shí)，生長素近似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促使生長作用大于吲哚乙酸(1AA)。為了考證NAA和1AA的這類差別，用胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A本實(shí)驗(yàn)可分紅三組，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)空白比較組B本實(shí)驗(yàn)可以經(jīng)過丈量

7、胚芽鞘的曲折程度或生長長度來記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果-4-C胚芽鞘尖端第一要切除，以除去自己產(chǎn)生的生長素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的攪亂D植物激素是對(duì)植物的生長發(fā)育有促使作用的有機(jī)物12以下相關(guān)植物激素的描繪，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）生長素在植物體成熟組織韌皮部的運(yùn)輸形式是極性運(yùn)輸苯乙酸和-萘乙酸不都是植物生長調(diào)理劑植物激素都是由特定的組織細(xì)胞產(chǎn)生的微量有機(jī)物高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第3頁（共7頁）外界要素會(huì)影響激素的合成，從而調(diào)理基因組的表達(dá)激素調(diào)理但是植物生命活動(dòng)調(diào)理的一部分植物激素?fù)碛写呋饔?，直接參加?xì)胞的代謝細(xì)胞分裂素和零落酸在對(duì)植物衰老的調(diào)理中起拮抗作用ABCD13如圖表示種群的各個(gè)特點(diǎn)之間的關(guān)系，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（

8、）A甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B丙為性別比率，主要經(jīng)過影響出生率來間接影響種群密度C丁為年紀(jì)構(gòu)成，每各種類中包含幼年、中年和老年三個(gè)年紀(jì)期D種群密度是種群最基本的空間特點(diǎn)，檢查方法有標(biāo)記重捕法和樣方法-5-14為除掉某種害蟲而引入捕食性蜘蛛后，對(duì)害蟲和蜘蛛兩個(gè)種群進(jìn)行檢查，得出以以下圖的結(jié)果，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）AA時(shí)期若對(duì)害蟲施殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)目將增添得更快BB時(shí)期蜘蛛減少的主要原由是食物不足CC時(shí)期的均衡狀態(tài)與A時(shí)期和B時(shí)期中發(fā)生的兩個(gè)種群的互相作用沒相關(guān)系D圖中所示的害蟲和蜘蛛的關(guān)系是競爭15以以下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的一條食品鏈。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）綠色植物兔狼虎A綠色

9、植物是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,但不定是獨(dú)一的生產(chǎn)者B兔子屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)其同化能量部分流向狼C狼是該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)開銷者,開銷者是生態(tài)系統(tǒng)的基石D老虎與狼的種間關(guān)系必定有捕食關(guān)系，還可能有競爭關(guān)系高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第4頁（共7頁）二、填空題（共有3小題，共40分）16魯濱遜受到船難后，落水游到了荒涼燃煙的島嶼上，請(qǐng)分析該過程中，魯濱遜的生理變化，并回答以下問題：1）因?yàn)槿狈︼嬘玫?，由_開釋的抗利尿激素增添，以促使_對(duì)水分的重汲取。機(jī)體在嚴(yán)寒的夜晚分泌的_（激素）顯然增添，以增添產(chǎn)熱。（2）因?yàn)檎`飲海水，他血漿中Na+濃度短時(shí)間內(nèi)高升到必定程度，這使得神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的絕對(duì)值_（填“變

10、小”，“不變”或“變大”)，可能致令人因?yàn)檫^于敏感而產(chǎn)-6-生幻覺。3）饑餓狀態(tài)下，受_（部位）發(fā)出的神經(jīng)的調(diào)理，_活動(dòng)增強(qiáng)，分泌的_激素增添，以保持正常的血糖含量。（4）長時(shí)間饑餓可令人的免疫機(jī)能受損。假如蛋白質(zhì)攝取不足，可傷害T淋巴細(xì)胞的機(jī)能并使吞噬細(xì)胞發(fā)活力能阻截，從而致令人的_（填“特異性”“非特異性”或“特異性和非特異性”）免疫功能降落。17請(qǐng)回答以下相關(guān)神經(jīng)調(diào)理的問題。（1）經(jīng)研究，人的記憶分剎時(shí)記憶、短期記憶、長久記憶、永遠(yuǎn)記憶，此中短期記憶與_相關(guān)，長久記憶可能與_相關(guān)。2）據(jù)圖判斷是傳入迷經(jīng)的依據(jù)有：a_；b_。（3）歡樂往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸惹起的歡樂

11、被后一個(gè)突觸控制的現(xiàn)象，如圖是突觸2控制突觸1歡樂傳導(dǎo)的過程表示圖（乙酰膽堿和甘氨酸（Gly）為神經(jīng)遞質(zhì)）。-7-據(jù)圖判斷經(jīng)過離子通道甲轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)最有可能是_，惹起突觸后膜的電位成高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第5頁（共7頁）為_，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為_。Ca2+促使含有神經(jīng)遞質(zhì)Gly的突觸小泡向突觸前膜挪動(dòng)并經(jīng)過_開釋到突觸間隙，與突觸后膜的受體聯(lián)合后翻開_離子通道并發(fā)生內(nèi)流，阻截了歡樂的傳達(dá)。氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的控制性遞質(zhì)，突觸開釋的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_（填“控制劑”或“激活劑”）作為藥物施用于病人，可控制

12、癲癇病人異樣興奮的形成，從而緩解病情。試分析其原由_。18回答相關(guān)植物激素調(diào)理問題。同一植株的不同樣器官或同一器官不同樣部位的生長素濃度往往不同樣。左圖表示不同樣生長素濃度下該幼苗各器官的生長效應(yīng)，右圖示水平擱置且頂芽優(yōu)先生長的幼苗，各器官或部位用編號(hào)指代。（1）左圖中，在生長素濃度為10-6mol/L時(shí)，對(duì)幼苗的_生長起促使作用。（2）右圖中的生長素濃度對(duì)應(yīng)左圖中的_點(diǎn)，的生長素濃度對(duì)應(yīng)左圖中的_點(diǎn)。-8-3）若右圖中的生長素濃度在B點(diǎn)，則的濃度在左圖中的_點(diǎn)左右。為了促使的生長，可采納的的方法是_。4）除生長素外，對(duì)植物生長、細(xì)胞伸長、分裂分化擁有促使作用的植物激素有_（多項(xiàng)選擇）。A乙烯

13、B赤霉素C零落酸D細(xì)胞分裂素三、附帶題（共有2小題，每個(gè)10分，共20分）19某野外檢查小組在我國東部地域?qū)|部群落進(jìn)行深入檢查，獲取下邊相關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第6頁（共7頁）（1）檢查獲取了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（如圖1）上圖顯示，檢查該地域物種數(shù)的樣方面積最好是_。群落中物種數(shù)目的多少叫做_。差別不同樣群落的重要特點(diǎn)是_。2）東部群落在空間構(gòu)造上擁有_構(gòu)造。在人工干涉下，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類漸漸增添，這屬于群落的_演替。群落空間構(gòu)造形成的意義是：_。3）上圖3是檢查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲取的某物各種群數(shù)目的變化圖，據(jù)此分析該-9-種群在30年中種群數(shù)目最少開始

14、于第_年，第1520年種群的年紀(jì)構(gòu)成種類是_,第2030間種群的增添率為_。20以以下圖表示人體特異性免疫的過程，請(qǐng)回答以下問題。1）免疫系統(tǒng)包含免疫器官、免疫細(xì)胞和_，圖中物質(zhì)是_，物質(zhì)是_。2）圖中細(xì)胞a是_，細(xì)胞b是_，細(xì)胞f是_。以上三種細(xì)胞中無特異性鑒識(shí)抗原能力的是細(xì)胞_（填字母），無鑒識(shí)抗原能力的細(xì)胞是_（填字母）。3）請(qǐng)描繪作用的過程_。4）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的構(gòu)造與胰島B細(xì)胞膜的部分構(gòu)造相像，該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而致使糖尿病，這各種類的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_。高二實(shí)驗(yàn)/生物試卷/第7頁（共7頁）第二次月考高二實(shí)驗(yàn)生物答案選擇題（15個(gè)，每個(gè)4分，共60分。）題123456789101112131415-10-號(hào)答ADDCACADBADBBBC案填空題（3小題，共40分）（12分。除特別說明，每空1分。）垂體（2分）腎小管和會(huì)合管甲狀腺激素和腎上腺素（2分）變大下丘腦腎上腺和胰島A細(xì)胞（2分）腎上腺素和胰高血糖素（2分）特異性和非特異性（12分。除特別說明，每空1分。）神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系新突